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學習的日記

時間:2022-12-04 14:06:45 日記 我要投稿

學習的日記15篇

  一天的生活不知不覺間結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膶W習的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的日記15篇

學習的日記1

  校三階魔方賽我獲得三年級段第一名的好成績,媽媽得知消息后要獎賞我,我要了一個四階魔方,媽媽一口答應了,馬上在網上給我購了一個,過了幾天終于到了。

  拿到新魔方,我異常高興。我小心翼翼地打開盒子,輕輕地取出魔方,生怕磕著它,碰著它。我左看右看,愛不釋手。我就打亂開始拼起來,不管我怎么努力,就是拼不起來,汗都急出來了。媽媽見了,說:“不用著急,放寒假照著圖紙肯定能學會的!蔽矣X得媽媽的話有道理,就收起四階魔方,期盼著寒假快點到來。盼星星,盼月亮,終于盼來了寒假,我就可以開始學四階魔方了。那天晚上,媽媽在一旁改作文,我在練魔方,奇怪的是我連圖紙都看不懂,這怎么學呀?當我手忙腳亂之時,媽媽的學生葉晨晨哥哥走過來,他接過我的魔方,三下五除二把四階魔方還原了,哇,我太崇拜他,于是央求他教我,他爽快地答應了。他開始一步一步給我講,我聽得可認真了,便有點得意起來,說:“哥哥,我聽懂了,我來試試!笨墒悄Х皆谖沂稚蠀s顯得如此笨拙,怎么都轉不過來,拼了半天越發(fā)亂了。我心想:三階魔方,我玩起來是不在話下,怎么四階魔方那么難呢?哥哥又開始重新給我講,這次他是一邊講一邊畫圖。而我不再得意了,不放過每一步,眼睛眨也不眨地看著,生怕漏了一個環(huán)節(jié)。經過哥哥的'悉心指導,我還原了四階魔方。

  今天我真是太高興了,不僅學會了四階魔方,還懂得了一個道理:做任何事不能驕傲,更不能氣餒,堅持會有收獲的。

學習的日記2

  對于上世紀五六十年代出生的人來說,愛的啟蒙是個空白。記得寫《一個冬天的童話》的女作家遇羅錦曾說過,有關男女之事,她是從街頭小流氓的`罵人話當中學習來的。

  另一位同代人、女作家江音在人到中年時遇上了相同而又不同的難題。那時她已定居瑞士,有一天,她12歲的女兒提了個問題——一個比女兒大幾歲的女同學懷孕了,男朋友的父母堅決主張墮胎,而女孩自己認為,這是面對一個生命,一個母親沒有扼殺生命的權利,所以她要把孩子生下來。

  12歲的女兒問江音:“媽媽,你說這個女孩對不對?”

  受到了挑戰(zhàn)的江音吃了一驚,但她知道自己必須面對。她與孩子交談,發(fā)現(xiàn)在歐洲長大的女兒什么都懂:包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中國傳統(tǒng)教育的江音節(jié)節(jié)敗退,她一直像所有的中國父母一樣以為孩子還小呢。

  母女的很多對話我都想不起來了,記得的是,她說:“我們今天的討論是把順序搞錯了,我們從孩子開始談,然后是避孕藥、性、愛情。而問題恰恰應該是倒過來,對不對?我們應該倒過來討論,從愛開始學習!

  至此,女作家獲得了主動。

  今天我們的社會與半個世紀前不可同日而語了,各方面的教育都是強化再強化,但我以為愛的教育、愛的學習、愛的啟蒙仍然欠缺,這很遺憾,因為它事關幸福。

學習的日記3

  20xx年3月18日晴

  下午上第一節(jié)課時,教師對我們說:“同學們,上午交的作業(yè)很不理想,只有十幾個同學全對,這次全對的同學我給加兩個旗!”我急忙豎起耳朵,想知道這幾個同學都是誰,有沒有我,“賈靜琦,高子涵……”可聽來聽去,便是沒有我的.名字,到生了一肚子氣。

  下課了,遽然聽見教師叫我,便來到講桌旁,只見教師嚴厲地盯著我,指了指講桌上擺著的作業(yè),我一眼就認出了那是我寫得字,再一看,又發(fā)現(xiàn)了這幾天教師跟隨我的“×”,唉!“學習委員,這便是你的作業(yè)?!回去改了它!”我拿過作業(yè),灰溜溜地回到了座位上,此時,熱烈的教室防佛一下子安靜了,我改了錯題,把作業(yè)遞給了教師,教師看了一眼,劃了個“√”,厲聲訓道:“學習委員便是起這樣的帶頭的效果嗎?你自己想過沒有?”我頓時像霜打了的茄子——蔫了,半晌,教師又在我的作業(yè)上寫了幾句話,讓我家長簽字,我低著頭,拿著作業(yè)回座了。

  回到家,我心里非常不安,給媽媽看吧,肯定會“吃”一頓“炒飯”,不給媽媽看吧,又不行,反正都是“里外不是人”了,我猶疑再三,終于鼓足勇氣,給他看了,媽媽看完說:“你是怎么回事?每次問你學習情況你都報喜不報憂?這讓我怎么給你簽字?”我慚愧地低下了頭,媽媽嘆了口氣,不理我了,我暗下決心:以后我必定認真學習,獲得優(yōu)異成績!

學習的日記4

  我們學習小組一共有兩個老賴,其中一個我管了兩個學期,估計他已經對我的招式免疫了,所以我跟別人換了一個人管,也同樣是個老賴,不過比起他,我覺得好多了。

  雖然我只用管一個人,但其他人我也是有必要管管的,因為這樣效率才高。我們班的小組主要是背誦英語的,小學英語背誦很重要。最近我們英語老師開始實行“量刑制”,小組有一個人沒背完,整組人都要罰抄書,背完的抄一遍,沒背完的抄兩遍。這就是老師讓我們提高警戒的辦法,我非常地亞歷山大。小組的人基本中午都放學了,只有我一個是留在學校的,因此我要監(jiān)管兩個老賴,不要以為兩個人很好管,主要是他們不想動,臉皮太厚,我催促他們背書也是很辛苦的。中午吃完飯好不容易有時間寫點作業(yè),我卻還要管他們幾個不愛學習的,呵,要不是為了我們班平均分,我才懶得管他們呢,他們注定是技校學歷。我的作業(yè)沒寫,晚上就要寫好久,那時候就不能再石榴學習網發(fā)文章了,都怪他們!

  想要管好他們,首先自己就不能心軟,得恨一點,久而久之,全班人都知道了我是個果敢強勢的狠女,我也不想這樣啊,這都是他們自己自找的。明天老師又要抽查我們的'背誦情況,沒背的永遠都是那幾個人,肯定又要增加抄書作業(yè),哦,又是一天不能更新的一天!

學習的日記5

  今天下午,我剛做完作業(yè),媽媽說讓我陪她去花鳥市場去,我問媽媽去做什么,媽媽說,去給我買仙人掌,買仙人掌我一聽就奇怪了,為什么媽媽突然想起要去買仙人掌了捏,然后問媽媽,媽媽告訴我,仙人掌有很頑強的生命力,最重要的是,他可以吸收輻射,我不太懂,然后媽媽就給我說,其實,只要是電器,都是待有一定輻射的,然而輻射對人是有傷害的。所以要盡量減輕。

  聽了媽媽的話,我恍然大悟,媽媽是看我在學樂上學習,知道學樂幫助我的學習成績提高,媽媽很欣慰,但是媽媽還是擔心電腦對我造成傷害,所以媽媽想到了仙人掌。

  一會,我們到了花鳥市場,哇,這個時候我才知道,原來仙人掌有這么多的.品種,有圓的,有長的,還有一片一片的,呵呵,突然我在一堆仙人掌中看到了另內的它卷毛的仙人掌,哈哈,我看到我覺得好奇怪,仙人掌不都是帶刺的嗎?而且,還很鋒利的,為什么這個刺是卷的捏。呵呵,我真在看,媽媽見我在發(fā)呆叫了我一聲,我跑到媽媽身邊,給媽媽說了卷毛仙人掌,媽媽笑笑說:那是他們的品種不同,但是都屬于仙人掌類的。我高興地說了句,真有趣然后我拽著媽媽的衣角,說:媽媽,我們就買哪個吧。媽媽看我很喜歡,也沒說什么就給我買了下來。

  回到家里,我馬上拿出剛買的仙人掌,放在自己的電腦前,想原來這仙人掌還有那樣的功效,也讓我不經佩服起仙人掌。同時,我也在默默說:媽媽謝謝您。

學習的日記6

  “耶!終于可以坐火車啦!”正月初五,媽媽帶著我,跟旅游團一起去廈門旅游,而且這次是坐動車去的。我別提有多興奮啊!因為這是我第一次坐動車呢!

  在去臺州火車站的路上,一連串是我疑惑不解的問題涌進了我的腦海:火車站是怎么樣的?跟飛機場差不多嗎?檢票口是人工檢票還是機器檢票?能托運物品嗎?安檢是否像飛機場一樣呢?坐上動車舒服嗎?……

  到了火車站,房子的'外表和飛機場差不多,可一進門就不同了,火車站只有1項安檢,放在門口,檢查旅客有沒有帶兇器和磁性物質。到了內部,我拿到了火車票,只見火車票不計姓名,之計班次、始起點、到站點和車廂號、座位號。我和媽媽拿到車票后就上了四候車區(qū),發(fā)現(xiàn)這里是機器檢票的,等到我們檢票時,我把票正面朝上,向左轉,塞進檢票口后又從另一個口出來,門還沒有開,這時,我把票拔了出來,門自動打開了,真靈。我們走到了火車站臺上,只見動車由遠而近地開來了,幾乎聽不見任何聲音,我們在7號車廂,就在指向標那兒等著,果然,這火車門正好停在了七號指向標前面,真是太準了,這動車是藍白相間的,而且兩頭都是圓的,兩頭都有司機室。車門打開了,我們走進了車廂,不像上汽車那么累,就像走進房間一樣平穩(wěn)。在動車里,我們經常會感覺到耳朵不通氣,這時,你只要嚼嚼口香糖或者捏住鼻子吹氣就可以解決問題。真是太神奇了。動車每到一個小站都會停車1—2分。在動車里吃飯都要自己買哦!我們大約坐了三小時左右,不知不覺到了終點站——福州站,我們走出車廂。

  坐火車又快又舒服,有機會,你們也可以去坐坐哦!

學習的日記7

  這個暑假,我很想學做一道菜,便請教爸爸媽媽上網查閱一道大家都喜歡吃的菜譜。由于爸爸不能吃肉菜,所以“可樂雞翅”、“清蒸魚”這類肉菜便被“淘汰”掉了。哎,什么時候才能找到一道中意的菜!忽然我眼睛一亮,嘿,黃瓜菜,終于找到了!我高興得一蹦三尺高。根據(jù)寫的菜譜,我先去菜市場,買了黃瓜、胡蘿卜和蒜。

  回到家后,我先把菜洗干凈,再把醋、老抽、辣椒油等調料調起來備用,把黃瓜刮成片,卷好放在盤子里,將胡蘿卜和蒜“粉身碎骨”,和調好的調料澆在黃瓜上,最后,也就是最關鍵的一步——潑熱油!

  等油燒熱以后,我小心翼翼地拿起鍋,不敢大意,因為我在以前做菜時,可領教過這群小淘氣的厲害。我把胳膊伸的老長,唯恐它們跳到我身上。把鍋對準菜,只聽“刺啦”的一聲,潑在了上面,終于完成了!我松了一口氣。

  開飯了,我們一家人坐在桌前,開始品嘗我做的菜。爸爸吃了一個,說:“非常香,清脆中帶有些辣味,好吃!”媽媽吃了也夸我說:“嗯,色香味俱全!”我聽了,心里美滋滋的`。

  通過做這道菜,我想到了爸爸媽媽每天都要給我們做飯菜,既要考慮色香味俱全,又要考慮吃的是否安全放心……所以我決定以后在學習空閑的時間里,為父母分擔家務的繁瑣,多幫父母做家務。

學習的日記8

  昨天晚上看了《名偵探柯南之緋色的彈丸》,說實話,前面雖然有點平淡,但是后面還算刺激。不過看起來還是不是特別的過癮,因為我感覺每一個人的人設都有點崩塌,就是感覺他們的`關系沒來由得變得特別的親密。原本很神秘的人也開始變得不神秘了。

  不過不管這個了,我現(xiàn)在應該先關注自己的學習。很好,這是個沉重的話題,但我不得不去勇敢面對。

  我先說說我的一個幻想,就是我想在寒假到來之前,已經把ppt,視頻剪輯和寫作發(fā)展成為我的副業(yè)。不過看起來是不怎么多,但是其實感覺有很多的困難。

  我的寫作雖然目前已經在成為副業(yè)的路上了,但是收益還是少得可憐,甚至可以忽略不計,這真的太難受了。

  我不知道以后能不能達到上千的月收益,我只知道我一個月連50塊錢的收益都難以拿到,我感覺我必須做出跨越了,因為現(xiàn)在我一直在話本這個舒適區(qū)里面,就因為我現(xiàn)在一直渴望能得到收益,以至于有點病急亂投醫(yī)了。

  再這樣下去,我感覺我自己快要變傻了,因為我現(xiàn)在一直在創(chuàng)作一些低質量的內容,果然還是肚子里的墨水太少了,我還是需要再多看點書,多學點東西才行,不然我很快就會被社會淘汰了。

  都說知識能夠變現(xiàn),但是如果我一點知識都沒有,就想越過這道坎去賺錢,那么早就賺很少,要么就就根本賺不到錢。

  所以我還是乖乖先學習吧,畢竟磨刀不誤砍柴工。

學習的日記9

  不知不覺又溜走了一周。開學將近一個月了,今天坐下來細細盤算,才發(fā)現(xiàn)這段時間課程進行的太慢了。期中考試前要把漢語拼音學完,還要再學兩個單元的內容。大部分孩子是有拼音基礎的,應該進行快點才是。無奈學生基礎參差不齊,而我每進行一課,總想人人過關。還總感覺這學期時間長,慢慢講吧。所以如今才進行了兩個單元。

  今天學習了聲母zh、ch、sh、r和整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri,以及聲母zh、ch、sh、r和單韻母的拼讀。我重點指導了zh、ch、sh、r的發(fā)音。我們這里大多是平翹舌音不分,在日常的家鄉(xiāng)話里是沒有翹舌音的。所以,指導學生正確的發(fā)音就顯得很重要。我發(fā)現(xiàn)有的孩子舌頭翹的太過,發(fā)音很不自然,就一次次地糾正。但個別孩子的發(fā)音依然很不自然,或許這需要一個過程。

  今天在我感慨課程進行太慢時,教了很多年低年級的孔老師告訴我,拼音不能進行太慢,因為學生在入學前都學過,已經有基礎了。她以前都是一個月基本上就學完了。這更讓我著急。還好這學期時間畢竟寬松一些。

  孔老師還告訴我,不要總是等著個別不會的`孩子,該進行新課還得進行。因為孩子們的起點不一樣。當把漢語拼音學完的時候,會驚喜地發(fā)現(xiàn),有的孩子似乎一下子就入路了。這是一位老教師的經驗之談。

  看來做什么事都要事先制定好計劃,然后按計劃進行。不能因為途中出現(xiàn)的一些小問題,就停滯不前!

學習的日記10

  《陳嘉庚》這篇文章寫了陳嘉庚平時的生活之所以極為樸素是因為陳嘉庚想為國家的文化教育事業(yè)出一份力,他把自己所有的財富獻給祖國。

  今天,我又了解到了關于陳嘉庚的'一些事跡,內容如下:

  陳嘉庚住在新加坡,他在那兒辦了許多學校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學校,而自卻過著簡樸的生活。衣服補了又補,去哪兒都帶著針線包。有一次,管理員看陳嘉庚那么簡樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個月的工資。還有一次陳嘉庚的朋友來看他,買了一斤糖果,反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說:“該花的,再多也值得,不該花的,一毛也不許浪費!

  因此,我聯(lián)想到了曾經:在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時時刻刻為他人著想的人。他是一位老人,本來他應該在家中享受天倫之樂了,可是這位老人天天在外面撿破爛,每天粗茶淡飯,過著極為樸素的生活。但這不是因為老人家里貧困,也不是因為老人的子女待他不好,而是因為這個老人正在幫助幾個貧困山區(qū)的孩子完成學業(yè)!

  這種精神是多么偉大啊!多么值得我們學習啊!而陳嘉庚與其他富翁的不同就是,他過著和我們平常人由一樣的生活,而不是和其他富翁一樣披金掛紫,過著錦衣玉食的生活。

  陳嘉庚是我們所有中國人民心中的榜樣,我覺得這種精神是我們應該傳承和發(fā)揚的!

學習的日記11

  時間飛逝,白駒過隙,轉眼間,暑假即將告一段落,然而,面對中考的我不禁要問自己,“這個暑假,我做了什么?這個暑假,我達到自己的預計目標了嗎?這個暑假,我過得有意義嗎?”

  7月,剛放暑假,我允許自己放三天的假,然后再進入正式的暑假生活。三天后,不料自己卻迷上了這種生活方式,把暑假計劃一次一次的往后推,整天圍著手機,電視轉,唉!七月------失敗的一個月,毫無收獲,因為極差的自制力和嚴重的惰性。8月,我立志要把心思放在學習上,但是月初卻不盡人意,直到前幾日,忽然在刷空間的時候,看到了一條說說,天啊!還有一個星期就要開學了!怎么辦怎么辦,暑假作業(yè)還沒怎么動,要交的反思報告和作文一篇也沒寫,課內要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來,頓時我亂了陣腳,毫無頭緒。宏觀這個暑假,我上了不少課,可真真起到作用的又有幾節(jié)呢?看似很充實的暑假,其中又飽含了多少空虛呢?“明日復明日,明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。

  暑假就要結束了,現(xiàn)在能做的.就是好好反思一下,從中吸取教訓,認真做好開學的計劃,注意曾經出現(xiàn)的問題,留意曾經做過的彎路,卯足勁抓緊剩下的這幾天,我深信,即使剩下一天,只要我抓的夠緊,過得有意義,就會有效果,即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!辈灰】催@一步一步,應為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。

  從此刻起,我要抓緊這剩下的幾天,進入狀態(tài),為開學打下一個良好的基礎,彌補自己曾落后的東西。

學習的日記12

  在如今的社會,雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開,作為一種民族英雄的象征,一個時代的象征,一種螺絲釘精神的象征早就扎根在這個大民族的集體中,甚至可以以這種精神來衡量一個人,說得夸張些可以改變一個民族,乃整個國家。雖然雷鋒英年早逝,但是他的精神卻流逝我們的整個民族,3月份是做好事的一個月。我在這個月里也做了很多好事。比如在公交車上給老人讓座、在大街上起一見垃圾等等。

  在3月份時我做的第一件好事是在垃圾箱的`前面有個美麗華的蛋糕盒蓋子,一個亭亭玉立的少女走了過去不但沒有順手撿起,還把蛋糕蓋子踢到了人行道上,頓時,許多餓狼般的眼睛盯著這位少看,誰也顧不上那個‘’垃圾‘’就在這時綠燈突然亮了。很多人都走了過去,但一個人都沒撿起那個垃圾,我走過人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準備起來時我看見了出租車上的一位大叔對我的微笑和一個大拇指,此時我感覺到我做這個事情更有意義了。我拿著那個“垃圾不知道怎么處理。在我準備拿回家時我看見了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見地下各式各樣的紙殼我便知道那位老爺爺是收費品的我二話不說便把紙殼送給了那位老爺爺了。看著老爺爺那燦爛的笑容此時,我便更胸有成竹的為自己今天做的好事畫上了一個圓滿的句號了。

  記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。希望每個人都能為道德盡一份力,這樣世界會更美好!

學習的日記13

  今天上午,我們隔壁家搞裝修“滋滋滋、砰砰砰”的,真是吵死了!我和奶奶在家,頭都暈了,媽媽中午下班回家,也被嘈雜的犯暈。中午的午休也只能作罷,于是媽媽決定下午帶我去她單位,因為下午會更吵,我在家既寫不好作業(yè)也玩不好,去媽媽單位至少還能有安靜的環(huán)境吧!

  下午,我和媽媽按時開車前往她單位,不出十分鐘便到了。由于我經常去她單位,所以我一下車便直奔她的辦公室,媽媽也緊跟其后。到了以后,我們也將東西收拾收拾,媽媽忙工作,我也騰了一塊位置,開始寫作業(yè)。由于媽媽園區(qū)環(huán)境很好,所以有時候我寫累了,便出去休息休息、放松放松,也順便呼吸一點新鮮空氣。

  媽媽的'園區(qū)好大一塊地方呢!綠樹成蔭,還有一個圓形花壇,四周的鵝卵石小路,人走著很遐意,路旁還修上了草坪,真是漂亮!我在里面玩了好久,捉螞蚱什么的,真是開心!但不知怎么的,天突然暗了下來,快要下雨了,蜻蜓也多了起來,快要一直飛上房頂了!“好多呀!”我尖叫道,于是一場捉蜻蜓大戰(zhàn)開始了!但是蜻蜓飛地實在太高了,就憑我張牙舞爪的上竄下跳,廢了九牛二虎之力也休想捉住它!我也只好罷休。

  不過嘛,玩玩也有停的時候,我也正好累了,便直往媽媽辦公室奔去。媽媽也在辦公室忙著工作呢,我也不打擾她了,便直接坐下來寫作業(yè)。偶爾也看看窗外景色,這時已經開始下毛毛雨了。

  看來也不能再出去呼吸新鮮空氣了,那么我不如就多寫些作業(yè)吧!不過時間不等人,很快媽媽就要下班了。我和媽媽也收拾收拾東西,準備回家,今天過的真是愉快!不過要是鄰居家不吵就好了!也真心希望他們家能夠早日裝修好,不再那么吵了。

  不過今天來媽媽單位還真是有點收獲,繼續(xù)加油吧!

學習的日記14

  周末,我們一家四口去我奶奶家。

  奶奶看我們一家人都來了,說:“一家人都來了呀,你看家里沒有什么好的東西吃,就面多,要不你們吃餃子吧!”我一聽到餃子,開心得不得了。

  首先就是制作餃子皮,這個應該是最簡單的了。拿搟面杖一個一個把它們搟平。其實哪里是搟平,只不過是亂弄而已,有時不僅沒整好,還都粘在一起了。

  餃子皮制作完成,接下來,就是最重要的一步——包餃子。首先把餡放在餃子皮正中間,然后再包。可是我做了一遍又一遍,不是餡放得太多,就是太少。這時,奶奶走了過來,知道我的困難后,手把手地教我怎么放餡。放完餡后,奶奶讓我包,我仔仔細細地包,可是包著包著,它竟然自己漏了。奶奶告訴我,不要急,先捏餃子左右兩處,再捏上面的那一處。

  可是包好過后,它們不是像餛飩,就是像面團,不像大人包得那樣圓鼓鼓的`。我試了一次又一次,終于,我包了一個圓鼓鼓的餃子,我成功了。于是我趁熱打鐵,按照這個手感包,包好過后,媽媽過來看成果,看到這么多好看的餃子,媽媽半信半疑地問:“這都是你一個人包的?”我點了點頭,媽媽有些吃驚,媽媽說:“你真厲害,第一次包餃子就包得這么漂亮!比缓,媽媽就把餃子拿去下鍋煮了。

  餃子來了,我拿起筷子,吃著自己做的餃子,別提多開心了。

學習的日記15

  時光匆匆,新學期開始了。

  新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  升入了初三,雖然學科減少了兩門,但面臨著明年的'中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發(fā)奮圖強。

  天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無難事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

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