【薦】有趣的日記

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的有趣的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的日記1

　　今天，我出來散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大樹旁有一顆糖，糖上有許多小螞蟻，它們一隊(duì)一隊(duì)的來往，我想：它們?nèi)〉锰橇繎?yīng)該很小，不過它們總數(shù)很多。我看了看，見有螞蟻來時(shí)，螞蟻回時(shí)，一撞起來，觸角就會(huì)互相“打架”，好像在說“噢！糖在那邊！”來的螞蟻就會(huì)馬上過去。

　　看了一段時(shí)間，糖被螞蟻們包圍起來，我跟著它們回去的螞蟻。來到了螞蟻的“洞穴”。我見“洞穴”里有出來出來回去的螞蟻，看見它們這樣，我也想進(jìn)去瞧瞧里面有什么東西，聽聽它們是用嘴說話還是用觸角的`動(dòng)作來“說話”呢？也看看它們有什么東西吃、喝、玩等，我看過一篇文章，說螞蟻也有文明社會(huì)，我也看看像不像…………。

　　我又看見有螞蟻鉆進(jìn)一個(gè)看不見的“洞穴”難道它們也像人類一樣會(huì)挖地嗎？在這螞蟻面前，要是我能和它們交流，就能知道螞蟻的奧妙，我喜歡小螞蟻，想知道它們的秘密，不過，這要科學(xué)家來發(fā)現(xiàn)了。

　　可愛的小螞蟻，你們真有趣。

有趣的日記2

　　一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的`很好看，非常有趣。

　　小蟲，老母雞先給小雞做了一個(gè)示范。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因?yàn)樾∠x跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結(jié)果，小蟲沒有力氣了，它好像在說：“我不行了，你把我捉回去吧。”小雞把它尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領(lǐng)著大家就捉捉了回去，把它給吃了。

　　小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個(gè)哲理，只要不放棄就會(huì)取得成功。

有趣的日記3

　　今天，唐老師布置了一個(gè)讓我們感到有興趣的家庭作業(yè)——編字謎。

　　一回到家，我便拿出語文書，翻到練習(xí)一，饒有興趣的思索起來。第一個(gè)字是哭，我思左思右都一直皺著眉頭。忽然，我想到了前面采用的創(chuàng)作方法，于是，我采用了‘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤’------偏旁表意的造字規(guī)律�？尴旅媸侨�，犬的意思是狗，很好理解�？缮厦鎯蓚�(gè)口就不好理解了，我很不解，這兩個(gè)口又沒有什么特殊含義，好難呀!突然，我想到了一個(gè)：一只大狗帶著一只兩只打著哈氣的.小狗。可我覺得，這個(gè)不和字意。我不知怎么的，想著想著，想到繞口令上去了，我本想把思緒給拉回來，可轉(zhuǎn)念一想，覺得把字謎寫成繞口令更有趣，更好玩。在繞口令的影響下，我有想出了一個(gè)比剛才更好的字謎：一只狗，張大口，打個(gè)哈欠摔跟斗。

　　剛才那個(gè)解決完，我就要解決第二個(gè)啦。這個(gè)字是休，很簡(jiǎn)單，單人旁表示一個(gè)人，木表示大樹，合起來就是一個(gè)人靠在樹上。又解決了一個(gè)，我高興極了。編字謎真有趣!

有趣的日記4

　　聽寫在我眼里可是非常緊張和莊嚴(yán)的事�？蓮埨蠋熌瑢懙膬�(nèi)容那可是“前無古人，后無來者”呀!

　　開始了，張老師報(bào)出的第一個(gè)詞竟然是我的名字。我突然恍然大悟，哦!原來是要默寫我們的名字啊!嘻嘻，暗喜道來：自己的名字還不會(huì)寫嗎!哈哈，小菜一碟�？粗鴦e人都在那絞盡腦汁的在思考，我不禁哈哈大笑。

　　“帶心?”什么“帶心”嘛。我愣住了。這到底該怎么寫呢?海帶的帶，心情的心嗎?不對(duì)，不對(duì)。叫這名字的'人真欠挨。算了，亂寫一通吧。

　　當(dāng)老師報(bào)到徐灝的時(shí)候，我又得意起來了。哈哈，陳灝民可是我最熟悉的明星了，我飛快地寫好，抬頭一看，還有一個(gè)比我更快的人，那就是徐灝本人了。

　　獨(dú)特的默寫還真是笑料百出，千奇古怪啊!

有趣的日記5

　　今天我很高興，因?yàn)槲乙�去參加《陽光娃娃小晴天》作者鶴礬老師的講座，這是我第一次聽童話作家的講座，一定很有趣吧。

　　講座開始了，我的耳朵像一臺(tái)錄音機(jī)把聽到的都錄下來，有一句話我百聽不厭“大自然是靈感的源泉�！笔茄�，鶴礬老師也是在對(duì)大自然的觀察中涌出寫作靈感的。比如她作品中的`312平硐、月亮船、三十六彎等都是她家鄉(xiāng)真實(shí)存在的。

　　我從大自然中也獲得了靈感呢：一次，我在寫一篇想象作文，我想樹木可以凈化空氣，我就在作文里“制作”了一臺(tái)可以“吃”灰塵的機(jī)器。

　　鶴礬老師的作品既是童話故事，也是科幻小說，但也包含了很多現(xiàn)實(shí)問題。她通過作品給人類敲響警鐘，如果我們不愛護(hù)地球、不保護(hù)大自然，那不久的將來我們的地球也會(huì)像古得曼星球那樣帶來毀滅性的災(zāi)難。

　　聽了今天的講座，我學(xué)到了很多，也更加熱愛寫作了！

有趣的日記6

　　這是什么呢？我一回到加，就看見桌上放了幾顆奇怪的東西，看外形像棗，顏色是棕色的，聞起來也沒有什么特別的味道，摸起來皮皺皺的，剝開皮，里面黑黑的`，一點(diǎn)不好看。我問媽媽，媽媽告訴我，這些奇怪的東西的是胖大海。我看它又不胖，怎噩夢(mèng)會(huì)叫胖大海呢？

　　我決定自己做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　按照媽媽說的：先拿一個(gè)杯子，把胖大海放進(jìn)去，再放些水，靜靜的等待。我靜靜地待在旁邊觀察，不一會(huì)兒，胖大海真的變化了。先是前面一個(gè)變大，后面幾個(gè)跟著也變大。到最后，胖大海比原來大了好多，這真是太神奇了。

有趣的日記7

　　六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了許多活動(dòng)，其中，我最喜歡的'是夾氣球活動(dòng)。

　　老師讓李一淇把氣球放在兩同學(xué)之間的背上，然后讓我們夾著氣球走到對(duì)面，誰最快就可以得到兩顆糖，條件是氣球不可以在半路上破掉，還不能讓氣球掉在地上。

　　第一局開始了，我們爭(zhēng)先恐后地想一展身手。只見潘楠和許陳彬他倆猛地向前沖，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，領(lǐng)來了兩顆糖。第二局是池浩和嚴(yán)云杰一起合作的，他倆顯得很慢，沒有拿到第一，只領(lǐng)來了一顆糖。第三局竟然是吳明蘭和沈鐘情，他們合作得很好，不過沒有拿到第一，第一名被周凌云拿去了。第四局終于輪到我和謝靜怡，我們雖然很慢，但氣球很穩(wěn)當(dāng)。

　　老師問：“還有哪位同學(xué)沒玩過？”只見劉美婷和懂心清舉起了手，于是老師讓她們單獨(dú)來了一次，她們也拿回了兩顆糖。

　　雖然游戲一眨眼就過去了，但我們玩得很高興！

有趣的日記8

　　今天，老師叫我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都非常高興。

　　老師拿來了一些白紙、兩杯白糖水和一個(gè)打火機(jī)。接著，老師宣布實(shí)驗(yàn)規(guī)則：先用糖水在紙上面寫自己喜歡的字或畫出自己喜歡的圖案，然后再把紙扇干，最后再用打火機(jī)在下面烤。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們都用糖水在紙上畫著自己喜歡的圖案，接著，連忙把紙扇干，大家扇啊扇，終于扇干了。老師拿出了打火機(jī)在紙下面烤，烤了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們剛剛用糖水畫出的`圖案又恢復(fù)了!同學(xué)們抓耳撓腮、左思右想，都想不出所以然，紛紛把疑惑的眼光投向老師。老師說：“那是因?yàn)榛鹂局�后，字形、圖案上的糖分脫水而顯現(xiàn)淺褐色，最后就形成了原來的圖案�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)豁然開朗。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們都十分開心。通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道，只要認(rèn)真觀察，細(xì)心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

有趣的日記9

　　每個(gè)小朋友都經(jīng)歷過從學(xué)爬到學(xué)走的過程，我學(xué)爬的過程卻和別人不太一樣。媽媽說，我剛開始學(xué)爬的時(shí)候是向后爬的！大約是在我七八個(gè)月的時(shí)候，爸爸媽媽就在我面前放個(gè)玩具，讓我努力往前爬，我的小屁股就一撅一撅地，想爬到前面去拿，可是身體卻往后去了，離可愛的玩具越來越遠(yuǎn)，可把我急壞了！

　　后來，我每天都努力練習(xí)。終于有一天，我可以向前爬了！全家人都為我高興。那年暑假，媽媽帶我去外婆家玩。在外婆家大大的廳里，我爬得自由自在，爬得可快了！外婆說：“你爬的這么快，都可以去參加電視上的`寶寶爬行大賽了！”

　　這就是我小時(shí)候的趣事。

有趣的日記10

　　我家種了一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌，你可知道仙人掌的名字是怎么來的，因?yàn)橄扇苏坪臀覀兊氖终埔粯哟�，所以就叫仙人掌�?/p>

　　仙人掌剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是嫩綠的，那嫩綠的仙人掌看起來真讓人耀眼，那么令人舒服。仙人掌身上有很多很多刺，像一根根針，又像一只小刺猬，好像一個(gè)長(zhǎng)了刺的小綠球，那些小刺過了一段時(shí)間，它的身上長(zhǎng)出來了一個(gè)花骨朵兒，最后開了一朵紅色的大紅花，看起來漂亮極了。聽奶奶說：“仙人掌開花可不是件容易的`事”。因?yàn)橄扇苏埔�好多年才能開一次花。仙人掌的外形并不漂亮，可身上的每一塊都是寶，仙人掌的葉子豐富，還可以作藥。

　　小朋友們聽了我的講解，也想養(yǎng)一顆仙人掌吧，那就趕快行動(dòng)吧！

有趣的日記11

　　昨天，我在電視看到了“隱形”的字的實(shí)驗(yàn)，我聚精會(huì)神的看著電視中的實(shí)驗(yàn)過程，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，今天，我自己準(zhǔn)備了一些材料，有檸檬、鋼筆、白紙、燭、打火機(jī)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我把檸檬扎了一個(gè)比較大的.洞，用力把檸檬汁擠出來，用鋼筆吸進(jìn)去，讓鋼筆的墨囊里裝滿檸檬汁。接著，在A四紙上寫了一個(gè)好字，因?yàn)闄幟手�是透明的，所以看不出有字。我迫不及待的把紙放到點(diǎn)讓的燭上烤，小心翼翼的，生怕把紙燒著，但是，紙還是燒著了。

　　我整理了一下，又開始了實(shí)驗(yàn)。我在紙上寫下了熱愛科學(xué)四個(gè)字，用火小心得烤著，生怕又出錯(cuò)，這是，熱愛科學(xué)四個(gè)字顯在紙上。

　　試驗(yàn)成功了!

有趣的日記12

　　今天是清明小長(zhǎng)假的最后一天，天終于晴了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去放風(fēng)箏。

　　半路上，我看到窗外空地上有很多綠色的.車子。爸爸好奇地把車停在路邊，我們走近一看，發(fā)現(xiàn)這里有很多軍用裝備：長(zhǎng)長(zhǎng)的大炮，帥氣的雷達(dá)車，數(shù)量最多的運(yùn)輸車，還有威武的作戰(zhàn)指揮車。不遠(yuǎn)處還有許多身穿迷彩服的士兵，在做著各種準(zhǔn)備。這時(shí)，走來一位士兵，說這里禁止拍照并讓我們盡快離開。然后我們又繼續(xù)上路了。爸爸告訴我，這是陸軍部隊(duì)在這里演習(xí)，通過一次次演習(xí)，我們國家的部隊(duì)才能變強(qiáng)大，更好地保護(hù)祖國和人民。

　　今天是我第一次近距離看到部隊(duì)，這真是一次有趣的“春游”。

有趣的日記13

　　大年三十的晚上，我們一家人坐在凳子上，然后吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的'是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

有趣的日記14

　　我們期待的班隊(duì)課又到了，我們班里每個(gè)人都很高興，因?yàn)榛�本每�?jié)班隊(duì)課都會(huì)玩游戲。 今天，老師先讓一些人解決作業(yè)問題，讓我們等他們10分鐘后再玩游戲。十分鐘過了，有人還沒寫完，我們就先出去玩了。

　　老師神秘兮兮的把我們帶到了操場(chǎng)，讓我們先把紅領(lǐng)巾系下來，做兩人三足的游戲，就這樣，第一輪開始!第一輪分為男生女生各一組，以接力跑的形式來玩，雖然我們都很努力，但是還是我們女生取得了勝利。

　　第二輪，老師讓我們拿紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，來跑步。這次我可不擅長(zhǎng)，一被蒙上眼睛，什么都看不見，跑走的時(shí)候也心有余而力不足啊!走得跌跌撞撞的'，但是我們女生贏了。

　　第三輪就先不說了。第四輪最有趣，我們像毛毛蟲一樣，跳著走，這次居然是男生贏了。 這個(gè)游戲太有趣了，我還想玩。

有趣的日記15

　　今年，學(xué)校為了讓我們過一個(gè)既快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)，特地舉辦了“愛心跳蚤市場(chǎng)”。

　　操場(chǎng)上擺滿了好多商鋪：一<3>班的果蔬林，五<3>班的淘淘樂，二<2>班的飛來大獎(jiǎng)……可謂比比皆是，眼花繚亂。攤點(diǎn)多，賣的東西自然也多。有賣各類書籍的，有鮮香撲鼻的五香豆腐干，有栩栩如生的'小十二生肖像，真是應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全�。≡诓賵�(chǎng)上的各個(gè)攤點(diǎn)周圍都里三層外三層，把攤點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。

　　“六一”節(jié)，不一樣的快樂，不一樣的笑臉。我看著一位位同學(xué)把錢投入募捐箱，想象著災(zāi)區(qū)小朋友收到錢時(shí)開心的笑容，情不自禁地笑了。

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