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寫作業(yè)日記
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的寫作業(yè)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫作業(yè)日記1
今天，終于開始了，我的匆忙的補寒假作業(yè)的時間。
本來打算隨便抄幾篇作文的，結(jié)果，打開我的作文書，根本移不開眼，越看越起勁�？上攵�，兩個小時過去，作業(yè)本仍是空空如也。
當(dāng)我打算認(rèn)真“寫”寒假作業(yè)時，QQ提示音恰好響，我又被手機吸引，我真的太喜歡他了，就這樣，確確實實的浪費了一個上午。
最后我失去了對寒假作業(yè)的.熱愛，徹徹底底對接受他的愛意，失去了信心，可又怕被魔鬼老師罵死，進退兩難，特別想哭。
啊啊啊，我的寒假為什么過得這么快！
寫作業(yè)日記2
暑假剛開始的時候，眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多啊！可有兩個月的時間，我也松了一口氣。
7月初的時候，我盡情地玩耍�？梢坏狡咴孪卵�，我就有點害怕了，畢竟只有一個多月的時間，我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號才開始拼命做作業(yè)�！凹庸ぁ绷艘粋�星期才做了一半，好在我做作業(yè)比較快，我在8月份前做完了大多數(shù)的.作業(yè)。
看來以后還是最好先把作業(yè)做完再玩比較好！做暑假作業(yè)也要像吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會吃不消的！
寫作業(yè)日記3
今天我來細(xì)數(shù)一下我的暑假作業(yè)。首先，語文要寫20篇500字的'作文。還有做讀書筆記。最后還要背默下學(xué)期的古詩和文言文。讓我最奇怪的是每人寫20篇作文，那么我班上有46名同學(xué)，一共920篇作文，老師怎么可能改完呢？
其次，數(shù)學(xué)有9張卷子，不過數(shù)學(xué)老師似乎有點兒粗心，她順便把答案也發(fā)下來了。她只想到讓我們自行批改，但沒想到我們會抄答案。
最后，英語。英語這次期末考試我考得很好，成績?nèi)嗲笆�。但英語老師竟然把我分到第三檔（最差的一檔）！還有，那檔排名竟然發(fā)在家長群里。
所以，老師自然不會在作業(yè)方面虧待我啦
寫作業(yè)日記4
這一星期的作業(yè)，那叫一個多，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)。我星期五的時候，只把語文作業(yè)寫了些，可是數(shù)學(xué)作業(yè)我一點也沒有動，你一定不知道，這一星期的數(shù)學(xué)作業(yè)可是很多的`哦！
到了星期六，我也沒有動數(shù)學(xué)作業(yè)，這一天安排的很緊：上午英語，下午去洗澡。所以這一天又沒有寫成作業(yè)。今天，我就安排的更緊啦！上午英語，下午美術(shù)，所以數(shù)學(xué)作業(yè)只能今天晚上寫嘍。
哎！不說啦！我要去寫作業(yè)啦！
寫作業(yè)日記5
參觀作業(yè)展覽今天下午，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ケ睒侨龢堑臅ń淌�，參觀二至四年級的作業(yè)展覽。
首先映入眼簾的是三、四年級的硬筆書法作品。每一張作品都能體現(xiàn)學(xué)生們一絲不茍、精益求精的精神。其中，我認(rèn)為寫锝最好的是李晨曦的作品，每一處頓筆和運筆，都體現(xiàn)出她的功夫之深；每一個字都是那么秀美。再看看我寫的.字，雖說不錯，但比起李晨曦的，還是略遜一籌。
接下來參觀的是二至四年級的作文。寫字書和數(shù)學(xué)作業(yè)都很出色。特別是他們的作文，語言生動、優(yōu)美、字跡工整、清秀，而且沒有錯別字。
從書法教室出來，我感慨萬分，為什么我們一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)的能力就不一樣呢？有差距就要努力，迎頭趕上，我今天的收獲太大了。
寫作業(yè)日記6
星期六陽光燦爛，我沒出去玩，而是在家里做作業(yè)，上午做了語文、數(shù)學(xué)的.試卷，檢查完了又做了口算。做好后忘記檢查了，我就去看了貓和老鼠的課外書，等媽媽一檢查，口算沒有做錯，閱讀忘記做了，還有試卷上有一些錯的，字也沒有寫好。
為什么會這樣 ？因為我沒有認(rèn)真做和檢查，我以后要認(rèn)真寫字和看清題目。要加油！
寫作業(yè)日記7
星期六，爸爸媽媽他們就帶我去看了眼，醫(yī)生說：“這一個星期不能看東西，下一星期重來�！�
到了下一個星期，媽媽又帶我去看眼，醫(yī)生說：“可以看東西了，不過不能用眼過度。”于是我就開始了寫作業(yè)的日子……從前幾個星期我就開始寫作業(yè)了，到今天作業(yè)才寫了？呢！我還不知道我的作業(yè)能不能寫完了。
我打算一天寫上三四頁，看看開學(xué)的`時候能不能寫完！唉，寫到那算那吧！
寫作業(yè)日記8
每次寫作業(yè)我都不正經(jīng)，就比如這一次：媽媽叫我寫作業(yè)我說：“媽媽，明天寫作業(yè)好么？”
媽媽說：“好吧，那你明天一定寫�。 �
“好吧。”我爽快的回答了媽媽。
一天過去了，媽媽說：“女兒啊，你快去寫作業(yè)，否則我不要你了啊！”我就心里不舒服想：“寫作業(yè)有什么用啊，作業(yè)又不能當(dāng)飯吃，有什么好寫的啊，要不叫別人幫我寫啊，對就這樣�。 蔽揖蜕狭薗Q跟群里的人說：“誰幫我寫作業(yè)，我給管理＋送20元！”群里的人說：“你作業(yè)多么？”“作業(yè)多呢！只要有人幫我寫就行啊！”
群里的人都說：“作業(yè)這么多那你快寫啊！”
我看到這些話淚水嘩啦啦的`。
我終于知道寫作業(yè)是這么難的啊！
寫作業(yè)日記9
今天又是星期天，作業(yè)還絲毫未動。
只到上午我才開始寫，寫了一小點。我的.同學(xué)都來了我家。這下哪管他作業(yè)不作業(yè)的，玩啊。我和同學(xué)們。玩的興高彩烈。
“快寫作業(yè)‘’媽媽囑咐我。"知道了�！�
我根本沒有在意媽媽的話。
‘’我們該回家了‘’同學(xué)們說。這時我才發(fā)覺，作業(yè)只寫了一點點。
從下午3點補到現(xiàn)在都還沒有補完，現(xiàn)在都已經(jīng)天黑了。我用出了我吃奶的勁連續(xù)補了四個小時。晚上還要背課文，我什么時候才能睡上覺啊!
真是得不償失，下個周末我一定周六就寫完作業(yè)�，F(xiàn)在正在寫……
寫作業(yè)日記10
今天英語老師給我們布置了一個特別的任務(wù)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后，第一件事就是照著老師的要求打開一起作業(yè)網(wǎng)站，里面是一些英語游戲，有頑皮小鱷魚、打地鼠和海底世界，這就是老師給我們留的作業(yè)！簡直出乎意料。
很快我就做完了作業(yè)，之后再預(yù)習(xí)一下，還可以和同班同學(xué)進行PK。當(dāng)攢到一定的'銀幣時，就可以兌換獎品了，但一個銀幣很難得的，課上表現(xiàn)好，才會有。以后我可要好好努力了。
以前我總認(rèn)為游戲沒用，但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，大家還是要玩的，邊玩邊學(xué)真好！
吉林長春汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第二實驗學(xué)校三年級:譚炳垚
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