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親子的日記15篇
很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的親子的日記，歡迎閱讀與收藏。
親子的日記1
今天下午我們學(xué)校舉辦了“一年級親子游戲活動”，老師同學(xué)和爸爸媽媽都來了，可熱鬧了，我們也玩得特別高興!
今天的親子活動一共有三個親子項目：抬花轎，背娃娃，大腳托小腳，三個游戲都是接力賽的形式。我和媽媽一起參加的背娃娃，排在隊尾，一個女老師還給我脖子上系了條紅領(lǐng)巾以表明我是最后一個。我早早就跳到媽媽的背上，等著對面的同學(xué)過來遞給我那個好多腳的毛絨玩具了�？墒菋寢屢婚_跑，我就忍不住咯咯咯地笑個不停，我覺得太癢了!我一笑我的身體就離開媽媽的背了，弄得媽媽很不好跑，當然就跑不快了。不過媽媽說“重在參與，安全第一”，我也不想弄得摔跤。
其實我最喜歡的還是那個抬花轎的項目，爸爸媽媽都來一起參加我們的`活動，那才最開心，而且如果我被兩個人抬著，坐在上面一定很安全穩(wěn)當�？墒俏业陌职痔α耍荒軄韰⒓游覀兊幕顒�，我很無奈。
親子的日記2
今天學(xué)校組織我們到越秀公園進行了一次定向親子活動。這一天，也是我非常期待的一天。
今天下午，媽媽帶我到公園。一進大門口，已經(jīng)有好幾十個同學(xué)和家長在這里等待著。我和班里的同學(xué)第一站是北秀歌舞臺。站在這里，我蓋完了印章還看了書法比賽同學(xué)們的作品。媽媽還幫我和同學(xué)們拍照留念呢！
第二站是五羊石像，當我一步步地走上五羊石像廣場時，媽媽告訴我五羊石像的傳說及由來。為什么現(xiàn)在的廣州叫穗城等等的故事，很快我們就登上了石像廣場。這坐石像由五只山羊組成，在陽光的照耀下栩栩如生。
第三站，也是今天活動的最后一站--鎮(zhèn)海樓。這座建筑物經(jīng)過百年還是這么的堅固、這么的雄傳。我站在鎮(zhèn)海樓前的廣場向上凝視著它，不禁覺得自己是多么的.渺小��！
時間過得真快，這次的活動時間雖然很短，但我覺得很開心。以后有時間，還要媽媽帶我來，繼續(xù)深入了解這個有著羊城8景之一的越秀公園。
親子的日記3
今天和往常一樣早起做飯，吃完飯送姐弟倆上學(xué)。吃完中午飯由于兒子幼兒園上課時間晚，需要睡一覺，哄兒子睡覺就沒法送女兒上學(xué)了。我就讓她自己去上學(xué)了。她剛走一會兒子就睡著了，我發(fā)現(xiàn)女兒紅領(lǐng)巾忘帶了，我就趕快騎車追，一直到學(xué)校，也沒有看到女兒的影子，我心里擔(dān)心壞了，由于家里還睡著兒子，我也沒有太多時間去學(xué)校里看。就給女兒老師發(fā)了微信說明了情況，老師回復(fù)孩子在學(xué)校上課，我才把心放下來。
下午放學(xué)由于下了毛毛雨，本想讓兒子在家看電視，我自己去接女兒，可是兒子不同意，一哄二哄都不行，一看時間都快四十了，趕緊帶著兒子下樓了，出了小區(qū)門沒多遠就看到女兒背著書包往家趕，見到女兒我說：對不起媽媽來晚了，女兒笑著說沒事!我說書包挺沉的'不是?她說現(xiàn)在不覺得沉了，習(xí)慣了。
女兒還是理解媽媽的，還是個聽話的孩子，以前老是看著別人家孩子有多優(yōu)秀，光看到自己孩子的缺點了。該換角度去看女兒了，以后要用尊重，和氣來維護我們之間的關(guān)系，我們就會像魚兒生活在水中一樣，自由自在的快樂輕松!
親子的日記4
星期天，我和爸爸媽媽、弟弟，還有表弟一家，一起來到吳興區(qū)埭溪鎮(zhèn)的民宿酒店游玩。那里有很多游玩項目，比如：喂鴿子、做餅干、泡泡浴、制作棉花糖……
這么多項目里，我最喜歡的就是泡泡浴。我們的小泳池旁邊有一個打泡泡機，按鈕一按，泡泡就被打到空中。泡泡們像雪花一樣在空中飛舞，我們爭先恐后地跑進小泳池里，被泡泡包圍了起來。我把泡泡抹在身上，裝扮成各種奇怪的人物，沉浸在自己的'世界里，連我弟弟笑我都沒聽見。我又和表弟把泳池外面的泡沫捧進泳池，把它們打散在水里，泡沫慢慢就消失了。泡泡為什么會消失在水里呢？是被水溶解了嗎？等開學(xué)后問問科學(xué)老師吧。
我們又坐了半天，站起來才發(fā)現(xiàn)身上全是泡泡，于是又跑進旁邊的大泳池里把泡泡沖洗掉，來來回回玩了好一會兒。太陽下山了，泡泡浴項目結(jié)束了，我們戀戀不舍地回了房間換衣服。
我很喜歡在這個酒店里玩，下次有機會，我還想再去一次。
親子的日記5
5月27日，天氣晴朗，我們參加了學(xué)校組織的“活動?xùn)|風(fēng)西，共圓中國夢”六一親子定向活動。我們一走進公園就看到了人山人海的同學(xué)們和他們的爸爸媽媽，今天由于媽媽要參加學(xué)校愛心隊在公園的義工活動，所以由姨婆和我一起去參加這個活動。
第一個地點是五羊石像，在上樓梯的時候，突然天變得黑沉沉的，就下起了毛毛雨。很快的我們就去蓋了第一個章，剛走下樓梯，雨就停了，太陽公公又跑出來了。這個時候我和好朋友芷珊、芷睿走散了，就剩下我和以晴，崔崔一起繼續(xù)去到鎮(zhèn)海樓，然后我們就蓋了第二個章，在鎮(zhèn)海樓我們又碰到了芷珊和芷睿，然后我們幾個人一邊聊天一邊找到了最后一個地點：北秀歌舞臺，走到終點，我們個個都大汗淋漓，全部蓋完了章之后，我們把卡片交給了黃老師。
今天我和大家一起找到了全部地方，我還學(xué)會了看地圖�；顒咏Y(jié)束后，我們還領(lǐng)到了六一節(jié)的`禮物：小風(fēng)扇，我還吃了美味的雪糕。我們玩得很開心！
親子的日記6
游完了西溪濕地博物館，我們又到了印象城要自己動手做披薩。我從來都沒有試過自己做披薩，真期待啊!
到了之后，我們先聽講解員講制作的步驟，然后按照步驟放材料。先把一塊塊肉放在面餅上;再把一條條可愛的小青椒放上去;還要放火腿，一片片火腿看上去好誘人啊，有點想流口水。對了，放青椒后面還要灑上一些像輪胎一樣的東西，還有一些白白的我也不知道是什么，但一定很好吃!
做完之后，阿姨來收披薩去烤，還每人給我們一個號子，讓我們千萬別弄丟了，等會要根據(jù)號子拿披薩。拿到披薩，我開始切不下來，張欣雨媽媽說要把披薩稍微抬起來一點，我試了一下果然行了。我津津有味地吃了起來。
小呂媽媽宣布披薩做得好的名單中有我，我可高興了!我把拿到的.獎品跟葉姿換了換。最后小呂媽媽還給我們送了禮物，男生是棒棒糖，女生是蝴蝶結(jié)發(fā)箍，耶!太棒了!我咬著棒棒糖高高興興地回家了。
親子的日記7
3月28日下午，晴，我們參加了學(xué)校組織的“親子運動會”。運動會在學(xué)校的操場舉行，共有三個項目：“背娃娃”，“抬花橋”，“大腳托小腳”。
我報的項目是“大腳托小腳”，因為我聽爸爸講，“背娃娃”和“抬花橋”都體現(xiàn)不出大人和孩子之間的配合，而且還有些危險。
運動會開始后，先是“抬花橋”，然后是“背娃娃”，我報的項目排在第三，“抬花橋”項目中，有人摔倒了，把孩子都給扔了出去，幸好沒有人受傷，好險呀！到了“大腳托小腳”比賽時，我和爸爸排在第三個出場，前面其他賽道上有個大人把小孩拎起來就跑，小孩子腳都沒有碰到大人的腳，后面就有人喊“犯規(guī)！犯規(guī)！”。輪到我們出場了，我接過前面“隊友”遞過來的布娃娃，爸爸把我抱起來，讓我的腳挨著爸爸的腳，讓爸爸踢著我的腳向前走，雖然可能也有些“作弊”，但還不太明顯，我們很快走完了賽道，我趕快把布娃娃塞到等著“接力跑”的下一個“隊友”手中，看著他和他的.媽媽沖進賽道，我終于松了口氣，我順利完成了我的第一次比賽！
運動會結(jié)束了，我們班獲得了一個獎狀，我們都很高興！
親子的日記8
今天天氣還是陰天，還下了一會小雨，不知道明天還下午不，看天氣預(yù)報這幾天都有雨啊。
吃過早飯，女兒的小伙伴來找她出去玩。我對女兒說：“去玩兩個小時在回來做做練習(xí)題吧”女兒答應(yīng)一聲就出去了，快十一點了才會來。自己悄悄的進房間寫練習(xí)題去了。我看見沒有吱聲，知道她進去做作業(yè)了�；貋淼挠悬c晚害怕我說她。過了半個小時左右，女兒出來了說作業(yè)做完了，讓我檢查一下。我拿起作業(yè)開始檢查，從頭到尾看了一遍，大毛病沒有，還是數(shù)字潦草啊!女兒看我臉色不對，就拿起掃把開始掃地。我也沒有說話，就把作業(yè)放下了。等她掃完了地，我把她叫了過來。先表揚了知道做家務(wù)了，是個懂事的`孩子。話鋒一轉(zhuǎn)我就說起來她作業(yè)的問題了，女兒也虛心接受了，說下次一定改。我說下次你做完作業(yè)自己先檢查一遍，檢查完了再給我。女兒嗯了一聲就跑去看電視了。
親子的日記9
今天，我們班組織親子活動到紅石灣風(fēng)景區(qū)。我們準備好就開開心心出發(fā)了。
在車上我看到了好多山，一波波的山浪，出現(xiàn)在我眼前，有高的，有低的，有近的'，有遠的，連綿不斷，簡直太壯觀了。我想：紅石灣的風(fēng)光會是什么樣子呢？車上，素素姐姐和我們做了很多游戲，我們一路歡歌笑語來到了紅石灣。
那里風(fēng)景很美，我覺得最好玩的是挖竹筍，素素姐姐給我們分好組、發(fā)了鏟子，我們就到翠綠的竹林了。
竹林里的草很多很高，像鋪了一層厚厚的草毯，但是我不喜歡這樣的草毯，因為這樣找嫩竹筍就困難了。我仔細的找啊找啊，突然，我感覺腳下被什么東西絆了一下，我掰開草一看，哇！原來是一棵嫩嫩的、尖尖的、小小的竹筍，我趕快蹲下來用力地挖，我費了九牛二虎之力終于挖出了竹筍，我十分開心，很有收獲感。幾次下來，我挖到了七棵竹筍，回去我一定吃完這些筍，這可是我自己的勞動成果�。�
我一棵棵的挖筍，讓我知道了只要堅持就能成功！小朋友們，我們學(xué)習(xí)就像挖筍一樣，不能半途而廢。
親子的日記10
今天，我終于等到了我盼望已久的親子活動這一天!
到了下午，老師帶著我們來到了操作上，了解游戲規(guī)則。我們第一個了解的'是“青蛙部隊”的游戲規(guī)則：“我”先跳進一個圈圈，然后家長把“我”后面的一圈圈繞過我的頭頂放到“我”的前面，然后我再跳，家長再拿、再跳……第二游戲是“踏石頭過河”：“我”和家長踏在一個墊子上，家長把另一個墊子往前放，只能踏著墊子走，不能踩到地上哦。
總算輪到我們班了!我們排好隊，開始了游戲。馬上要到我了，我悄悄地對媽媽說：“一定要用最快的速度，不然我們班級就要輸了!”。輪到我了，我跳進了第一個圈，可媽媽太緊張了，有點手忙腳亂地。很快就有一位家長看不下去了，于是他趕緊跑過來替換了媽媽的工作。嘿!沒想到“咱倆”配合得還挺默契，我也順利“過關(guān)”了。
今天，我們?nèi)嘁黄饒F結(jié)努力，相互幫助，玩得很開心!可這也是最后一屆了，如果下次還有親子活動，我一定要帶上強壯靈活的爸爸來參加!
親子的日記11
今天，是我10歲生日。
放學(xué)了，我興沖沖地往家趕。一路上，我美滋滋地想著：家中的飯桌上一定早已擺著一個精美的蛋糕，上面寫著我的名字，還有那句祝你生日快樂的祝語。更妙的是，爸爸媽媽都放下手中的工作，回到家中，準備給我過生日。
然而，當我跨進家門時，我的希望破滅了，家里一片漆黑，飯桌上空空如也，爸爸媽媽的身影無處可尋。一切和往常一樣，沒有任何改變。我深深地嘆了口氣，無奈地放下書包，從廚具里取出一包方便面，熟練的泡起來，望著那泡好的.方便面，我怎么也吃不下，淚水順著臉頰流淌，滴到了盛面的碗里。
時間不知過去了多久，分針也不知繞了多少圈，依然不見爸爸媽媽回來，孤獨的我趴在陽臺上，凝視著父母經(jīng)常出現(xiàn)的路口，看著，看著，我睡著了。在夢中，我仿佛看到爸爸媽媽回來了，但一睜眼一切全消失了。
爸爸，媽媽，我多么渴望你們陪我聊天，多么渴望你們能聽聽我的心聲，多么渴望你們能帶我去郊游
如果有人問我最想設(shè)計一個什么節(jié)日，我會毫不猶豫的告訴他，我想設(shè)計一個親子節(jié)，讓孩子盡情享受父母的關(guān)愛！別讓孩子孤獨的度過自己的童年。
親子的日記12
雖然是星期天，但是兒子也很忙，星期六上午下午都有課。星期天還得寫作業(yè)。有時候想想兒子也挺辛苦的。
我看見兒子認真地寫著作業(yè)。其實我也很忙，兒子把作業(yè)寫完了。又開始背作文了，看著兒子那么忙，哎，有時候還真有點心疼。那也沒辦法，別的學(xué)生都是一樣，我的活忙完啦。給兒子洗洗衣服，我正想給兒子去洗，“不用啦!一會兒我自己去洗吧。我的作業(yè)，反正也快寫完了�！薄摆s緊寫作業(yè)吧，還是我?guī)湍阆窗伞尪己瞄L時間沒給你洗過衣服啦�！薄澳且残形覍懲辏購�(fù)習(xí)別的'，媽，辛苦您啦”“給媽還客氣呀!”說著我就去洗衣服啦!我洗著衣服，心里真是像喝了蜜一樣，甜滋滋的美極啦!兒子長大啦!自己知道!都還知道替媽著想了，我的寶貝，謝謝你，兒子，你都不知道自己帶給媽多少美好的時光，有你這樣的兒子真好，不管是學(xué)習(xí)還是為人處事。兒子，你一定要記著進步哦!媽媽永遠都陪著你，加油兒子!我們一起成長，學(xué)習(xí)知識。
親子的日記13
慶茹：在美術(shù)課上，老師讓我們寫字，學(xué)習(xí)書法。班里的學(xué)生很激動。老師給我們每人發(fā)了一個六端格的本子，先讓我們寫下“小、上、下、土、早、半”，我一看脫口而出“太簡單了”，老師說，“看似簡單，寫著難，不信你可以試試”。我真的試試寫了一遍，發(fā)現(xiàn)與老師寫的差別太大了了，這是為啥呢？等老師一筆一劃教過之后才明白怎么回事，看來要好好按老師的要求做啊。
慶康：上美術(shù)課時老師讓我們學(xué)習(xí)書法，用的是六端格，一看老師發(fā)給我的本子我立馬想起了弟弟學(xué)習(xí)書法時用的就是這樣的本子，我還和弟弟研究來著，而且弟弟開始練習(xí)的字與今天老師寫的字一樣。正好老師問了一些問題和我與弟弟討論的有相同的，回答老師問題的`沒想到就只有我一人，雖然有的地方回答的不完整，但老師還是表揚了我�？磥矶鄬W(xué)習(xí)些東西是有用的。
天賜：語文課上老師說明天要考試第二單元，老師讓我們先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，先聽寫可能要考到的詞語，一個一個的聽寫，每一個詞語我都寫對了，為此我好高興。然后又默寫課文5課、6課、7課，寫了近一節(jié)課，對了答案以后，誰知道我又寫全對了。這下，我對明天的語文考試非常地有信心。
親子的日記14
然后馬上站起來繼續(xù)推起輪胎，“耶，夾住啦！”我心里暗暗地想著。我學(xué)著前面的樣子很快就夾完了彈珠！飛得真高啊，盯住一顆，快速一夾親子活動最近，學(xué)校舉行了一次親子活動，我當時興奮得無法形容。第二項是跳大繩�！蔽倚判氖愕卣f。不一會兒我就成功歸隊了。第三項是滾輪胎。老師一聲令下“開始”！”我歡呼道。這次活動使我明白：做事要有信心，吳昊哲爸爸由于用力過度和地面來了一個“大擁抱”。
走進學(xué)校，我看見活動的`項目有：夾彈珠、跳大繩、滾輪胎、拼飛機。第一個項目是夾彈珠。我們班的同學(xué)和家長一個挨著一個，終于輪到我了，我拿起筷子，我把飛機拼好飛了起來�！鞍��！肮�，跳大繩太簡了，但是，我還是盡力拼裝，經(jīng)過努力。最終，我們成功了。第四項是拼飛機。一開始，我不太有信心。我不是很有信心。能從一項活動中領(lǐng)悟出一個道理
親子的日記15
笑貓是一只會笑的貓。他的朋友地包天是一只京巴狗。笑貓在公園的塔頂上看到一只虎皮貓。
笑貓很喜歡虎皮貓，很想讓他下來。老老鼠是一只年紀最老的老鼠。所有的老鼠都是他的子子孫孫。老老鼠特別喜歡捉弄貓。他有一次跟一些其他的貓說：我們要讓塔頂上的虎皮貓下來。因為他站在塔頂上面，為什么他可以跑到塔頂上，而我們不能呢？所以我們需要讓虎皮貓下來。其他的`也不可以上去。其他的貓想了各種辦法讓虎皮貓下來。但是都沒有用，塔頂太高了。
虎皮貓不知道他背后是誰發(fā)射了暗箭把他射下來了。笑貓背著虎皮貓去了離他們家最近的一個醫(yī)院，給虎皮貓治好病，虎皮貓的傷口沒有完全復(fù)原，虎皮貓就去塔頂上發(fā)呆了�；⑵へ埮赃呌泻芏嘀换Q，但是有一天，虎皮貓不在了，笑貓?zhí)貏e想念虎皮貓。所以他在晚上的時候，看著月亮，他在想，虎皮貓是不是也看到了這輪月亮啊~如果他也看到了這一輪月亮，他會不會想念我呢？
我覺得虎皮貓應(yīng)該到了其他的城市，因為他不喜歡花鶴擋住了他看的風(fēng)景。所以虎皮貓應(yīng)該離笑貓很遠，但是我相信，笑貓一輩子也不會忘記虎皮貓的。
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