心事的日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幘恼淼男氖碌娜沼�，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心事的日記1
我相信，在每個(gè)人的心中都有一段不為人知的心事吧。有委屈的，有難過的，有害怕的，有生氣的……今天，就讓我講講我的心事吧。
每一次，我看到爸爸媽媽在家里忙碌的樣子，我總想去幫忙，可是媽媽您總是說我還太小，不適合做家務(wù)。我知道，您怕我做飯時(shí)燙了手；切菜時(shí)切到自己的手指；洗衣服把水弄的.滿地都是，起來后自己滑一跤；刷碗時(shí)，您怕我把碗摔了把自己的手劃傷。無論我做什么，您總是要顧及會(huì)不會(huì)弄傷我�？墒�，如果每次都這么依賴你，我會(huì)漸漸忘記了自己本來應(yīng)該做些什么。那這樣的話，到頭來害的還是我自己��！
有一次我自己試著做荷包蛋，想在您下班回來前，放在您面前，原想著您會(huì)夸我，我便喜滋滋的做了起來。可誰知，等您回來時(shí)看見我給您做的荷包蛋時(shí)，居然把我說了一頓，說我這樣自作主張，很容易受傷的，要是受傷了怎么辦？那時(shí)我的心里別提有多委屈了，但硬是不讓眼淚流下來。
媽媽，您知道嗎？您的過分溺愛會(huì)讓以后的我依賴上你，變得沒有自己的觀點(diǎn)，自己的主見，如果有哪一天，我離開了你，那我是不是就不能再生活了？長大以后的我也是不是就不能再獨(dú)立了？媽媽，我長大了，可以自己去嘗試接受一些新的東西了，這種“飯來張口，衣來伸手”的生活長大就沒有了。
我希望媽媽您能懂我得我心里想的是什么，別讓您的過分溺愛成為我的心事，我的負(fù)擔(dān)。
心事的日記2
今天早上，我和一家人一起去玩，爸爸先帶我們一家去吃早餐，我們吃完了，爸爸就帶我們?nèi)ジ盗_，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)朋友爸爸認(rèn)識(shí)他的，我們到了，我一下車就看到了一間餐館，而且大大的，還挺漂亮，我進(jìn)去里面看見了桌子和椅了擺的整整齊齊，我看到了一個(gè)人在看電視，我也坐在椅子上看電視，看了一會(huì)兒，我就問媽媽，媽媽幾點(diǎn)鐘吃飯，媽媽就12點(diǎn)就可以吃飯了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)11點(diǎn)半了，我就繼續(xù)看下去，等到12點(diǎn)媽媽就叫我吃飯，吃飯的時(shí)候，弟弟看到桌子上有一碟肥肴，一下子就吃了三塊，等到吃完飯了，我就和弟弟玩了一個(gè)游戲，游戲的名子叫青蛙跳，我們先剪刀石頭布，誰贏了誰就先跳一格，第一次出的時(shí)候我贏了，弟弟輸了，所以第一次由我來先跳一格，準(zhǔn)備到第二次出的時(shí)候，爸爸就說回家了。我就和弟弟不玩了，回家的'時(shí)候爸爸看了看手機(jī)說；“現(xiàn)在已經(jīng)二點(diǎn)鐘了�！保�
爸爸又說：“帶我們?nèi)ネ妗�，去到松山湖的時(shí)候，我看見很多人在放風(fēng)箏了，我看著風(fēng)箏越飛越高，我們一家今天玩得很開心！
心事的日記3
也許在大人眼中，小孩就是無憂無慮的，就是吃飽穿暖，好好學(xué)習(xí)，對(duì)其他的事情都不需要關(guān)心。然而他們并不了解，其實(shí)我們小孩也是有自己的思想的，個(gè)性的。
踏入了中學(xué)的校門，我意外的結(jié)識(shí)了三個(gè)老鐵：zm，gjy，sjy。遇見她們是我生命中最美麗的意外。在我們相處不到一年的短短時(shí)間中我交到了三個(gè)值得我信任的朋友。
每天上學(xué)我們四個(gè)總是一起走進(jìn)校門；下課了總在一起打打鬧鬧；放學(xué)時(shí)又一起嘻嘻哈哈的回家；犯錯(cuò)了我們也會(huì)一起承擔(dān)錯(cuò)誤。
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼六年級(jí)就一晃而過了。當(dāng)我知道七年級(jí)時(shí)我可能就要和她們說再見時(shí)，我們的心中只剩下深深的不舍。這個(gè)學(xué)期自從我出院以來，她們都無時(shí)無刻地在我身邊，體育課上總是坐在我的`周圍怕被籃球砸到，下課時(shí)也防止我被追逐打鬧的男生撞到，她們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我銘記在心中。一個(gè)朋友問我：“你回老家會(huì)忘記我嗎？”我開玩笑的說了句：“會(huì)的！”雖然嘴上說著，但是心里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。
我很想一直陪著你們，但我們終究不得不分開；我很想一直陪著你們，但是我又不得不聽從父母的安排，回家讀書。也許到了老家我將會(huì)交到新的朋友，但我終將不會(huì)忘記你們。
如果說每個(gè)人都有心事那么我的心事就是——不想離開我的三個(gè)老鐵；如果可以讓我多陪她們?cè)诙嗯闼齻儻傄荒�，兩年；如果可以我希望我們永遠(yuǎn)都不要分開!
心事的日記4
早上起床，叫醒我的不是鬧鐘，當(dāng)然也不是夢(mèng)想，叫醒我的，是路邊早點(diǎn)攤上好吃的。雞絲米線，牛肉面，煎餅果子，老油條。媽媽說早餐要吃的有營養(yǎng)，好吧，我再加一碗豆?jié){。
早自習(xí)又是背單詞，昨晚我怎么記都記不住的單詞，為什么班長就能全部記住呢？啊，看著他好看的側(cè)臉，我現(xiàn)在居然想起來了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。腦海中一個(gè)字母一個(gè)字母地跳出來，Unbelievably，說的'就是班長吧，這個(gè)難以置信的男孩。
數(shù)學(xué)公式像會(huì)幻影大法，無數(shù)個(gè)分身里，我們要找到那一個(gè)真身；歷史課本像潘多拉的盒子，輕輕打開，飛出一個(gè)事件我們抓住一個(gè)；語文的筆記我是寫的最認(rèn)真的，不管是古詩詞還是現(xiàn)代名家散文，靜靜品味，我想和他們對(duì)對(duì)話……
大家形容我們上課的日子，都說是枯燥無味，可并不是那樣。我們每一天都一樣，我們每一天又都不一樣。學(xué)會(huì)了新單詞，運(yùn)用了新公式，吃到了好吃的早餐，細(xì)讀了一篇古老的文章……
你們覺得那些平淡無奇，對(duì)于我們來說，可是最珍貴的寶藏。
心事的日記5
大人有大人的煩心事，小孩有小孩的煩心事，我們學(xué)生的煩心事估計(jì)就是寫作業(yè)，而作業(yè)中我令我最煩心的就是寫作文了。
“哎，又要寫作文了”，我坐在書桌前痛苦的叫道，“而且還是這樣一個(gè)題目，《一件煩心的事》，這個(gè)本身就夠煩心的啦”，我無力地念叨著。抓耳撓腮，絞盡腦汁，從哪里入手呢?寫志愿服務(wù)的，不行，幫助他人是快樂的;寫外出游玩的，也不行，那都是開心的;寫我的晨練，雖然有心辛苦，但是屬于我喜歡的事;寫爸爸的.事跡，更不行，爸爸是我的英雄……我咬著筆桿，苦苦思索著。這是爸爸走過來說，“作文有什么難的，作文就是基于現(xiàn)實(shí)生活并超越生活，就是教人如何做人做事的文字，有真摯的感情必能寫出真正感人的文章”。爸爸一句話一下點(diǎn)醒了我，“作文就是基于現(xiàn)實(shí)并超越現(xiàn)實(shí)”，這篇讓我頭疼的作文題目，本身就是一篇很好的作文啊，靈感來了。
靜下心來，立即提筆速寫，忽然感覺思泉涌一般，不一會(huì)兒就寫好了。爸爸看后挺滿意的，只是幫我修改了幾處小的地方就好了。
通過寫這篇《一件煩心的事》，我認(rèn)識(shí)到兩個(gè)道理：第一，是寫作的技巧，寫作文就是從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，用心感受，靈活變通，帶著真摯的感情去寫，必能寫出非常動(dòng)人的文章;第二，是不要被眼前的困難嚇倒，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，要勇于面對(duì)困難，當(dāng)我靜下心了，認(rèn)真面對(duì)時(shí)，很多事情并沒有想象中那么難。
心事的日記6
從小到大我經(jīng)歷的事情像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有開心的、有難過的、有生氣的`、也有煩心的。下面我就和大家說說我的煩心事。
有一天晚上，我完成了作業(yè)剛要放進(jìn)書包。媽媽喊我去洗漱，我想：等我洗漱完了再回來放也不遲。于是，我答應(yīng)了一聲就跑去洗漱了。誰知洗漱完，我卻把收拾書包的事忘得一干二凈，直接就上床睡覺了。
第二天，我起床有點(diǎn)晚，穿好衣服，飯也沒來得及吃，抓起書包就去上學(xué)了。一路上，我光顧著跑了，一點(diǎn)也沒覺察到自己的書包很輕。
到了教室，小組長已經(jīng)在等我了，一見我就大喊：“李春霖，快！就差你的了，把作文作業(yè)給我�！蔽艺f：“沒問題。”打開書包我一下子呆了：包里只有幾本書，作業(yè)本和筆袋都不見了。不對(duì)啊，作業(yè)我明明做了呀？我腦子像放電影一樣，把事情從頭到尾捋了一遍，終于想起來了。唉，我真是太粗心了，只好請(qǐng)求我們的語文老師，給媽媽打電話，把作業(yè)給我送來。
媽媽一見到我就埋怨起來：“你這個(gè)“馬大哈”，什么時(shí)候才能讓我省點(diǎn)心��！你怎么不把自己忘在家里？”同學(xué)們也哈哈大笑起來。
第五天，唉，由于我的粗心，媽媽批評(píng)我，同學(xué)們笑話我，真煩��！唉，什么時(shí)候我才能改掉這個(gè)粗心的毛病�。�
心事的日記7
同學(xué)小郭已經(jīng)換了幾個(gè)單位了，換來換去依舊是在辦公室，在等待時(shí)機(jī)升級(jí)，今日見了問我：怎么不想想換個(gè)地方？
我很是無奈，不是說不想換，而是沒有人也沒有資本去換，心中的郁悶頓時(shí)升起。
其實(shí)我們這幫畢業(yè)的只能是下力干活，在工廠或許就是這樣一輩子。
小郭憑著原來的文學(xué)喜愛換了幾個(gè)單位，不再穿著破爛不堪的衣服在現(xiàn)場工作了，工作性質(zhì)變了，人活的也滋潤多了，常常在廠報(bào)里發(fā)點(diǎn)稿子，掙點(diǎn)工資之外的稿費(fèi)，生活有滋有味。
是啊，誰都想整天干干凈凈，但也不是誰都能這樣換來換去，說好點(diǎn)你要有才能，換句話就是要有人際關(guān)系或者本錢吧。社會(huì)是個(gè)大染缸，哪里都有自己的特點(diǎn)，誰都有自己的心事。我也曾想換個(gè)地方，可沒有那個(gè)條件，況且我干的`工種老是獨(dú)桿司令，替換的人都沒有，原來有機(jī)會(huì)走，也是這個(gè)無奈的原因給錯(cuò)過了。
無奈時(shí)我常會(huì)想像那些臨時(shí)工、想想那些工資更低的地方，生活都會(huì)有心事，不能改變的只有安心工作，笑著想象未來。
心事的日記8
邂逅文齋，一路走來兩個(gè)多月了，發(fā)表詩歌，與詩友交流，受益匪淺。
但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。
上午看到一位詩友在一首詩評(píng)論留言：打老師打的對(duì)，我支持打。我一看心堵了。若此語出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的人之口，不可思議！且不論老師對(duì)錯(cuò)，難道你不懂打人是違法的'嗎？怎么你還支持打？支持違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發(fā)文《打老師對(duì)嗎》。
一個(gè)人思想的高度決定了詩文的高度，連善惡是非都不分的人學(xué)詩文有什么意義呢？
又下午收到一位詩友評(píng)論留言：“好��！不通過”不通過無所謂的，干嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區(qū)別呢？無論通過與否，評(píng)語都要文明！這是為詩文者最起碼的素質(zhì)。
在此發(fā)文，并非發(fā)泄私憤，若說批評(píng)某些人不敢當(dāng)，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯(cuò)。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫(yī)。
我們匯聚于此，都是為了學(xué)問，但做好學(xué)問的前提是修身養(yǎng)性，關(guān)注社會(huì)人生。否則，詩文與你無緣！言盡于此，望眾詩友批評(píng)指正，敝人洗耳恭聽。
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