【必備】讀書日記四篇
一天又結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀書日記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書日記 篇1
今天我給大家介紹的這一系列的書籍名稱叫《笑貓日記》,主要講述了主人公笑貓和他們一家子經(jīng)歷的許許多多的事情,使我印象最深刻得是他們經(jīng)歷5.12汶川大地震后,一家子堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,還就出了許多傷者,下面我就給你們詳細(xì)介紹一下他們吧。
這是一個(gè)陽光燦爛的早晨,笑貓跟著山區(qū)里的鄭美麗老師和一大堆孩子們一同走進(jìn)了校園,看著老師和同學(xué)們在玩老鷹捉小雞,笑貓的心里無比欣慰,突然,笑貓感到眼前天昏地暗,他以為這是個(gè)惡夢,可這不是夢,是真的!他看到眼前的教室頃刻間倒了下去,鄭美麗老師用自己的身體撐住教室的門,回到喊大家趕快逃跑,自己依舊用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住門,小非洲跑了出來,想回去救老師,可是被老師一把推了出來,于此同時(shí),門框倒了下來
笑貓?jiān)趶U墟中漫步著,期望早日能一家子團(tuán)圓,他沒日沒夜的`找啊找啊,功夫不負(fù)有心人,他在一片廢墟上找到了他的女兒二丫,接下來有隨后找到了大兒子、二兒子、妻兒,一家子終于團(tuán)圓了!二兒子去當(dāng)了搜救貓,救出了N多的人,旅途中還發(fā)生了許許多多感人的事件,在此我就不一一道來了,因?yàn)槲遗履銈儠?huì)流眼淚。
從這本書里,我感受到了親情的重要,也感受到了大自然的無情。
讀書日記 篇2
每個(gè)人對書的看法都是不同的,就如高爾基,他認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是在我看來:書,就是人類最好的老師,它賜予我們無盡的知識(shí);書,就是一粒開心果,它賜予我們快樂;書,就是一株忘憂草,它令你忘掉所有的不如意;書,是一艘大客船,它裝載著人類所有的靈魂......
我喜歡書是從小學(xué)二年級的時(shí)候,那是一個(gè)很難忘的開端。
在二年級寒假以前,我厭惡讀書,從書中找不到樂趣,媽媽每次讓我讀書時(shí),我看一兩頁就去干別的了,可是在寒假的時(shí)候有個(gè)讓我“致命”的作業(yè)--一篇讀后感。在無奈之下,我不得不看書,也不再是一頁、兩頁那么簡單,我只有硬著頭皮看完一整本書了。我在茫茫書海中,看到了一本極為特別的書,這本書是由郁雨君寫的《最想要的禮物》,首先這個(gè)
題目吸引了,還有就是這本書的書皮上有一行很顯眼的字:“禮物就像一根棒棒糖,打開了包裝紙,塞進(jìn)嘴里,甜在心里!”。好有趣的比喻句!好奇的心驅(qū)使著我,于是我選擇了這本書。
剛開始我似懂非懂,但我堅(jiān)持著往下看,漸漸地我能看到書中主人公的控訴和不瞞,看到了他的憂傷,進(jìn)入到了他的內(nèi)心深處,我的眼淚情不自禁的.流淌了下來,我的內(nèi)心也在隨著主人公而波動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過去了,第一次完完整整的看完了一本書,認(rèn)真的寫了讀后感,由于我投入了一定的感情,我的讀后感得了優(yōu)秀,也正是因?yàn)檫@次的閱讀,我愛上了書,我體會(huì)到了書中的樂趣,每次看書都有或多或少的收獲。
同學(xué)們,書籍是最廣闊的知識(shí)海洋,讓我們一起在知識(shí)的海洋里,盡情的遨游吧!
讀書日記 篇3
常駐我們的心田一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代的人學(xué)習(xí)。
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的精神文明的同意語,先進(jìn)文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志!
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力。從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨是一致的',展示了GCD人的特殊品德,就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神,就在于雷鋒精神貼近實(shí)際丶貼近群眾丶貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會(huì)丶創(chuàng)照美好生活的迫切愿望。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人,樹立嶄新的自我現(xiàn)象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要用實(shí)際形成團(tuán)結(jié)友愛丶誠實(shí)守信丶助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣,自覺做美德的傳承者。“活著就是為了讓別人生活的更美好”這是雷鋒的名言。
讀書日記 篇4
親愛的同學(xué)們暑假過得怎么樣?在這里我向你們推薦一套我特別喜歡的書——《 笑貓日記系列》。
這一系列書中是圍繞“笑貓”這一形象展開情節(jié)的!靶ω垺笔邱R小跳的表妹杜真子的寵物,一只“男貓”。但這是一只善于用笑來表達(dá)心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀察人,也能聽懂人話的不平凡的貓。書中透過“笑貓”與其他貓、狗、小動(dòng)物們的所見所聞所作所為,反應(yīng)的就是我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 讀了這本書給我最大的啟發(fā)有兩點(diǎn):一是做人不能有嫉妒心。就像書中的那只有著強(qiáng)烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣,讓我們明白嫉妒心是那么的可怕。好人總會(huì)有好報(bào),壞人是永遠(yuǎn)不會(huì)有好下場的!芭D腸”狗就是一個(gè)很好的例子,人在嫉妒心面前會(huì)沖昏頭腦,何況動(dòng)物呢?在被別人嫉妒的同時(shí),也要提高警惕,要記住防人之心不可無!而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有,我們班就有一位這樣的同學(xué)。那是上二年級的時(shí)候,有一位同學(xué)因被嫉妒沖昏了頭腦而做出傻事。這位同學(xué)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),就是嫉妒心太重,他見不得別人比他好,成績比他高。當(dāng)他聽到有別的同學(xué)議論說我得好朋友敏敏比他學(xué)習(xí)好,于是他就把矛頭指向了敏敏。放學(xué)后他拿了其他同學(xué)的一支筆放在敏敏的書桌里,企圖栽贓陷害,剛巧被一位同學(xué)在窗外看到。第二天丟筆的那位同學(xué)告訴了老師,老師說了敏敏,那個(gè)設(shè)計(jì)的同學(xué)得意地笑了?伤闹捞炀W(wǎng)恢恢疏而不漏,那個(gè)站在窗口的同學(xué)把一切一切都說了出來,設(shè)計(jì)陷害的同學(xué)得到了應(yīng)有的懲罰。這位同學(xué)真是聰明反被聰明誤了。看,同學(xué)們,嫉妒心是多么得可怕啊!我們可千萬不要做有嫉妒心的人呦!
二是找到自己的幸福。很多人都說自己找不到幸福,我看并非如此。就像書中的“麻花兒”一樣,雖然是一只鴨子,可她有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,她心地善良,每天早晨她會(huì)唱歌,從村上走過。她的歌聲并不好聽,但是很親切!奥榛▋骸泵刻於己苄腋#荛_心。其實(shí)人人都感受著不同的'幸福。比如戰(zhàn)士們說:“保家衛(wèi)國是他們的幸!。醫(yī)生們說:“治病救人是他們的幸!薄6艺f:
“好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母是我的幸!。因?yàn)槊刻於笺逶≡诟改笎鄣年柟饫铮刻焐蠈W(xué)時(shí)媽媽叮囑的那句話,還有就是媽媽對我的照顧和關(guān)心,她愿意為了我而犧牲她自己。記得有一次,我半夜發(fā)高燒,胡亂說話。當(dāng)時(shí)還下著大雨,媽媽把被子裹在我身上,怕我凍著,然后抱起我就往診所跑去。爸爸拿著雨傘給我和媽媽撐著,媽媽見我身上有雨水,就把傘拿過來打在她的懷里,從而更好的保護(hù)我。我后來病愈了,但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎么回事問他們,他們卻說,晚上沒蓋被子著涼了。我太感動(dòng)了,同時(shí)我要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,也讓父母為我而感到幸福!
怎么樣?同學(xué)們,《笑貓日記系列》這本書不錯(cuò)吧!它不僅描寫的生動(dòng)、形象,而且還讓我們明白了許多道理,讓我們在故事中健康、快樂地成長!希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)都要細(xì)細(xì)品讀一下這本書呦!
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