【推薦】小學(xué)二年級(jí)日記日記模板合集九篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能夠放嗎?”但我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了,我的'風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有很多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但是從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但是技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門(mén),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
星期四上午,一位來(lái)自加拿大的老師給我們上了一節(jié)英語(yǔ)課。
上課鈴響了,這位長(zhǎng)著滿頭金發(fā)的外籍老師走進(jìn)了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已,熱情地向老師問(wèn)好,教室里熱鬧極了!
課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神,老師教的.每一個(gè)字母,我們都認(rèn)真地讀,老師說(shuō)的每一句話,我們都認(rèn)真地聽(tīng)。這節(jié)課,老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語(yǔ)動(dòng)詞,還教我們給單詞配上了有趣的動(dòng)作,我們很感興趣,每個(gè)人都學(xué)得津津有味。
不知不覺(jué),下課的時(shí)間到了。老師動(dòng)情地大聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“iloveyou!”可同學(xué)們都舍不得這位英語(yǔ)老師,簇?fù)碇蠋熾x開(kāi)教室。
我希望下個(gè)星期快點(diǎn)到來(lái),再一次見(jiàn)到這位漂亮的外國(guó)老師,再上那快樂(lè)的英語(yǔ)課。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
今天,我和媽媽、姥爺帶著“布丁”去爬山,山里的景色是那么美好,空氣是那么清新。我們來(lái)到姥爺家的地以后,姥爺讓我牽一下“布丁”,我高興地接過(guò)繩子,試著牽,小狗“布丁”的.力氣可真大,我用一只手牽著小狗,它差點(diǎn)把我甩出去,我一使勁,它也用力掙脫,結(jié)果繩子斷了,幸虧有鐵鏈子,我就用鐵鏈子牽到了家,我無(wú)法把它拴在石柱上,只好讓姥爺幫忙拴上。
今天真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
國(guó)慶節(jié)放假期間我們?nèi)业浇T(mén)、新會(huì)、鶴山、肇慶的小鳥(niǎo)天堂、碧桂園、鼎湖山等地旅游。
我們?cè)谛聲?huì)參觀了小鳥(niǎo)天堂,那里藍(lán)天碧水、空氣清新、河岸兩旁有茂密的森林,林中有很多小鳥(niǎo)和白鶴,旅游船一到小鳥(niǎo)就從林中飛出來(lái)向我招手。
旅游途中我們住在鶴山的`碧桂園,那里風(fēng)景優(yōu)美,我還在會(huì)所里游泳,多么開(kāi)心啊!
最后一站我們到達(dá)鼎湖山,鼎湖山真的好高好高,而且空氣清新,來(lái)旅游的人也很多,在這里雖然爬山很累,但是是最開(kāi)心的。
一個(gè)全民同樂(lè)得國(guó)慶節(jié)假期旅行就在大家歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
今天的天氣非常晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。人們的心情也是如此的開(kāi)心。而我卻相反,事情是這樣的:星期日的`上午,我把家庭作業(yè)拿給爸爸檢查和簽字。到了晚上,由于不放心就又一次問(wèn)爸爸:“作業(yè)簽字了嗎?”。爸爸不耐煩的說(shuō):“簽了!”。聽(tīng)了這句話以后,我便偷了一個(gè)小懶,就沒(méi)檢查了。等到了第二天早上,我交了作業(yè),英語(yǔ)組長(zhǎng)陳思宇來(lái)跟我說(shuō):“薛思若,你英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有簽字。”“不可能吧,我昨天晚上問(wèn)了爸爸,他說(shuō)簽了啊!”我心里想。接著,陳思宇把英語(yǔ)本拿過(guò)來(lái)給我看,我一看果真沒(méi)簽字。陳思宇說(shuō):“罰抄十遍”。“嘔”我有氣無(wú)力的回答到。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)后,我明白了“偷懶最后還是害了自己”的道理。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
姥姥和姥爺在包餃子,他們發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了,叫媽媽去買醬油。我一聽(tīng)我也要去,馬上穿好了衣服,在后面跟著下了樓。我們?nèi)チ舜蟀儇洺,超市非常大,貨架上擺滿了吃的和用的。我們拿了一輛推車然后買了醬油。零食。水果。然后高高興興回家了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
一天,外婆和爸爸帶我去海洋樂(lè)園玩,走進(jìn)海洋樂(lè)園的門(mén)口,警察叔叔送我一條海螺項(xiàng)鏈,海螺項(xiàng)鏈可好看了。我進(jìn)去之后,里面的人可多了,我看了海龜、海螺、貝殼,還有珊瑚……,這里有真正的.海螺和貝殼,海洋樂(lè)園變成了動(dòng)物園,真是太漂亮了!
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
每天早飯過(guò)后,我都背上書(shū)包興沖沖地去上學(xué),收獲一天后,心里總是樂(lè)滋滋的。可這個(gè)星期五早上,乘班車上學(xué),快到學(xué)校時(shí),我感到頭昏、惡心,肚子有點(diǎn)痛,難道我生病了,這可怎么辦呀?
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,班車司機(jī)叔叔看出了我的心事,讓我乘車返回去醫(yī)院看病,可我猶豫了,如果我返回,這一天的課我就享受不了,我會(huì)落下一天的知識(shí),我想我的身體很結(jié)實(shí),說(shuō)不定挺一挺就好了,我懷著僥幸的心里走進(jìn)了教室。
堅(jiān)持了三節(jié)課,我有點(diǎn)受不了,頭痛得更厲害了,而且還有點(diǎn)惡心,我感到自己的額頭很燙,天哪,我發(fā)燒了,怎么辦呢?爸爸媽媽都在上班,如果我這時(shí)打電話,他們一定很著急,而且他們上班的紀(jì)律都很嚴(yán),我手中拿起的電話又掛了。我想如果能堅(jiān)持到放學(xué)就好了。
上午的`課結(jié)束了,我實(shí)在受不了,只好撥通了媽媽的電話,不一會(huì)兒,媽媽急匆匆地趕到了學(xué)校,帶上我去醫(yī)院,爸爸也不停地給媽媽打電話,在電話里也非常著急。晚上,我還沒(méi)退燒,躺在床上輸液,爸爸媽媽就坐在床邊,給我擦洗、喂水、蓋被,換額頭上的毛巾,一直守護(hù)到凌晨,直到我退燒后,他們才睡著了,他們這么辛苦,我真的很心痛。
在爸媽精心照料下,我恢復(fù)得很快,第二天早上,為了不打擾爸爸媽媽,我躡手躡腳地起床,開(kāi)始做我的作業(yè)了。同時(shí),我也在思考一個(gè)問(wèn)題,我平時(shí)也注重鍛煉,為什么我也會(huì)生病呢?原來(lái)健康還要靠自己維護(hù)。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇9
我人小就喜歡下雪,因?yàn)檠┦悄敲礉嵃祝利悺?/p>
早晨,我六點(diǎn)半就起床了,因?yàn)橥饷娣浅A痢N依_(kāi)窗簾,!白色的海洋。地上、樹(shù)上,房頂上被玉一般的白雪覆著。抬頭望去,銀色的天,白色的地,茫茫一片。怎么一夜之間整個(gè)世界都變成了白雪天堂?
我背著書(shū)包上學(xué)去,沒(méi)想到早已經(jīng)有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了,到處歡聲笑語(yǔ)。又開(kāi)始下雪了,飛舞的雪花像柳絮、像蒲公英,打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)。盡管天氣很寒冷,地上也很滑,但是人們仿佛忘記了寒冷,臉上帶著微笑,因?yàn)樗麄兒臀乙粯右卜浅O矚g下雪天。
老人說(shuō):“瑞雪兆豐年!倍煜卵⿻(huì)凍死害蟲(chóng),明年又將迎來(lái)一個(gè)豐收年。
我趕緊加緊腳步,向?qū)W校走去,腳踩在雪地上沙沙地響,白雪好像在和我說(shuō)悄悄話:“快去學(xué)校堆雪人吧!”
【篇四:下雪了的小學(xué)二年級(jí)日記】
!下雪了呢!小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美。∥覑(ài)你!雪!
這雪景還真是迷人,我陶醉其中。
潔白的小巧的雪花,如柳絮般地飄揚(yáng)著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手,將一片,一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著,許多同學(xué)跑來(lái)觀看,同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪,在空中舞蹈,宛如銀蝶飛舞,好似梨花瓣,悄聲無(wú)息地落著。
雪花徐徐飄下,如蘆花,似鴨絨,又像輕悠悠的鵝毛,無(wú)盡無(wú)休地飄著,飄著……舞蹈,貌似是雪花與生俱來(lái)的天分,一朵朵雪花,零零散散在空中飛舞,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍,時(shí)而做著高難度的側(cè)空翻……
雪越下越大,大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔白,像霧一般輕盈,被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn);大片大片的雪花從銀灰色的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`飄落,像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)嘎然而止,欣賞著這美麗的雪景。霎那間,一種想感嘆的感覺(jué)油然而生,躍然紙上。
多美的雪景啊!多么像大自然描繪的畫(huà)卷!
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