心事日記模板匯編9篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的心事日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心事日記 篇1
4月9日 星期三 小雨
下午的最后一節(jié)課，我做了一個(gè)理智的.決定，是什么決定，那就得聽我介紹一下了。
事情從老師的一句話引起——人往高處走，水往低處流。她說(shuō)了這句話后，就問(wèn)全班同學(xué)：“你們誰(shuí)想過(guò)班，我可以和一班的教師說(shuō)一下，讓你們過(guò)去�！笨赡�，這幾天老師心情不好，故意說(shuō)說(shuō)氣話吧。(這幾天，我經(jīng)常氣老師。)可是我呢，就故意回答要過(guò)班，當(dāng)時(shí)，一雙雙眼睛直盯著我看，他們的眼神中盡是驚訝。沒(méi)想到，全班只有我一人要過(guò)班，連好朋友們也先擇了不過(guò)班。但是，我說(shuō)出的話，一向都會(huì)做到。老師則一口答應(yīng)了，同時(shí)叫我放學(xué)后上她房間。
放學(xué)了，我來(lái)到老師的房間，老師讓我先給她十分鐘的時(shí)間。她提了好幾個(gè)問(wèn)題，又說(shuō)了幾句話，從她的語(yǔ)氣中我能感覺到，老師不希望我過(guò)班，可是，大丈夫一言既出，四馬難追，這叫我怎么辦?最后，老師要求我再寫一篇作文——老師，我想對(duì)您說(shuō)心里話。
我回家了，在路上，我想：又是寫心里話的作文，這可怎么辦呢?
心事日記 篇2
昨天還是如此的溫暖，今天天氣卻變成了這么寒冷，直到我到了學(xué)校才明白天氣為什么會(huì)這樣。我考砸了。這次考試我不知為什么，考得這么爛，多部分都是由于我的粗心，雖然以前考試我也粗心，但這次卻超出了我的'想象，現(xiàn)在我都不敢給父母說(shuō)我的成績(jī)，因?yàn)檫@次考試也還是很重要的。哎，咋辦呀。我現(xiàn)在心情特別亂，我快要中招考試體育了，如果我不調(diào)整好心情，這第一次考試恐怕就要fail了，可我沒(méi)辦法忘掉我這次的成績(jī)。
心事日記 篇3
從小到大我經(jīng)歷的事情像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有開心的、有難過(guò)的、有生氣的、也有煩心的。下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我的煩心事。
有一天晚上，我完成了作業(yè)剛要放進(jìn)書包。媽媽喊我去洗漱，我想：等我洗漱完了再回來(lái)放也不遲。于是，我答應(yīng)了一聲就跑去洗漱了。誰(shuí)知洗漱完，我卻把收拾書包的事忘得一干二凈，直接就上床睡覺了。
第二天，我起床有點(diǎn)晚，穿好衣服，飯也沒(méi)來(lái)得及吃，抓起書包就去上學(xué)了。一路上，我光顧著跑了，一點(diǎn)也沒(méi)覺察到自己的書包很輕。
到了教室，小組長(zhǎng)已經(jīng)在等我了，一見我就大喊：“李春霖，快！就差你的了，把作文作業(yè)給我�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！贝蜷_書包我一下子呆了：包里只有幾本書，作業(yè)本和筆袋都不見了。不對(duì)啊，作業(yè)我明明做了呀？我腦子像放電影一樣，把事情從頭到尾捋了一遍，終于想起來(lái)了。唉，我真是太粗心了，只好請(qǐng)求我們的.語(yǔ)文老師，給媽媽打電話，把作業(yè)給我送來(lái)。
媽媽一見到我就埋怨起來(lái)：“你這個(gè)“馬大哈”，什么時(shí)候才能讓我省點(diǎn)心啊！你怎么不把自己忘在家里？”同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
第五天，唉，由于我的粗心，媽媽批評(píng)我，同學(xué)們笑話我，真煩�。“�，什么時(shí)候我才能改掉這個(gè)粗心的毛病��！
王云霞老師作文點(diǎn)評(píng)：
該習(xí)作按照事情發(fā)展的順序把一件煩心的事寫得通順合理。按照總分總的結(jié)構(gòu)把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都交代得清清楚楚。結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，開頭用排比引出煩心事，結(jié)尾表達(dá)了自己的愿望。
心事日記 篇4
今天是什么心情？煩、煩、煩。
情景一：“你又在這里看電視，學(xué)習(xí)去�！卑�，我剛在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，就引來(lái)這聲不滿。
情景二：“你又把鞋盒忘了？”“我沒(méi)有。我給我媽了�！薄昂f(shuō)，沒(méi)在我這�！薄澳憧纯茨�，好事不賴著別人······。”“我真把鞋盒給我媽了。”“你沒(méi)給我�！苯Y(jié)局：在媽媽的'座位下找到了鞋盒。但我還是挨了一頓罵。
情景三：“吃飯了，去叫你爸吃飯�！薄八粊�(lái)�！薄敖o他把電腦關(guān)了。”關(guān)完電腦后爸爸生氣的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你膽子真大，敢給我關(guān)電腦。”我剛分辨幾句，媽媽也加入進(jìn)來(lái)，和爸爸把我臭罵一頓。
今天的煩心事可真多。
心事日記 篇5
今天有兩件心煩事，下面讓我來(lái)講一下吧。
一件是，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文第四單元都沒(méi)考好，數(shù)學(xué)考了８４分，語(yǔ)文考了９０分，比正常發(fā)揮大大減少了，減少了三，四分呢，我想：我難道就考這分嗎？爸爸媽媽和老師對(duì)我這么大的希望就這樣泡湯了嗎？看著同學(xué)們歡天喜地的樣子，我心里難過(guò)極了，父母每天都把我養(yǎng)的舒舒服服的.，難道我就用這回報(bào)他們嗎？我真后悔當(dāng)初沒(méi)細(xì)心。
第二件事也是英語(yǔ)考試沒(méi)考好，平時(shí)我基本就能考滿分現(xiàn)在只考了７８分，因?yàn)橐粋�(gè)小空就４分，我就給細(xì)心，有一個(gè)大題沒(méi)讀懂，減了８分，一個(gè)連線題因?yàn)榭村e(cuò)了答案，減了１２分，這都是粗心造成的，英語(yǔ)字母一個(gè)沒(méi)對(duì)，一個(gè)沒(méi)寫規(guī)范，各扣了２分。
唉！粗心總是跟著我，我什么時(shí)候才能改掉粗心的毛病呢？
心事日記 篇6
邂逅文齋，一路走來(lái)兩個(gè)多月了，發(fā)表詩(shī)歌，與詩(shī)友交流，受益匪淺。
但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。
上午看到一位詩(shī)友在一首詩(shī)評(píng)論留言：打老師打的對(duì)，我支持打。我一看心堵了。若此語(yǔ)出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的人之口，不可思議！且不論老師對(duì)錯(cuò)，難道你不懂打人是違法的嗎？怎么你還支持打？支持違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發(fā)文《打老師對(duì)嗎》。
一個(gè)人思想的高度決定了詩(shī)文的高度，連善惡是非都不分的人學(xué)詩(shī)文有什么意義呢？
又下午收到一位詩(shī)友評(píng)論留言：“好！！不通過(guò)”不通過(guò)無(wú)所謂的`，干嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區(qū)別呢？無(wú)論通過(guò)與否，評(píng)語(yǔ)都要文明！這是為詩(shī)文者最起碼的素質(zhì)。
在此發(fā)文，并非發(fā)泄私憤，若說(shuō)批評(píng)某些人不敢當(dāng)，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯(cuò)。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫(yī)。
我們匯聚于此，都是為了學(xué)問(wèn)，但做好學(xué)問(wèn)的前提是修身養(yǎng)性，關(guān)注社會(huì)人生。否則，詩(shī)文與你無(wú)緣！言盡于此，望眾詩(shī)友批評(píng)指正，敝人洗耳恭聽。
心事日記 篇7
臨近期末考試，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，每天做個(gè)好幾張的試卷已經(jīng)是家常便飯。但今天，忙碌中我們得到了許多許多的放松，使我們的期末復(fù)習(xí)也有了一些開心。
上午一如既往地考了場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，抄寫，默寫，批改試卷，忙碌的上午就度過(guò)了。累得還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)的我們?cè)诼L(zhǎng)的中午自修時(shí)間中等待著下午。痛不欲生的自習(xí)課慢慢地度過(guò)了，我們迎接了等待已久的`下午，同學(xué)們排著亂七八糟的隊(duì)伍，去上音樂(lè)課了�？山裉炫c往常不同，鈴聲已經(jīng)在學(xué)校的每一個(gè)角落回響了，每次早早到的音樂(lè)老師這次卻無(wú)一例外地遲到了，沒(méi)過(guò)多久，教室里就熱火朝天。又過(guò)了一會(huì)兒，另一位音樂(lè)老師來(lái)給我們看電影，《放牛班的春天》，音樂(lè)課在歡樂(lè)中度過(guò)了，我們開心極了。
體育課，班主任老師大發(fā)慈悲，讓我們?cè)谄谀┛荚嚽皫滋焐弦还?jié)難得的體育課，瘋瘋癲癲地打了一場(chǎng)籃球賽，上午的疲倦，煩惱仿佛都被下午兩節(jié)課的放松解除了，我們都好開心呢！
心事日記 篇8
花子靜靜地坐在石階上，左邊是一棵桃樹，右邊還是一棵桃樹，四周靜靜的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，連那蟬也躲到天邊去了。
遠(yuǎn)方是壯闊遼遠(yuǎn)的麥浪，一株株麥子挺直著麥桿，狠命的往天上竄，仿佛目標(biāo)就在那天上。田間偶爾會(huì)有一頂頂草帽來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著金黃的麥浪。今年又是個(gè)好收成！可這又關(guān)花子什么事呢？
天昏暗下來(lái)了，像浸了墨的紙，炊煙也一縷一縷的映著最后一片紅霞飄上了天，四周還是靜靜的。
“娃子，咋了？有啥事，跟爹說(shuō)，爹……”
花子瞪了他一眼，沒(méi)吭聲，“砰”地一聲站起來(lái)，跑進(jìn)房再“砰”地一聲關(guān)上了門，只聽見窗戶來(lái)回振蕩的回響。王老二愣在那兒，半晌才抽搐了一下臉，不吭聲，只坐在石階上，盯著遠(yuǎn)方的麥浪“吧嗒，吧嗒”地抽著桿子煙，瞅著一圈圈煙升騰、擴(kuò)散、旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)，直至消失，溶入那灰色中了。
入夜，刮起了風(fēng)，刮得樹葉兒都蕭瑟地抖動(dòng)起來(lái)。
花子他爹的那房里燈還沒(méi)熄，在風(fēng)的偷襲下星星點(diǎn)點(diǎn)地顫動(dòng)，房里傳出了一些聲音，像是在討論，又像是在爭(zhēng)論，只是壓低著聲音，模模糊糊地聽不真切。
花子也沒(méi)睡，只呆呆地看著那月亮。然而月亮也躲到屋的那邊去了。她想哭，想對(duì)著遼闊的`夜空大叫�？蓽I卻早已干了，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，發(fā)不出一絲聲音——她已沒(méi)有力氣了。
屋外，風(fēng)還在蕭瑟地吹著，連著那成片的麥浪一齊發(fā)出沙沙的聲音。夜漫長(zhǎng)得像失眠的戀人！
“娃子，開開門，娃子，娃子……”
門“砰”地一聲打開了，像垂危的猛獸發(fā)出的吼聲，憤怒而絕望——
“干什么？”
王老二覺得心被揪了——生疼，剛剛平靜的心湖又被擊起陣陣?yán)顺保鶐妥硬煌５爻榇ぶ�，可硬是沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)�；ㄗ硬徽f(shuō)話，只憤怒地瞪著迷離的眼。
“娃子，娃子，爹知道爹沒(méi)用，沒(méi)文化……但是娃子，你得讀書。瞧，這是學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)……”
花子“哇”地一聲大哭起來(lái)，撲進(jìn)王老二的懷里，眼淚終于止不住地流下來(lái)，“哇哇”地哭聲一浪連一浪，回蕩在山谷，和著那雞鳴……
太陽(yáng)從山的那頭慢慢地爬了上來(lái)，明晃晃的，整個(gè)山村籠罩在這黎明的晨暉里……
心事日記 篇9
不知過(guò)了多久，都沒(méi)有靜下心來(lái)，靜靜的坐在電腦旁，講訴著莫名的感傷
想一些人時(shí)，已近凌晨，走過(guò)熟悉的路口，相遇花開的季節(jié)，找個(gè)借口的停留,有時(shí)只想靜靜的等天荒地老，誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真,誰(shuí)為誰(shuí)真的心疼,，誰(shuí)又是誰(shuí)的唯一.誰(shuí)又為誰(shuí)續(xù)添那未了的夢(mèng)。
總有一些時(shí)光，懷揣著急切渴望被他人讀懂的悲傷和對(duì)遠(yuǎn)行的過(guò)分單純的幻想，已至于過(guò)分執(zhí)拗的年華太過(guò)于坎坷，那些旭日暖陽(yáng)，那些快馬加鞭撿指天涯般的少年時(shí)光，怎么就消失在這空曠的回憶里散作塵埃，如果這就是宿命，那回憶該怎么淺藏，我讀不懂這暗夜的情殤，卻給我無(wú)限的渴望，望著漸漸離去的背影，才知道凡塵如夢(mèng)一場(chǎng)，都是虛無(wú)縹緲的。
很想靜止一切，遠(yuǎn)離一切，卻又絲絲藕連，蝴蝶夢(mèng)翩翩，一紙新愁卻上眉頭,是誰(shuí)制造了這樣的殤，景物依舊，可卻物是人非，初見時(shí)，方知心底的渴望，過(guò)幾時(shí)春秋，卻又漸漸淡忘，末了，無(wú)之?dāng)y手，時(shí)光太促忙，隨著它的流逝，遺忘了最初的夢(mèng)，心事難卻，一陣寒風(fēng)潑涼了記憶，記憶的`音符開始跳動(dòng)，奏成一曲無(wú)名的哀傷。
此時(shí)，誰(shuí)的微笑牽到誰(shuí)的心，誰(shuí)迷離的眼眸牽動(dòng)誰(shuí)的思念。誰(shuí)等誰(shuí)，誰(shuí)愛誰(shuí)，筆落，風(fēng)起，不復(fù)所焉，昨日之時(shí)，誰(shuí)為誰(shuí)癡迷，誰(shuí)為誰(shuí)流連，誰(shuí)又為誰(shuí)寫詩(shī),今日之時(shí)，誰(shuí)為誰(shuí)神傷，誰(shuí)為誰(shuí)心碎，誰(shuí)又為誰(shuí)銷魂，世事無(wú)常，無(wú)故時(shí)落幕。
停下手中的鍵盤，也許這篇凌亂的文字無(wú)人讀懂，但沐寒雨的感傷又有誰(shuí)能聽呢，當(dāng)夕陽(yáng)落下的那一剎那，童話就開始漸漸落幕了，畫一紙心事，落一地哀殤。
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