實(shí)用的數(shù)學(xué)日記模板合集九篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的數(shù)學(xué)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)日記 篇1
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，可是，我覺得那里的價(jià)錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎?
媽媽說：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢呢?”
我說：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的.東西就不用錢了，就會(huì)來很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了�！�
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?
聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
最新的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記《買衣服》:我?guī)е淇斓男那�，來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說：“其實(shí)有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說的那樣不用錢�！痹蠋煂�(duì)我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng)，也歡迎我今后多問問題。
奇怪的“買100送100“問題就這樣被我搞定了。
數(shù)學(xué)日記 篇2
今天是期末考試完的第一天假期，我的好朋友陳祈嘉來找我玩。他是早上十點(diǎn)來的。我們一起玩樂高，一起看電視，還一起玩了游戲。大約玩了兩個(gè)小時(shí)，媽媽就帶我們?nèi)コ员貏倏�。我們點(diǎn)了兩杯可樂冰淇淋，每杯28元，兩份意大利面，每份34元，一份12寸的披薩，108元，一份小吃拼盤，69元，合計(jì)一共花了301元。我們吃的太飽了。
接著，我們?cè)趶V場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，到了2:55，我和陳祈嘉看了奇跡男孩的電影，電影票是媽媽用微信買的，每張39元，一共花了78元。我們還買了兩杯可樂和一大桶爆米花，花了39元。電影很好看，講的是一個(gè)雖然外表不好看，但卻是非常聰明的男孩征服了所有身邊的人，更講了小男孩的.家人對(duì)他的愛很感人。電影到4:40結(jié)束，一共播了105分鐘。
我們看完電影后，走到家，已經(jīng)五點(diǎn)了，陳祈嘉的媽媽就來接他回家了，我今天玩的很開心，但花了媽媽很多錢，一共花了媽媽418元，謝謝媽媽！
數(shù)學(xué)日記 篇3
比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有很多種方法，而且只要找對(duì)了方法就能算得很快。下面我給大家介紹幾種比較分?jǐn)?shù)大小的簡(jiǎn)便方法。
例如：七分之八和八分之七，我一眼就能看出七分之八大，因?yàn)槠叻种吮?大的.分?jǐn)?shù)，而八分之七比1小。所以肯定是七分之八大。找一個(gè)中間數(shù)來比較，這種方法叫：找中間數(shù)。
例如：二十九分之五和十八分之十，找中間數(shù)當(dāng)然行不通。通分也不行。但你們有沒有發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，一個(gè)是5，一個(gè)是10，可以化成同分子呀，兩個(gè)同分子的分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的比較大嘛!二十九分之五化成五十八分之十，十八分之十不變。現(xiàn)在能比較了。這種方法叫：化同分子。
例如：三十八分之十六和四十二分之二十三。這道題照樣可以用找中間數(shù)的方法，不過它們的中間數(shù)不能是1，而是二分之一。三十八分之十六是比二分之一小，而四十二分之二十三比二分之一大。不用說，一定是四十二分之二十三大。
介紹了這幾種方法，相信以后對(duì)你做一部分分?jǐn)?shù)比大小的題目一定會(huì)有幫助。
數(shù)學(xué)日記 篇4
這一周，我知道了，被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1，除數(shù)和商一樣的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。我還學(xué)會(huì)了用7、8、9的乘法口訣求商，比如：40÷8=5，因?yàn)槲灏怂氖缘扔?。我還學(xué)會(huì)了更難的：一道除法題，除數(shù)是9，小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果商是6，整道題正確的商應(yīng)該是幾？
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學(xué)會(huì)了很多東西，我好開心呀！
這一星期我們學(xué)了表內(nèi)除法。。我知道了：被除數(shù)和除數(shù)相同，且都不等于0的.時(shí)候，商是1。我還學(xué)會(huì)了怎樣提問題、自己編題，如：一架小飛機(jī)可以坐五人，我們班有40人，一共要坐幾架小飛機(jī)？40÷5=8（架），可以坐8架�？磥砦抑赖恼娌簧侔。∥疫�要繼續(xù)努力，學(xué)更多的知識(shí)！
在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了2到9的乘法口訣求商，我還知道做一次小飛機(jī)要8元錢，要是坐9次小飛機(jī)需多少錢？用乘法計(jì)算。我還知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)：如；電扇轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，拉開抽屜是平移。我們身邊還有很多數(shù)學(xué)問題，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們吧。
今天星期六，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園玩，我們看了許多動(dòng)物。媽媽問我：“猴子有15只，大象有4只，猴子比大象多幾只？”我馬上說：15-4=11（只）猴子比大象多11只。媽媽說：“你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題？”我說：“那這個(gè)題還可以這樣問：大象比猴子少幾只？”媽媽說我很聰明，還會(huì)舉一反三呢！
數(shù)學(xué)日記 篇5
數(shù)學(xué)這門學(xué)科對(duì)我來說有點(diǎn)難，所以我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也就不高，成績(jī)也就一般般。平時(shí)考試的時(shí)候，一道題都要想大半天，連腦子都想“爆”了，幾乎沒有一點(diǎn)多余的時(shí)間，而考完試之后呢，倍受折磨的我臉紅得像醉了酒。有時(shí)候嚴(yán)重起來了可就更慘。
就拿上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考來說吧！那天我考完試后走出教室，同學(xué)一看見我就說：“你臉怎么這么紅��？”我回答說：“是嗎？大概是考試考了太緊張吧！”然后，我趕緊跑下樓，走到水龍頭前，沖了一下臉，使頭腦可以清醒一點(diǎn)點(diǎn)。
沖完臉之后，我就往自己班里走，走到班級(jí)門口，“咣當(dāng)”一聲，我的頭撞到了門上，這下可真的把我給撞醒了，原來那門是半開半關(guān)著的`，我光顧著往里走，所以就撞上了。我撞了門上后，全班哄堂大笑，老師也笑著說：“你走路想著哪兒啊！連門關(guān)著都不知道�！蔽乙矒狭藫项^回答說：“我剛才走路時(shí)還在想著剛才考試的題目，所以，走著做著就走神了！”
天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的料的我考完試后會(huì)被同學(xué)笑，老師會(huì)提醒我說：“以后要注意��！不要弄得如此夸張�！备改竸t對(duì)我說：“看你這么累，帶你出去補(bǔ)習(xí)一下吧�！蔽易约阂蚕Ｍ院蟛灰俪鲞@種難堪的事了。
數(shù)學(xué)日記 篇6
早上，我一起來，我媽媽就打發(fā)我：“文科，去超市買一些東西！”我揉著朦朧的睡眼，不耐煩的回答道：“買什么��！”我媽媽提高聲音：“牛奶、鹽、醬油還有一本《食譜大全》。”說著，給了我20元錢，我踏上了去超市的路。
超市里，我睜大眼睛尋找著：“鹽、鹽、在哪兒呢？”忽然我眼前一亮，看見了鹽，連忙將它拿了下來�！奥 币粋�(gè)聲音清晰的傳入我的腦海里。我不高興的說道：“喂，鹽老弟，你怎么不讓我拿啊？”鹽眨巴眨巴眼睛說：“想拿我？可以，得回答我一道問題！”說著，便說出了題：“你也看見了，我的袋子上有一個(gè)凈含量為500±5的字樣，我想問一下，我的凈含量最高是多少？最低是多少？”“哦，原來這就是你的問題��！簡(jiǎn)單，你的凈含量最高是500＋5=505，最低是500-5=495。”就這樣，我過了關(guān)，把鹽裝進(jìn)了我的袋子。
忽然，我看見了牛奶。牛奶卻躲閃著不讓我拿。我沒辦法，垂頭喪氣的回答道：“有什么題盡管放馬過來！”牛奶真的給我出了一道題：“我肚子里的牛奶是230kg，現(xiàn)在手頭上有一把直尺，你可不可以測(cè)出我瓶子的容量呢？”我回答：“牛奶老弟啊，這題雖難，卻難不倒我。先拿直尺測(cè)出你的.第一個(gè)高h(yuǎn)1，再把你倒過來，測(cè)出第二個(gè)高h(yuǎn)2，再測(cè)出半徑r，用求圓柱體積的方法求出來就好了啊�！迸Ｄ桃豢措y不倒我，只有乖乖就范嘍！
再往前走，我又看到了醬油。醬油顯然很老練，看著鹽和牛奶都被我裝進(jìn)了袋子，它得意洋洋地說：“嘿嘿，你奈何的了他們，可奈何不了我。我給你出一道題：看見價(jià)目表了沒？8.12.16.17.2里面誰是特殊數(shù)��？哈哈，全部答案都說出來哦！”我微微一笑，胸有成竹的說：“這道題是難，不過，這可是我擅長(zhǎng)的開放題。8，唯一的立方數(shù)。12，唯一的兩個(gè)相連的數(shù)的乘積。16，唯一的平方數(shù).17，唯一的10以上的質(zhì)數(shù)。2，唯一的2的倍數(shù)的質(zhì)數(shù)�！贬u油向我拱了拱手，佩服地說：“小姑娘，沒想到你還能答對(duì)！”說完，便跳進(jìn)了我的袋子。
現(xiàn)在就剩一本《食譜大全》了。我進(jìn)入了圖書角，一眼就看見《食譜大全》�！妒匙V大全》見我過來，又出了一道題：“我的定價(jià)是10元，如果我打九折出售，超市就盈利了4元。如果我打四折出售，商店就虧損了1元。請(qǐng)問我的進(jìn)價(jià)是多少元？”我微微思索了一下，就答出了答案：“你的定價(jià)是10元。現(xiàn)在打九折出售，就是9元。超市盈利了4元，9-4=5，你的進(jìn)價(jià)是5元。嘿嘿，我答的對(duì)不對(duì)？”《食譜大全》見我答對(duì)了，主動(dòng)跳進(jìn)了我的袋子。
我把所有商品買齊了，正打算結(jié)賬。漂亮的售貨員阿姨見我提了一大兜東西來，笑瞇瞇地說：“小朋友，我給你出一道題啊，答對(duì)了所有東西八折哦！鹽是4.5元錢，牛奶是3元錢，醬油是5元錢，這本書是10元錢，他們打八折是多少��？”我心里偷偷地笑，表面上不動(dòng)聲色的回答道：“他們的總價(jià)是4.5+3+5+10=22.5,22.5打八折是22.5×80％=18元錢。我需要付18元錢�！闭f完，我付了錢，回到了家。
不過，我可沒有把這些事給爸爸媽媽說。因?yàn)檫@些事，是我和數(shù)學(xué)的秘密！
文科的話：看來不太好啊，因?yàn)榈谝淮螌�，所以題不是很難。以后一定會(huì)寫多點(diǎn)的！
數(shù)學(xué)日記 篇7
12-11日
今天我做數(shù)學(xué)作業(yè)，里面有一道題，31*49=?我忽然想起在我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中有一種這樣首鄰尾補(bǔ)的兩個(gè)數(shù)相乘求積的方法，就是用較大的那個(gè)數(shù)的十位上和數(shù)自乘的積減1，作為積的千位和百位，用100減去較大的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)自乘的積作為個(gè)位和十位，這道題就是用4*4-1=15，16作為千位和百位，100-9*9=19，19作為十位和個(gè)位，這道題的答案就是1519，哈哈!還是速算方法好。
12-15日
今天爸爸教我了一個(gè)首數(shù)相同尾數(shù)互補(bǔ)的兩位數(shù)相乘時(shí)的簡(jiǎn)便算法，就是用首數(shù)乘以另一個(gè)首數(shù)加1作為積的千位和百位，再用兩個(gè)尾數(shù)相乘的積作為積的`十位和個(gè)位，例如63*67=?用6*(6+1)=42作為積的千位和百位，再用3*7=21作為積的十位和個(gè)位，這道題的積就是4221。
12-18日
今天我和爸爸做一個(gè)我們書上的數(shù)學(xué)游戲，游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人交替報(bào)數(shù)，只能報(bào)一或二，哪個(gè)人最后報(bào)的數(shù)和前面兩個(gè)人報(bào)的數(shù)相加和是十就獲得勝利，我們兩個(gè)人玩了幾局，發(fā)現(xiàn)只要第一個(gè)人先報(bào)一，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)獲勝，
以后不管第二個(gè)人報(bào)幾，第一個(gè)人報(bào)出的數(shù)和第二個(gè)人報(bào)出的數(shù)相加等于三就行了。
數(shù)學(xué)日記 篇8
12月19日 星期日 晴
今天，我在家里沒事干，老爸就給我出了一道題，讓我做做。題目是：在一個(gè)籠子里，關(guān)著雞和兔子若干只，他們共有35個(gè)頭，94只腳，問雞兔各有幾只？
出完后我就思考起來，思考了好久也沒想出來，于是我用了假設(shè)法解答:假設(shè)這35頭都是雞，因?yàn)殡u有兩只腳，所以是35×2＝70（只）。再算算比總只數(shù)少算了幾只，那就是：94—70＝24（只）。這時(shí)就算出了它的“大差”，然后再算雞和兔子腿數(shù)的差：4—2＝2（只）。這時(shí)就算出了它的“小差”。再用“大差”除以“小差”：24÷2＝12（個(gè)）。因?yàn)榘阉械念^都設(shè)成了雞，所以結(jié)果就得兔子的只數(shù)。再用總頭數(shù)35減去12（兔子的只數(shù)）就等于23（雞的只數(shù)）。
所以，答：雞有23個(gè)，兔有12個(gè)。
爸爸看我算的既正確又快，便決定再給我出一道題。題目是：王麗有20張5元和2元的人民幣，一共是82元。問5元和2元的人民幣各有多少?gòu)垼?/p>
雖然我平時(shí)做題頂呱呱的快，但現(xiàn)在卻被難住了，我費(fèi)了半天的腦筋也沒想出來，這5元和2元又不是雞和兔子，又沒腿又沒什么的，怎么算啊？······
哎？正想到這兒，我突然產(chǎn)生了靈感。這5元多，不就相當(dāng)于那“兔子的腿”嗎？這2元少，不就相當(dāng)于“雞的腿”嗎？這20張不就相當(dāng)于那“總頭數(shù)”，82元不就相當(dāng)于那“腳的總只數(shù)”嗎？
于是，我就按照我的思路做了起來：先把這20張都看作5元，就是20×5＝100（元）。再用100—82＝18（元），這是看多了的，也就是“大差”。再用5—2＝3（元）,這是它們的“小差”。最后用“大差”除以“小差”,18÷3＝6（張），因?yàn)橹霸O(shè)的是5元的`，所以這個(gè)結(jié)果就是2元的。再用20張減去6張就是5元的張數(shù)了（14張）。
最后答：5元的人民幣有14張，2元的人民幣有6張。六年級(jí)下冊(cè)第二單元數(shù)學(xué)日記
通過對(duì)這兩道題的檢測(cè)，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并且掌握其中的技巧，遇題時(shí)要善于動(dòng)腦，去理解它的意思，而不是胡亂盲目的做，這樣才能做好題。
其實(shí)算數(shù)學(xué)題，只要把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用，找對(duì)了方法，這樣就沒有解決不了的問題了。
生活中，處處都有數(shù)學(xué)，處處都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)無處不在，只有你去發(fā)現(xiàn)、親身實(shí)踐，才能更深入的了解它。我們要學(xué)會(huì)感受數(shù)學(xué)的魅力與樂趣，走進(jìn)數(shù)學(xué)，了解數(shù)學(xué)，在遇到難題時(shí)要及時(shí)的解答，這樣我們才能學(xué)好數(shù)學(xué)！
數(shù)學(xué)日記 篇9
“黃胡子”是誰呢？黃就是俺，黃柯源�！昂印本褪呛v位。他可是我的好伙伴，我倆“臭味相投”。一吃完飯，我立馬來到胡縱位身旁，只見他認(rèn)真的看著什么。我湊近一瞧，原來在看“曹沖稱象”�！昂�！這個(gè)早看過了，咱們出去玩。”胡縱位抬頭看了看我，說：“這曹沖不簡(jiǎn)單，我們也來玩玩測(cè)量�！蔽艺f：“好呀、好呀……”這興奮的聲音吸引了一群小伙伴，他們都圍攏來。
“胡子”饒有興趣地說：“我們來量黑板，看看有幾米？但是大家都不能用尺子直接量。”
小伙伴皺著眉頭說：“不用尺子，用什么好呢？”大家絞盡腦汁想起辦法來。
我靈機(jī)一動(dòng)，相出辦法來。我自告奮勇地說：“用鞋子�！闭f完就把鞋子脫下來，一跳一跳地蹦上講臺(tái)，把鞋子往黑板邊一放，霎時(shí)，同學(xué)們笑翻了天，有的'捂著鼻子直抱怨，說什么臭氣熏天了，有的快笑倒在地了，有的竊竊私語。不過，我的“胡子”兄弟屁顛屁顛地上來了，一本正經(jīng)地幫我。我把鞋子放在黑板的一頭，一下、兩下、三下……“胡子”積極配合，我每移動(dòng)一次，他就在旁邊做一次記號(hào)。一共量了27下。我用尺子量了量我的鞋子，是23厘米，然后用27乘以23約等于6.2米，結(jié)果出來以后，我見“胡子”的臉都笑成了一朵花。我拍拍他的肩膀，說：“哥們，我已率先完成任務(wù)，你呢？”胡子笑呵呵地說：“暫時(shí)保密。”我撅撅小嘴，胡子馬上在我耳邊說：“用書來量教室的寬�！蔽耶�(dāng)然義不容辭當(dāng)起了助手。我倆趴在地上，“胡子”一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，我做記號(hào)，量到一半時(shí)，我的膝蓋就開始發(fā)麻，但我一直忍著。胡子的汗一顆一顆往下滴。很他絲毫不敢馬虎。終于完成任務(wù)，我累得腰酸背痛，但是心里很快活。
量著量著，半路突然冒出個(gè)“攔路虎”，一個(gè)重重的箱子阻擋了去路，我們只好用“平移法”將書移到“空地”上，繼續(xù)向前“探索”。時(shí)間一分一秒地過去，鈴聲響了????不得不終止。
今天的這次“測(cè)量賽”，我順利通關(guān)，但我和曹沖比還是有差距的，他那么小就能想起這么巧妙的方法，真是自愧不如，但我會(huì)一直努力，加油！
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