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初中開學日記

時間:2023-03-21 14:42:39 日記 我要投稿

初中開學日記9篇

  一天即將完結,心中一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的初中開學日記9篇,歡迎大家分享。

初中開學日記9篇

初中開學日記 篇1

  我們學校前幾天舉行了“開學典禮”,你想知道是什么樣的嗎?那就跟我來看看吧。“在這個陽光明媚的日子里,我們江東小學20xx學年第一學期的開學典禮開始了。首先,請同學們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學,歡迎他們加入我們江東小學這個大家庭……”主持人話音剛落,全場響起了熱烈的`掌聲,這掌聲包含著我們全校師生對新同學的歡迎和祝福。

  一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領下,高高興興地入場,他們臉上帶著幸福的微笑……“升國旗,奏國歌,敬隊禮!”隨著雄壯的國歌聲響起,全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮,向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升,隨風飄揚,與我們胸前的紅色相互輝映,不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代,更使我們懂得珍惜今天這美好時光。接下來是介紹我們學校新來的大朋友們,六位新老師依次上臺,同樣獲得了大家的掌聲,新校長還給我們明確了新學期的目標,讓我們一起努力。

  “可愛的老師……”誰的聲音這么動聽?原來是我們學校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲,我們陶醉了,優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空…回到教室,大家的心無法平靜,“讓我們加油,每天進步一點點,做最好的自己”,我們在思索著……

初中開學日記 篇2

  進入初中以前,就對校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子。因為這是我的校園。到了這以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法在昂制住興奮的心情。與我對小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著這里的生活,在這里的三年中,我會不斷的成長,不斷進步,我在這里,會看見我的一片天地,我會交到跟多的朋友,認識不同的人。

  ”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言,我相信每個人都應該知道,現(xiàn)在的`我已不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學好知識,整天是忙忙碌碌的在認認真真完成自己的每一次分內工作。進入初中第一個學期的這四周以來,我覺得自己沒有踏踏實實的學習,所以導致現(xiàn)在的筆記都沒有做。我相信一句話的:堅持就是勝利。要對自己有信心,我將在月考中自己最大的努力,得到更多的回報。

  上初中的第一天,我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓的很緊。所以我得到的結論是——要自主學習、提高學習效率、科學安排時間,是搞好初中生的學習的有效方法和策略。

初中開學日記 篇3

  輕松愉快的開學第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。 我經過了上學期的教訓,總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好! 我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。 雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。 我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。初中開學日記400字四

  今天,是開學的第一天。從昨天晚上開始,我就異常的興奮。激動。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學生:激動是因為對初中抱有很多幻想,終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學,怎么與他們交流呢? 終于找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個班。我見到了外語老師,也就是我們的`班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒有了解幾個人,以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人,一條心,一股勁,一aim。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。 老師為了了解我們,進行單獨談話,進行鼓勵。初一開學日記400字。老師對我說:你很漂亮,學習也不錯,但自己要找機會表現(xiàn)自己,老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的,我將永遠記住老師的話,并以此為動力。其他老師都還沒有見到,但有一位好的班主任,其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨,沒有帶傘,還要保護書包,結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會讓我吃一頓暖和飯,結果推開家門,一個人也沒有。這才想起來,今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機,同學聚會不回來了,讓我自己吃。 真

  氣人,需要關心的時候都不在家,淋了雨都沒人照顧了。我哭了,平時太依賴父母,現(xiàn)在真不知所措,后悔莫及呀!不過,我已經是中學生了,自己可以!

初中開學日記 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。

  在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些

  語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

  在數(shù)學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的.事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

  在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧曌髂芰。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

  以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。

初中開學日記 篇5

  今天是第二學期開學的日子,也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時候,看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢,托管的孩子有二年級、三年級還有其他小學的,大家都自來熟,很快就玩到了一起。但是老師并不輔導功課,也不幫助聽寫,導致回家以后還要花很多時間聽寫。童童說托管班的飯好吃,四個孩子一起吃飯,她一個人就吃了三碗面條。剛一天,就已經把這里當家了,這里的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師,請她幫忙送童童去隔壁的英語班,童童都不要我送了。

  晚上回到家,童童發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的《一歲的小鹿》,不到半小時的時間,自己看了幾十頁,我催了幾遍讓她上床睡覺,才戀戀不舍地放下書,我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節(jié)很驚險,怪不得吸引孩子,但是有的部分還有點血腥,看到那里的時候,童童就讓我念給她聽,看起來以文字為主的橋梁書已經自然的走進了她的生活。

  爸爸帶童童回奶奶家了,因為牙疼,又有一顆牙的根尖發(fā)炎了,還導致低燒,麻煩的是去幾次才能補好牙。

  童童說她今天有兩件高興的事情,一個是她們學習小組獲得了“整串葡萄”獎,每人得到了一袋小尺子,說到這個學習小組的成員,可都是她們自由組合的,童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學習小組獲獎了,都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀律,聽老師話,得獎自然比較容易,不知道時間長了,這個機制要不要調整?二是在晚上的英語課上,童童回答問題最為積極,在游戲中領先,被老師表揚。

  今天下班后去接童童,看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢,5-6個女孩一起玩,還挺高興的。這個托管班的老師不會主動幫助學生復習預習,孩子要是有問題可以問老師,要是大家都寫完作業(yè)了,就可以玩一些室內的小游戲,大家還比較放松。

  昨天告訴我她要報學校的足球班,要學足球嗎?我有點驚訝,按捺住心中的一大串問題,問她怎么想的,她好像也有點猶豫,可能是想和班里的同學一起玩?

  前幾天不是有籃球班報名,她回來還說“爸爸,你最近沒有接到騷擾電話吧,因為我在籃球班報名的時候,把你的電話號碼填錯了一個”,我想籃球吧,不上也罷,畢竟玩藍球容易傷到手指。

  這個足球課,等這陣風過去再說吧。

  今天限行,準備帶童童坐一站公交車去上學。因為出門有點晚了,只好緊趕慢趕往車站走,看見來了一輛公交車就趕緊上去了,結果發(fā)現(xiàn)這車是往南走的,就有這么巧,這個站臺至少有10趟公交車,只有這一路車是往南的,其他都是往西的,沒辦法,眼看著已經7:57分,求公交車司機讓我們紅燈的時候下車,被教育了一番,說這是違法的,有攝像頭,倒!只好等了10分鐘到達下一站,下了公交車趕緊跑對面打車,等我們趕到學校的時候,毫無疑問的遲到了。

  今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了,是貝多芬的奏鳴曲第一樂章,準備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽,終于有新的目標了!但是不到兩個月的時間要練成一首8級的曲子難度,對童童來說還是很有挑戰(zhàn)的。不管怎么說,不考級的我們,也只有用比賽來刺激孩子繼續(xù)學琴的動力了。聽老師說童童能彈8級的曲子了,我內心還是挺激動的。

  連續(xù)7天霧霾之后,今天是一個難得的晴天,今天學校突然通知放假半天,所幸童童的同學媽媽接走了孩子,還帶著去公園玩了半天。這個冬天因為生病、因為霧霾,沒有運動的孩子,一直在跑,在追,跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之后,發(fā)現(xiàn)今天老師留的作業(yè)都沒有做,聽寫改錯一直忙到十點。沒想到一年級下學期的課程相比上學期明顯變重、變難,童童對寫字還沒什么問題,關鍵拼音絕對是她的弱項啊。每天學校聽寫都要錯2-3個,昨天說***是倒數(shù)第一,我是倒數(shù)第二。

  仔細研究了希望杯的規(guī)則,按照童童的年齡組,只有4分鐘的演奏時間,而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品,按照中外各一個曲子的要求,鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進行曲》和《水草舞》這兩首六級的曲子,難度降低了,時間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再彈過《水草舞》,她可能不太喜歡這種曲風的,所以基本上是從頭學起。不過既然是學過的曲子,準備起來就不是那么沒底了。

  下午去五彩城滑冰,接近兩個半月沒有滑冰了,居然童童的教練離職了,只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個小學的瑤瑤,多一些認識的孩子一起滑冰,童童應該會更有樂趣。

  上午去看牙了,又有一顆牙齒(左上5)得了尖周炎,牙根都被吸收了,只能先填充糊劑,再發(fā)炎的話,只有拔牙了。

  今天下午是家庭音樂會的日子,邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家里來舉行鋼琴音樂會。要說這上小學之后堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情,所以希望通過這樣的形式,提高大家學琴的積極性。

  一開始還算順利,四個小朋友每人一首曲子,當進行到第三輪的'時候,童童突然想起來幼兒園的小舞臺最后是要發(fā)獎品的,所以跑進房間里精心挑選了三樣文具要我來頒獎,她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進行,我說如果頒獎的話,那就人手一份,如果只有三樣,就頒給客人,但是她堅持一定只有三份,只能發(fā)給彈得好的小朋友,不能人人都有,我說你能接受當場頒獎沒有你嗎?她說不能。我說我也不能當著大家的面說誰好誰不好,要不我們就不頒獎了吧。結果接下來就是各種別扭,很快就是最后一首曲子音樂會就結束了,因為我主持得比較隨意,童童要求我嚴格按照主持詞來講,稍微有點出入就要求重來,要么嫌我說話說多了,要么就是嫌觀眾不專心,要么就是嫌掌聲不熱烈,最后NG了4回,加上可兒媽媽好言相勸,也沒能請到她出場,直接導致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了,恨不能替我上手了,我還在好言相勸,我都覺得要不然我們就不聽了,音樂會草草收場得了,最后人家終于上琴了。

  回想起去年萬圣節(jié)的時候,童童也是因為沒有按照她的想法去玩游戲當場飆淚,鬧得非常不開心,我也不知道這個孩子的主意怎么這么正,我覺得應該學會隨機應變,應該學會大大方方,而不是矯情那些細枝末節(jié),哎,反觀自己也是,媽和孩子都是一會兒一個主意的,還要求對方馬上能匹配上,沒有一點兒默契還真是不行啊。

  客觀地說,今天下午演出的四首曲子,有三首是大湯1里面的,而大湯1至少三個月沒彈過了,因此,不熟練、斷斷續(xù)續(xù)的情況是有,但是基本上曲子還是連貫的,說明她的基本功還在。彈土耳其的時候,因為基本上天天練,但凡聽到別人在說話會回頭惡狠狠地看一下觀眾,要求別人100%投入地看她的演出,但是別人唱歌和彈琴的時候,自己又不知道去哪里了,禮貌還差得很遠呢。

  后來她的同學彤彤提出來表演魔術,雖然一下子就被小朋友揭穿了,人家心態(tài)很好,還說魔術就是騙人的。童童想起來她的魔術道具,各種嘚瑟,還不想讓別人知道魔術的奧秘,也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調動起來了,拿出打破沙鍋問到底的勁頭,人家就是不說,我想哪天也得讓她自己有這么一回,才能體會這種感覺。

  室內的活動告一段落,去花園玩的時候,又是不讓別人玩她學校發(fā)的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機,各種小心眼兒,哎,女孩子啊。后來玩打鴨子的時候,終于找回了一點團隊合作的感覺,也愿意用自己的命救別人了。這一個下午,在她的各種矯情與眼淚中終于過完了,小朋友們都告辭回家了,我還沒有來得及和其他幾個媽媽說幾句話呢。

  好久沒有看她和小朋友之間相處了,總是被寵、被關注、被當中一個中心來對待,孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事,能讓大家發(fā)現(xiàn)自己孩子身邊的毛病,也更能發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的優(yōu)點,比如,彤彤的穩(wěn)重,可兒的可愛,小米魚兒的認真,都是我們需要學習的。

初中開學日記 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的`大門。

  因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

初中開學日記 篇7

  我想逃避,不想開學,因為我和我的好朋友李雨芊不在一個學校。當初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊,現(xiàn)在我們也要分離了。

  沒有人提醒你今天已經很晚了該睡覺了,沒有人會天天熬到你睡覺然后跟你說晚安,沒有人提醒你喝了太多冷飲不好,沒有人提醒你晚上玩了手機把手機放在床上會有輻射,沒有人提醒你該認清哪些人是好是壞,沒有人會在你出去吃飯發(fā)現(xiàn)錢掉了會給你送錢,沒有人會在你孤獨無助時給你安慰,沒有人提醒你每天早上要吃早飯,沒有人提醒你久病長拖不好,沒有人會千里迢迢跑到你家里救你出來,沒有人會在你無聊時一個勁的跟你聊,沒有人會在你傷心難過時默默聽你訴說。開學兩個星期了,不知你在那個學校過得怎么樣。你要記住,肚子痛時一定不要到處去玩,好的朋友和壞的朋友要分清楚,有什么不好的要跟我說,親愛的朋友,即使你沒在那個學?匆娢摇5,一直都在。

  你喜歡喝七杯茶的'可樂,是雙魚座,沒有心機,沒有耳洞,喜歡和朋友出去瘋,你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡,喜歡跑到鄉(xiāng)下或者哪去玩,你討厭做作,蠻不講理的人,喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅,你最愛逛的貼吧是潼南中學分校吧和陳奕迅吧,原宿吧。你喜歡自由不想有束縛,喜歡自由自在的活。

  親愛的朋友,在那個沒有我的學校要好好照顧自己,我一直在你身邊,你要加油學習,讓我們高中在一起讀好么,我想活在有你的世界。好好照顧自己。

初中開學日記 篇8

  20xx年X月X日 星期X 晴

  開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

  校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

  過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

  坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的.人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

  就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。

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  20xx年X月X日 星期X 晴

  開學的第一天,雖然已經正式上課了,可我們卻沒有拿到新課本。正當我們看著黑板發(fā)呆時,李老師通知我、熊煒等幾個同學跟她一起去領新書。

  一路上,我們都在好奇——書會放在哪里?新課本是什么樣子的?我們該怎么領?很快,我們來到了學校會議室。會議室里整齊地擺放著各個年級的課本,大家都在排著隊領書。等了好久才輪到我們班領書。熊煒最積極了,他第一個沖到老師面前,抱起我們班的'數(shù)學書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的,可朱博研卻趁我不注意,搶先拿走了。他們都比我更想早點看到新書內容。我也抱著英語書跑回教室。

  我們小心翼翼地下臺階,吃力地上臺階,快速地穿過大操場,終于到了教室。同學們看到新書來了,都激動地喊了起來,都想快點拿到新課本。

  當我津津有味地翻看著手里的新書時,我想到了那些因為災害和貧困而沒有辦法上學的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里,享受美好的校園生活。

初中開學日記 篇9

  今天,我按計劃一樣,從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。

  媽媽爸爸他們離走的時候,我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的,堅不可摧?蓞s遠遠超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學最先嘗到的'卻是“痛”。真是令人意外。

  接著我又含著痛列的心走向學校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?我一下子茫然了,這是我長這么大第一次茫然,我承認,我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自己的事情,雖說嗎我是一名中學生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉念一想,我別無選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動力,令我充滿斗志。

  這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。

  剛開學,有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再是小孩子一樣玩耍了。初中開學日記四

  今天,是我開學的第一天,我又回到了我那個熟悉的校園,又看到了我許許多多的好朋友!我走進了陌生的教室,我看到了大多數(shù)同學都是我不認識的,只有少許的同學是我認識的。

  玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了,我們沒個人都找了一個位置坐了下來,老師帶著燦爛的微笑走進了教室,老師一開始先自我介紹,后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師肯定是想試試我們的膽量”,我遍大膽的舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說:“好!請這位同學做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手,我們今天上了好多有趣的課!

  放學了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊回家,回到家我放下書包,聞到了一股香噴噴的味道,后來只聽見媽媽大

  喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來,吃完后我便寫完作業(yè),洗完澡就呼呼大睡了。

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