冬日日記集錦六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的冬日日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
冬日日記 篇1
俗話說:“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
玫瑰的芳香，是男子傳送愛意的訊息；菊的芳香，是陶晉明歸隱山林后的豪邁；蓮的芳香，散發(fā)君子“出淤泥而不染”的潛霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是畫家的快樂，“稻花香里說豐年”是農(nóng)民的喜悅，“柳暗花明又一村”是探尋者的勝利。
只要有芳香，誰說冬日不可尋覓春天呢？
考場里寂靜無聲，我的思緒卻天馬行空。
明媚的天氣已被“紛紛暮雪”所取代，我站在陽臺上，向左看，向右看。大雪的到達并沒有阻擋家長的路線——接孩子。潔白的雪花如釘一樣打在建筑物上、車上、人的臉上。天啊，我該怎么辦呢，是如此焦急的等待還是冒雪前行呢？
要我向母親認錯嗎？那不可能。
雪一直下，突然一只冰涼的手快速地在我肩上滑過，我轉(zhuǎn)身細視，薄霧早已將我的眼鏡蒙住。我依稀看見了她——媽媽，她一手拿已被雨水沾濕的雨衣，一手拎一個方便袋，袋里分明是幾本書。哦，我恍然大悟，那不是中午我吵著要的'書嗎？我被感動了，被一股撲鼻的芳香所感動，也被一股暖流呵護著。
我是平凡的，但上帝卻帶給我濃郁的親情。使我變得幸福，我不再生母親的氣了，現(xiàn)在，當我坐在考場上，寫下這件小事，來感謝母親的養(yǎng)育和她給我的親情。
頓時，耳畔又回想起幾句詩：
慈母手中線，游子身上衣，
臨行密密縫，意恐遲遲歸，
誰言寸草心，報得三春暉。
請伸出你勤勞的雙手，紡織一個心靈的例子，貯存你紡織的陽光和生命的芳香吧！
評語：從內(nèi)容上來看，作者一反傳統(tǒng)俗套，用反向和設局的句式，自然成段，引起下文，推動情節(jié)的發(fā)展；鏡頭式的畫面，描寫母親在大雪紛飛中，等“我”的情景，字里行間滲透著作者深深的感激之情。
冬日日記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以再等來年的春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠無法回頭再來。美好的事物總是短暫的，于是我用溫潤的筆觸記錄下工作中的點點滴滴，讓自己在反思與感悟中學會成長，學會感恩！
這是我在梅嶺的第三個年頭，卻依然清晰地記得第一次踏入梅嶺這片土地時的心情——那份激動，那股熱情，依然蕩漾在心中。從走出大學到步入梅嶺小學，雖然我是從一所學校步入了另一所學校，但是對于我來說，卻是生命中的轉(zhuǎn)折點。不僅僅是因為從學生到光榮的人民教師的轉(zhuǎn)變，更因為教師這份太陽底下最光榮的職業(yè)。步入梅嶺校園，我對梅嶺充滿了遐想，梅嶺師者和藹可親，梅嶺風景如詩如畫，梅嶺學子乖巧聰慧，梅嶺充滿了魅力。
雖然我在梅嶺的'工作時間并不是很長，但我早已被她所感動。學校無論是在管理方面還是在教學方面，都做了精心而又縝密的安排，在工作與教學方面分工明確。這所校園里，每位老師都很認真地工作，都緊張而又有節(jié)奏地做好自己分內(nèi)工作。在這片播種教育之芽的土地上，梅嶺積極發(fā)揚“辦面向未來的學校，為梅嶺的每一個孩子而教”的教育理念。在這片梅嶺的土地，讓我最感動的還是這些可愛的孩子們，他們天真，他們活潑，他們對未來充滿了希望。
還記得那是一個冬天的早晨，外面白茫茫的，雪花正盡情地向大地展現(xiàn)自己的美麗。我走在路上，貪婪地享受著，也有調(diào)皮的雪花落在了我的臉上，脖子上。我不禁打了一個寒顫，無意間我抬頭望望，看見一棟樓房，不由自主地讓我想起了以前的那個場景。那天我正走在教室外的樓道里，孩子們下課出來活動了。不料一個女生腳一滑，摔倒在了樓房前的臺階上，孩子頓時哭了起來。其他孩子看到如此場景不知所措，就站在旁邊干著急，我立馬跑了過去，連忙把她扶了起來。慢慢地擦去她腿上的灰，小心地幫她抹上藥，生怕弄疼了這個孩子，過了許久我把孩子送回了班上。第二天，有個老師笑著告訴我，我們班上有個孩子把你寫進了作文，寫到了昨天的事情。頓時，我的心里一陣暖意，一陣感動。在我看來，如此的小事，對孩子來說卻是對老師的感謝。
這一刻，我沉默了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是，無論如何沒有讓它滴落。我嗅嗅鼻子，擠出一絲燦爛的微笑，心里溫暖如春。她帶給我的是絲絲溫暖，我將把這份溫暖深藏心底，在以后的路途中，以同樣的方式，將愛奉獻給每一個孩子。
冬日日記 篇3
冬天，我可盼望已久的雪精靈終于來到了人間！
上午，我穿上棉襖，戴上毛巾和帽子，和爸爸到樓下打雪仗。積雪在我們腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”快樂的聲音，好像在說“歡迎歡迎”。我們把雪攥緊，團一團，變成雪團，爸爸用筆在墻上畫了一個圓圈，讓我多做一些雪球，然后我們一人10個雪球，用它打圓圈，看誰打得準。哈哈，爸爸打中了8次，他勝利了。接著，我們又用雪球打雪仗。我的手凍得僵硬，趕緊戴上手套，一會兒暖和以后，摘下一看紅撲撲的，又癢又涼，還有熱氣散發(fā)呢！
到了晚上，最開心的是我和爸爸媽媽去姑姑家作客。馬路白茫茫的一片，好像變成了白色的`海洋，路上的車象蝸牛一樣慢騰騰的，真急人！到了她家，我家的車幾乎都被大雪覆蓋住了，我們只好一起動手，用毯子把雪抽到地上。上樓后，我的身體漸漸暖和過來，我想主要是因為我的心暖和了----我感受到了濃濃的親情：姑姑對我們的疼愛，哥哥妹妹在一起玩耍，真開心��！
我喜歡冬天，冬天不僅有美麗的景色，而且還有溫暖的愛！
冬日日記 篇4
小時候在湖南南部，冬天洗澡都是等太陽天的中午，在陽臺上放個大木盆，盆里兌好了水，母親幫我搓洗。水稍涼點又小心地加熱水，只要微微起點風，母親就慌忙幫我擦干，手忙腳亂地套上衣服，秋衣秋褲常穿反了。
十五歲到湘北上學，讀的寄宿，學校有淋浴，但不供熱水。第一年冬天，洗澡是自己到開水房拎半桶水到澡堂去，開水房離澡堂有近千米的距離，將水拎回時已滿身熱騰，甚至冒汗，水卻不太熱了。后來看好多學姐都是直接洗淋浴，既快捷又洗得干凈，自己也開始壯著膽子洗冷水澡，最先常感冒，慢慢地就習慣了。但每次洗澡前看到水池邊結(jié)了薄冰，都要不斷地給自己打氣，高聲唱著“我不怕冷，我很堅強”的`自創(chuàng)歌曲，像奔赴沙場一般壯烈。
如今在洛陽有了自己的家，屋里有暖氣，衛(wèi)生間又裝有熱風機，洗完澡穿著睡衣出來，女兒會幫我吹干濕漉漉的頭發(fā)，自己則舒坦地躺進沙發(fā)里，把腳搭在老公腿上，他邊看電視邊給揉捏，若趾甲長，他就拿剪刀細細地修剪。瞧著他爺倆為我忙乎，感覺冬天在家洗澡是種幸福。
周日下午，朋友說有家洗浴城不錯，正好想洗澡了，就一同前往。
進了大門，才發(fā)覺門里門外兩重天，服務生穿著短袖，幾個孩子穿著短褲光著腳丫在撒歡。
我們在服務生的引領(lǐng)下沐浴、桑拿，然后，穿上經(jīng)過消毒的短褲短褂。
出了浴室，看到游泳池里有一對母女在蝶泳，花花的泳衣，天藍色的水，她們像兩條美人魚。
沿著地毯鋪就的樓梯上二樓餐廳，不少餐桌已坐滿了人。大家自己拿碟夾菜，盤腿坐在藤椅上，邊聊邊吃，恍惚相逢在某個夏日的夜晚。
飽食之后，服務生把我們帶到三樓的豪華影廳，浴客們躺在寬大的沙發(fā)床上，喝著香茗，看著正在放映的世紀大片，電影的對白在大廳里環(huán)繞。
服務生又帶我們下二樓，樓側(cè)有書吧、乒乓球室，我倆翻閱了幾本書后，又在乒臺上左廝右殺，尖聲高叫，全然不守往日的淑女風范，直打得香汗淋漓才罷拍。
然后再洗澡，換回自己厚重的冬衣。低頭系鞋帶時，朋友說：“其實來這兒洗澡不僅是為了潔身，更是休閑放松，也算是在緊張忙碌的工作之余舒緩舒緩。”我笑道：“豈止是放松，對我而言，是冬日洗澡史上的又一‘新篇章’�！�
冬日日記 篇5
昨日下午，一人換上我的單鞋，穿上秋天的運動服。踩著冬的冰寒，順著一條鵝軟石的小道，我走到了一道陡坡下。它長長的，突兀的拐過一個彎后，便是一個叫光明頂?shù)纳狡隆?/p>
我喜歡這個叫光明頂?shù)纳狡�，走在上面似乎有種仗劍天涯的灑脫感，就好像走近了一個武俠世界里的世外桃源。黃昏里的光明頂，安安靜靜的，一派曲折通幽的祥和，整個城市的悸動似乎都安歇在了這個黃昏。很久沒有這樣一個人，在一個靜謐的黃昏，心靜靜地，吹一個城市的風，聽她寧靜的心跳。這個傍晚，是屬于我的。
我一直走，邊走邊輪流播放一首首舒緩的古風音樂。緩緩的音樂伴著風如潺潺的流水，瀉在了一片幽深的晚色里。張著眸子，我看著這個城市喧囂塵外的幽靜。那些石板子的墻面在我的左手邊，古老又斑駁的.，顯著它歷史的滄桑和厚重。盤根交錯的爬山虎一根攀著一根的藤子上，在這蕭索的寒冬，綴著它濃綠的葉子，勃發(fā)著怒放的生命。老房子也零錯的排列在石板路的兩旁，東一座，是庭院的造設，西一座，是露天的坪敞在房子的前面。而那些陳舊甚至有點破敗的老房子，簡單又粗樸，灰白的墻面似還在剝落著墻屑，黑色的瓦覆蓋一層綠色的苔蘚，發(fā)著幽冷的光芒。這完全是記憶深處老屋子的味道，滿滿的都是歲月的老照片。
轉(zhuǎn)而，便到了光明頂?shù)捻敹�，一眼望去，遠眺的視線被城市的高樓遮掩，留下了一排排齊整整的高樓林立。每個房子都有一扇或者兩扇窗，此時的天還未灰透，窗內(nèi)的燈火依稀還瞌睡在他未醒的夢里。
踏著風，踩著石板路，從頭走到底，半個小時就走到了它的的底端。隔著一條路，是一條繁華的商業(yè)街，燈火五彩斑斕爭相著城市的熱鬧。還未走近，汽車嘶啞的鳴笛，行色匆忙的急色，還有琳瑯滿目的物欲橫流，在一片轟轟隆隆的嘈雜里錯亂的飛進了我的腦海，吹亂了暮色深沉里的晚風。
不等走近，我便回轉(zhuǎn)身去，走在夜色已經(jīng)濃稠的光明頂。走不遠處，在寧靜的曲折處，順著一個下坡的拐道，有一段長長的石梯子路，沿著它走，是通向蓮花湖的路。
我知道，久不相見，那湖畔的風，那湖畔的柳，還有湖畔里的那一汪汪清泉，我想他們一定想我了，也一定在等著我。如此這樣想，在黃昏漸去的冬季，我的血液開始翻騰出一股溫潤的暖熱；在夜色正濃的夜晚，我的臉上露出了她看不到的微笑。
于是，一步一步得，踩著冬的夜色，我往蓮花湖湖畔走去。走著走著，那些沉睡在湖底深處的蓮，似在這個冬季，盈盈地探出水面，開出一朵朵紅色的小花來。
冬日日記 篇6
寒冬已久，沒有雪花，來點陽光也行。
雪花能為冬天增添詩意，陽光能為冬日活躍氣氛，增添生氣。
南國的冬天，那鮮花遲遲不肯飄落，想是被什么給牽絆了吧！溫暖的陽光王子也沒個蹤影，想是隨著那潔白的天使去了吧！雪花不見，陽光不來，在寒冷寂靜中失去了昔日的活力。
校園里少了打鬧與歡笑，同學們都被寒風吹進了教室，真正領(lǐng)略了一把“窗含西嶺于秋雪，門泊東吳萬里船”。校園里的花花草草也失去了歡樂，在寒風與冷清中，渴望熱鬧和溫暖深陷。
校園冷寂的包圍，我開始懷念有陽光的歲月，懷念有溫暖的日子。我等待著陽光的'到來，等待著，等待著……
清晨，天際籠罩著一片淡淡的紅霞，紅紅的，把天邊染成了些許紅色，使天空顯得格外美麗。正是它那一抹亮色把人們的目光吸引，就連一向怕冷的我也站在走廊上欣賞著這冬日里難得的景觀。我仿佛嗅到了霞光散發(fā)出的一絲溫暖的氣息，我沉浸在霞光映襯得異常美的天空下，竟忘了這是寒冬季節(jié)。
一陣寒風吹來，我打了個寒顫，這才清醒過來。于是戀戀不舍的走向教室，不禁笑了一下。“終于天晴了！”透過窗欞看著紅紅的霞光感覺有出太陽的希望，于是我等待著，等待著，等待著那深冬里的第一抹陽光，看它毫不吝嗇的揮灑于大地；看它怎樣把溫暖送于人間。
沒過多久，一束金黃色的陽光隨著我的等待來到教室，那金色的陽光給人的是溫暖。于是那溫暖的陽光成了同學們的焦點，教室里不時發(fā)出小聲的感嘆和議論。終于下課了，同學們紛紛走出教室，去享受那時黃金般的呵護。頓時，歡呼聲溢滿了整棟教學樓……
中午，陽光盡情揮灑著熱量。昔日冰涼的水龍頭邊頓時熱鬧起來，那里有同學在談笑著洗衣物；平時冷清的宿舍走廊上頓時也喧鬧起來，那里有同學在閑聊著曬太陽；校園里的花花草草旁頓時也活躍起來，那里有同學在圍繞著嘻鬧，仿佛剎那間，草兒變綠了，樹兒長葉了，花兒開了。這景狀，怎一個“鬧”字了得。
黃昏，太陽依依不舍的從天的那邊漸漸離我們而去。仰望天空，看著太陽移動的足跡，那溫暖還可辨明。
冬日因雪花而美麗，而這個冬天最美麗的卻是有陽光的日子。
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