春天的日記范文集合五篇

　　很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的春天的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的日記 篇1

　　我盼呀盼，春天終于來。

　　春帶著生命和希望悄悄地來。一縷縷陽光灑向大地，天地間變得那樣溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖然有幾分寒意，但已不是那么凜冽。

　　我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒大地，使長(zhǎng)眠一個(gè)冬天的大地睜開惺忪的睡眼，又播下希望的種子，讓初生的生命隨之舞動(dòng)起來，讓生命充滿希望。春風(fēng)是生命的使者。

　　我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨。她潤(rùn)醒小草，潤(rùn)綠楊柳，潤(rùn)開報(bào)春花，在告訴人們春天來。小草鉆出地面，讓雨水滋潤(rùn)著這初生的生命；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著，在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢；報(bào)春花鼓起小喇叭向大家訴說著春天的.信息。

　　我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個(gè)角落搜尋著它們的叫聲，捕捉著它們的身影。在電線上，它們像五線譜上的小音符，伴著那唧唧的叫聲，它們?cè)谘葑嘀�春天的第一首樂曲�?/p>

　　我愛春天——每當(dāng)春到小溪，漫步在一旁，靜靜地感受著春的氣息，望著溪中奔流的春水，望著對(duì)岸和聲旁透綠的叢林，呼吸著無比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多么令人舒適和令人感到愜意呀！

　　人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”。

　　我愛春天！她是生命的象征，是希望的開始。我們是祖國(guó)燦爛的春天！

春天的日記 篇2

　　一陣微風(fēng)吹來，五顏六色的花兒擺動(dòng)著自己那嬌小的身體，像是在跳舞一樣。一股令人陶醉的花香進(jìn)入你的鼻孔，讓你來到花的世界。

　　春天的'花兒可多了，千奇百怪的，數(shù)也數(shù)不清。顏色也各種各樣，像給大地鋪上了色彩斑斕的地毯。連蝴蝶也忍不住來來往往地跑來采花粉，讓花兒更加美麗。

　　一轉(zhuǎn)眼，一場(chǎng)小雨灑向花兒們，而花呢？則盡情地吸著大自然帶給它們的雨水。早上一起來，花兒上面也躺著幾顆露珠，像珍珠一樣晶瑩剔透。

　　太陽光滋潤(rùn)著各種各樣的小花，小花兒們立刻有了淡淡的光澤。

　　我告訴你們一種我最喜歡的花吧！它就是玫瑰花。玫瑰花有許多的花瓣，一層一層的，漂亮極了！玫瑰花多彩多姿，有紅色的、粉色的、白色的、黃色的。它的莖是淡綠色的，上面長(zhǎng)滿了一排排的小刺來保護(hù)自己。嫩綠的葉子長(zhǎng)在枝干上，非常引人注目。它還能散發(fā)出淡淡的香味，可以吸引來小鳥、蜜蜂和蝴蝶。

　　春天的花朵，就像一幅栩栩如生的畫！

春天的日記 篇3

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，美麗的春天又回來。

　　蔚藍(lán)的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下，到也成一幅美麗的.畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢(mèng)如幻一般神奇。

　　公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競(jìng)相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構(gòu)成絢麗多彩的春天�；▋簜�?cè)谖�風(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍(lán)葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。

　　池塘里的小魚們?cè)趹蛩�玩耍，小蝦們正在爭(zhēng)搶食物。可愛的小魚、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。

　　樹林中，有些樹木已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，走進(jìn)樹林就像走進(jìn)綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。

　　春天真美！我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。

春天的日記 篇4

　　寒假剛剛過去，我們就迎來了第一節(jié)語文課。上課鈴剛響，吳老師從辦公桌前站了起來，那張微笑的臉上帶點(diǎn)神秘的色彩，說：“同學(xué)們趕快排好隊(duì)，帶上你們的筆記本和水筆跟我走。”同學(xué)們聽了，一臉疑惑。伊兵不解地問：“吳老師，我們不是上語文課嗎？”

　　“快排隊(duì)，別說那么多了，到時(shí)候你們就知道了�！眳抢蠋熒衩氐卣f。

　　唉，師命難違�。⊥瑢W(xué)們既興奮，又疑惑，一路上，嘰嘰喳喳地小聲議論個(gè)不停。吳老師把我們帶到小花園里，轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我們說：“你們?nèi)�尋找春天吧！�?/p>

　　一向機(jī)靈的彥如仿佛知道了什么，脫口而出：“吳老師，你是不是讓我們找完春天后回教室寫��？”吳老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們恍然大悟，紛紛走向草坪，走向圍墻，開始在草叢間、在圍墻上的杜鵑上去找春天了。

　　我來到雞蛋花樹旁，只見光禿禿的枝丫上，趴著幾個(gè)黃黃的小芽。沒有鮮花，沒有綠葉，這里是找不到春天了。就在我?guī)е�失望正要離開的時(shí)候，吳老師來到了我的身邊。他伸手從樹上摘下一個(gè)小芽，用手輕輕地剝開外層，突然一個(gè)個(gè)小小的花骨朵映入我的眼簾。

　　“啊，是小花蕾！”我驚奇地叫了一聲。同學(xué)們都聞聲趕來，當(dāng)他們看到那一個(gè)花骨朵時(shí)，都不約而同地叫起來：“找到春天了，找到春天了！”

　　看到我們高興的樣子，吳老師也呵呵地笑了。那笑容，就像枝頭上拂過的`春風(fēng)，把春天的信息送到了我們的心田。

春天的日記 篇5

　　春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，它們茁壯生長(zhǎng)。春天像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，打扮著祖國(guó)各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……

　　被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，自己貢獻(xiàn)出自己的力量。這無阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時(shí)，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著，一會(huì)流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的。冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。

　　春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的`小手，在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，這松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！

　　岸邊，小朋友們把自己心愛的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；這鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有這精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。

　　春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛春季！

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