關(guān)于讀書(shū)日記模板匯編10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)日記 篇1
最近，我讀了，《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，書(shū)是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的，書(shū)的內(nèi)容主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)寒冷的.冬天終于熱鬧起來(lái)。孩子們都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)觀(guān)看演出，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，也沒(méi)有小丑。所有的節(jié)目都是一些大人們?cè)诔杼瑁院⒆觽兌际搅藰O點(diǎn)。后來(lái)，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，孩子們都高興極了，樂(lè)園里所有的大人都進(jìn)不去，只有孩子們能進(jìn)去，從此以后，楠木里變成了一座，真正屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我想，我們做大人的在孩子面前，無(wú)論做什么事情都要顧及孩子們的感受，不要武斷，不要一昧的讓他們學(xué)習(xí)，他們不是學(xué)習(xí)機(jī)器，更不要?jiǎng)儕Z他們玩的權(quán)力，孩子們的天性是玩，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)擠出一點(diǎn)時(shí)間玩，這樣更有利于孩子們的健康成長(zhǎng)，以上是我的讀書(shū)心得。
讀書(shū)日記 篇2
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我在暑假里看的一本書(shū)，里面有4個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧。現(xiàn)在故事開(kāi)始啦：從前，老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧在一個(gè)迷宮里尋找著一種黃澄澄、香噴噴的食物——奶酪。這四個(gè)小家伙每天都在迷宮里度過(guò)，尋找著香噴噴的奶酪。
迷宮中有許多曲折的走廊房間，有些房間中有一些美味的奶酪，但的地方還是角落和死胡同。有一天，它們終于在一個(gè)走廊的盡頭找到了奶酪C站，奶酪C站里有許多美味的奶酪。自從發(fā)現(xiàn)奶酪C站之后，老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都來(lái)奶酪C站大口的吃些奶酪，老鼠嗅嗅和匆匆依舊和沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶酪C站之前一樣，每天都起的很早，但小矮人哼哼和唧唧卻懶洋洋的，每天都起來(lái)的很晚，不管怎樣，他們找到了奶酪。他們從沒(méi)想過(guò)奶酪是哪兒來(lái)的，只是認(rèn)為奶酪總是會(huì)在那里的。
每天，哼哼和唧唧到達(dá)奶酪C站后就感覺(jué)回到了家一樣大口大口的吃著奶酪，他們找到了奶酪，感覺(jué)實(shí)在太好了。就這樣，他們每天都是如此，早晨到達(dá)奶酪C站，晚上就回家里，第二天再過(guò)去�？墒怯幸惶�，他們四個(gè)小家伙到達(dá)奶酪C站時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奶酪，里面只是空蕩蕩的，只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就發(fā)現(xiàn)奶酪C站的變化，他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站的奶酪堆越來(lái)越少，對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的變化做好了心理準(zhǔn)備，所以并不感到驚奇，但小矮人哼哼和唧唧沒(méi)有觀(guān)察奶酪的變化，所以驚奇不已，一下子呆住了，半天動(dòng)不了。小老鼠們沒(méi)有理小矮人，只是一起跑進(jìn)迷宮去尋找新的奶酪了。哼哼和唧唧終于緩過(guò)神來(lái)了，哼哼和唧唧很憤怒，說(shuō)這個(gè)世界不公平，還用一切惡毒的語(yǔ)言去詛咒了拿走奶酪的人。兩個(gè)小矮人就是不能接受這一切，這一切怎么可能發(fā)生呢?它們沮喪的回到了家。
第二天，它們繼續(xù)來(lái)到奶酪C站，它們還抱有一絲希望，它們希望是昨天走錯(cuò)了路。可是它們錯(cuò)了，奶酪C站依舊在那里，可里面還是空蕩蕩的。過(guò)了幾天，唧唧有些想去迷宮里找新的奶酪了，但他不想一個(gè)人去，它就去找哼哼，想讓它也一起，沒(méi)想到它們一會(huì)就吵了起來(lái)，它們不知道，就在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，小老鼠們已經(jīng)找到了奶酪，那些奶酪都在奶酪N站呢!過(guò)了大概10分鐘，唧唧不跟哼哼一起了——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是哼哼不和唧唧去尋找奶酪。唧唧一個(gè)人走出了奶酪C站，走進(jìn)了黑暗的'迷宮里。
唧唧走啊走啊，覺(jué)得黑黑的迷宮也不是那么的恐怖了，它便加快了腳步，走了2天，唧唧發(fā)現(xiàn)路邊有一些奶酪的碎渣，所以它認(rèn)為馬上就可以找到新的奶酪站了，可當(dāng)它到達(dá)奶酪站時(shí)才知道這是一個(gè)空的奶酪站，所以，他又走著走著，又發(fā)現(xiàn)了奶酪，它就馬上撿起來(lái)，聞了聞，沒(méi)想到已經(jīng)發(fā)霉了，唧唧很傷心沮喪，它已經(jīng)很餓了。唧唧又加快腳步走，在路上發(fā)現(xiàn)了不少奶酪，有的新鮮有的不新鮮甚至發(fā)霉，在之后的5天里，唧唧都走的很快，而且在墻上留下了不少話(huà)，以便他的朋友哼哼出來(lái)的話(huà)能找到路。又過(guò)了2天唧唧終于找到了奶酪N站，里面堆滿(mǎn)了奶酪，唧唧從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的奶酪，它開(kāi)始還以為這是一個(gè)幻覺(jué)，直到他看見(jiàn)它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他點(diǎn)頭揮手才明白這是真的，不是幻覺(jué)。唧唧很高興自己走出了奶酪C站，他不知道好朋友哼哼有沒(méi)有走出奶酪C站出來(lái)尋找奶酪，如果他走出奶酪C站，他就一定會(huì)來(lái)到奶酪N站的，因?yàn)檫筮笤谝宦飞蠈?xiě)下了許多話(huà)可以給哼哼當(dāng)路標(biāo)，哼哼一出來(lái)就可以看見(jiàn)，他不出來(lái)就可能會(huì)餓死在奶酪C站，唧唧當(dāng)然希望它的好朋友不會(huì)餓死，但會(huì)不會(huì)餓死還得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：我們應(yīng)該隨著變化而變化，并享受變化!
讀書(shū)日記 篇3
今日，我和母親一起讀了《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨母親都開(kāi)始討厭丑小鴨。
鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的'日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
可是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿＞褪沁@種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，母親告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后，母親告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。
讀書(shū)日記 篇4
這周，我讀了楊紅櫻的《笑貓日記之塔頂上的貓》。
這本書(shū)講的是，在高高的塔頂上，站著一只美麗而優(yōu)雅的虎皮貓，她總是那么引人注目。這卻激怒了一群著名的“資格貓”，他們上不去的地方，絕不允許別的貓上去。他們開(kāi)會(huì)大罵虎皮貓，憤怒的游行，還拿著槍和裝甲車(chē)去打虎皮貓，但是塔頂太高了，他們?cè)趺创蛞泊虿恢�。虎皮貓的�?yōu)雅還引來(lái)了一群花鷺，可是虎皮貓喜歡自己一個(gè)人呆著，所以她躲避了花鷺，自己到一個(gè)安靜的'地方去了�；⑵へ堊吡�，花鷺也走了，后來(lái)塔頂上被人鑄了一只假貓?jiān)谀�，從此虎皮貓�(jiān)僖矝](méi)有出現(xiàn)過(guò)……
雖然我不知道虎皮貓有著怎樣的結(jié)局，但是，在我的心里，虎皮貓永遠(yuǎn)是那么優(yōu)雅，那么高貴。虎皮貓確實(shí)非�？蓱z，她的媽媽已經(jīng)離她而去了，她站在高高的塔頂上，是為了實(shí)現(xiàn)媽媽未了的心愿，她和媽媽一樣，多么向往美好的生活��！可是，為什么同伴們卻這么殘忍地對(duì)待她，這真讓人覺(jué)得可恨！這些高貴貓是那么的自私，沒(méi)有一點(diǎn)同情心，在他們的心里，只有深深的嫉妒。
我們不要像這些高貴貓，看到別人比自己優(yōu)秀就背后中傷，而應(yīng)該付出努力，用成績(jī)同別人競(jìng)爭(zhēng)，這才是上策。因?yàn)榧刀适切撵`空虛和無(wú)能的表現(xiàn)，只要我們擁有美好的心靈，真實(shí)地表現(xiàn)自己，就一定能夠超越自己，超越別人。
讀書(shū)日記 篇5
今天，我看了一本書(shū)，名叫：《笑貓日記——櫻花巷的秘密》，我讀完后，我深有感觸。使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了：笑貓和球球老鼠看到了這一幕：有一批人在賣(mài)一些智慧湯和聰明針，智慧湯其實(shí)是用姜和可樂(lè)溶在水里制成的，這個(gè)智慧湯一點(diǎn)也不會(huì)提高智慧。聰明針其實(shí)就是大頭針，.每一次要打36根針，那些被家長(zhǎng)逼來(lái)打聰明針的孩子都在哭泣。后來(lái)笑貓和球球老鼠為了揭穿騙子的謊言，想盡一切辦法，它們向好友借了一副神奇的眼睛和利用萬(wàn)年龜?shù)碾[身術(shù)一一呈現(xiàn)在家長(zhǎng)得眼前。
看完了這個(gè)故事我很傷感，很多孩子的家長(zhǎng)希望自己的孩子能聰明所以對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，這是好的，但還有很多家長(zhǎng)的培養(yǎng)方式不對(duì)，任何能讓孩子聰明的藥水一定都不是真的，只有自己行動(dòng)起來(lái)，才能變聰明。
書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得很好：“只有真實(shí)的，才是最美的.。”我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)善用這些長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，去體現(xiàn)他們的價(jià)值，這樣我們就能做一個(gè)自信，快樂(lè)，獨(dú)一無(wú)二的自己。
讀書(shū)日記 篇6
今天，我讀了一本既有意思又有意義的書(shū)，書(shū)的名字叫《男生日記》，這本書(shū)是中國(guó)著名的女作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，楊紅英阿姨曾經(jīng)當(dāng)過(guò)7年兒童讀物的編輯，還當(dāng)過(guò)7年小學(xué)教師。
有一次，媽媽領(lǐng)著吳緬到一位教授家去演奏薩克斯。她們回來(lái)的`時(shí)候，吳緬對(duì)媽媽說(shuō)：“那位教授我還以為是一頭白發(fā)的老教授呢，沒(méi)想到是一位中年人�！眿寢屨f(shuō)：“他是一位副教授�！眳蔷捳f(shuō)：“他只能當(dāng)副教授，不能當(dāng)正教授。”媽媽說(shuō)：“世界上的事情都有可能，你怎么就能肯定副教授當(dāng)不了正教授呢？”吳緬說(shuō)：“當(dāng)然了，我比你聰明嘛！”這時(shí)候媽媽生氣道：“吳緬，你怎么能這樣？”吳緬說(shuō)：“母親大人寬怒寬怒！”媽媽忍不住“撲哧”一下笑了。讀到這里，我因?yàn)椤皨寢尅辈簧鷼饬耍睦镆哺吲d極了。
讀了這個(gè)有趣的小故事，我認(rèn)為吳緬只是和媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑，媽媽因?yàn)闆](méi)有理解所以就生氣了，要是我媽媽的話(huà)，我媽媽也一定會(huì)生氣的，那我們以后就要少開(kāi)這樣的玩笑，多和父母交流一些對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有幫助的事情。
這本書(shū)由許多故事組成，讀完這本書(shū)讓我最高興的一件事是吳緬和其他兩個(gè)男生順利地考上了一中，書(shū)里面一個(gè)叫精豆豆的男生沒(méi)有考上一中，吳緬班的一個(gè)女生考上了外語(yǔ)學(xué)校，這也讓我很高興。我要以這兩名學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，希望也能順利考上好的中學(xué)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
讀書(shū)日記 篇7
能夠讀到這本書(shū)是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，常常覺(jué)得我跟生命中遇到的那些美好的事和物都有著一種緣分。這本書(shū)我之前并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)有了解過(guò)，完全是為了在亞馬遜上湊單的時(shí)候找到的。下單的時(shí)候是五折，我本來(lái)以為這只會(huì)是我已經(jīng)買(mǎi)了的眾多的跟旅游有關(guān)的書(shū)里很普通的一本書(shū)而已�？墒�，當(dāng)我真正翻閱這本書(shū)的時(shí)候我卻收獲了很多驚喜。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我的生活正處于一個(gè)低谷期。家人重病，我在工作與生活的失衡之中，苦苦掙扎。工作上遇到瓶頸，生活上遇到經(jīng)濟(jì)困難，家庭也因?yàn)槲业母鞣N煩躁而不得安寧。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我處于一種非常焦慮，缺乏安全感的狀態(tài)。晚上經(jīng)常不敢睡覺(jué)，怕有人入室搶劫，怕半夜有人摸進(jìn)門(mén)偷東西。入睡后就做噩夢(mèng)，夢(mèng)到大蛇，夢(mèng)到鬼，夢(mèng)到車(chē)禍.......30多歲的我看起來(lái)像個(gè)臃腫的50歲大媽?zhuān)瑑裳蹮o(wú)光，一臉油膩。
讀完這本書(shū)，我的心頭一直壓著的大石頭忽然就松動(dòng)滾落了。
我需要的只是專(zhuān)注，制定一個(gè)計(jì)劃按部就班來(lái)做。很多時(shí)候，我們只是口頭談?wù)撟约合Ｍプ鍪裁�，但如果我們不能按照�?jì)劃來(lái)做或者創(chuàng)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線(xiàn)圖，再多的夢(mèng)想都沒(méi)有意義。
只要會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)寫(xiě)作。
閱讀會(huì)引發(fā)思考，思考引發(fā)寫(xiě)作，學(xué)會(huì)寫(xiě)作是人類(lèi)最重要的成就。
人們有時(shí)候會(huì)忘記，人類(lèi)與生俱來(lái)就有能力去克服那些最令人難以置信的障礙，實(shí)現(xiàn)崇高的目標(biāo)。
這些一針見(jiàn)血，或者說(shuō)特別妥帖的話(huà)讓我倍感親切，我知道，這正是我這個(gè)時(shí)候需要看的書(shū)，這是一本對(duì)的書(shū)。我從這本書(shū)里知道了要達(dá)到一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)的目標(biāo)是需要奮斗路線(xiàn)的'。有時(shí)候我們很多人只是空有夢(mèng)想，空有一腔熱情，卻對(duì)如何能達(dá)到目標(biāo)感到一片迷茫�；蛘呖梢哉f(shuō)，我們很多人不是缺乏克服困難，艱苦奮斗的能力而是缺乏清晰的前進(jìn)路線(xiàn)。比如高考，特別是80年代的高考，是真正的百里挑一。但是仍然有那么多人，在條件非常貧乏的情況下克服了重重困難，付出了非人的努力，最后通過(guò)了高考，考上了大學(xué)。這就是因?yàn)樗麄冇幸粭l非常清晰的路線(xiàn)可以走，按照考試的參考書(shū)，按照學(xué)校安排的課程，按部就班地努力，跟著大家的腳步一起往前走，除了努力啃書(shū)他們不用費(fèi)心去尋找正確的方向，規(guī)劃正確的路線(xiàn)�？墒�，大學(xué)畢業(yè)后，很多人并不能做出杰出的成就，不是因?yàn)樗麄儐适Я水?dāng)初考大學(xué)時(shí)的韌勁，而是因?yàn)樗麄兛沼欣硐攵欢靡?guī)劃路線(xiàn)，找不到努力的方向。于是很多人，曾經(jīng)的天之驕子，最后也就平凡了一生，或許一生安樂(lè)，或許碌碌無(wú)為，郁郁而終。
這本書(shū)本身也是一劑“神奇藥水”。在書(shū)中唐一直在尋找一種“神奇藥水”這種藥水能讓他快樂(lè)。最后他發(fā)現(xiàn)“神奇藥水”其實(shí)就是生活本身：過(guò)有意義的生活所需要的一切，真是來(lái)源于生活本身。
而其實(shí)，這本書(shū)就是很多人在生活中一直尋找的，能夠打開(kāi)夢(mèng)想突破口的“神奇藥水”。唐37歲時(shí)因?yàn)橄ドw被嚴(yán)重?fù)p傷，不能工作，失去家庭，心灰意冷，自殺的念頭一直縈繞著他。就是那時(shí)因?yàn)榭戳艘槐娟P(guān)于杜魯門(mén)總統(tǒng)在40歲時(shí)從無(wú)名小卒變成偉大的政治家的書(shū)，讓他有了繼續(xù)念書(shū)，上大學(xué)的想法。他最終猶豫著去學(xué)校里報(bào)了名，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他開(kāi)始了他的新生。從獲得高中同等學(xué)歷開(kāi)始一直到進(jìn)入哈佛法學(xué)院，他用了4年的時(shí)間。這段時(shí)間里他要面臨多次膝蓋手術(shù)，要賺錢(qián)養(yǎng)活自己，要上夜大獲得高中同等學(xué)歷，要去學(xué)高深的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)，一年選7門(mén)課，還要保證每門(mén)課都是A......光是這一段經(jīng)歷說(shuō)起來(lái)就是一段傳奇，更別提后來(lái)在法學(xué)院的艱難求學(xué)，攻克艱深學(xué)術(shù)知識(shí)的經(jīng)歷;更不需要提在他57歲時(shí)每天以40公里的速度徒步8000公里橫穿美國(guó)的壯舉。這一樁樁，一件件都是真實(shí)地發(fā)生了的事情。而這個(gè)如今已經(jīng)70多歲的老人還在繼續(xù)寫(xiě)作，繼續(xù)在他的律師協(xié)會(huì)里服務(wù)大眾。
對(duì)于正在尋找人生突破口的我來(lái)說(shuō)，我與這本書(shū)的際會(huì)就是我需要的“神奇藥水”。如果一個(gè)人有著堅(jiān)定的目標(biāo)，明確的方向，能夠找出切實(shí)可行的方法，再加上堅(jiān)定不移的決心和持之以恒的信念，就可以做成任何事。所有的問(wèn)題都可以想辦法解決，身體不好就去治病，病好了繼續(xù)寫(xiě)作，沒(méi)有錢(qián)就去賺錢(qián)，一邊賺錢(qián)一邊繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)，只要還活著都不是放棄的時(shí)候。永遠(yuǎn)都還不是努力晚了的時(shí)候。
人生那么長(zhǎng)，如果我們有幸能夠活那么長(zhǎng)，那么何必去計(jì)較哪天才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?況且，目標(biāo)本身不應(yīng)該是目標(biāo)，在達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中追尋更多的養(yǎng)分，更多的收獲才是目標(biāo)。如果每天都有所收獲，有所長(zhǎng)進(jìn)，那么每天都能享受到成功的喜悅，還有什么理由讓今天虛度呢。
強(qiáng)烈推薦大家一起看《步行者日記》，這真是一本好書(shū)。
讀書(shū)日記 篇8
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三，我參加?xùn)|莞市讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五，我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的＂四喜臨門(mén)。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。當(dāng)我把最近的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了１００分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書(shū)，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說(shuō)：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。
夜深了，我睡意全無(wú)，走出陽(yáng)臺(tái)，月光如水。對(duì)面樓房的'窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
讀書(shū)日記 篇9
這本書(shū)主要寫(xiě)保姆狗，一只純種德國(guó)臘腸狗，長(zhǎng)著一張猶豫的老頭臉。他是帥仔的保姆狗。在體型上，他比帥仔小，但年齡卻比帥仔大。它具備腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)—智慧·冷靜·堅(jiān)韌。
帥仔是一只純種柯利牧羊犬，高大彪悍，眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了，得到了很多愛(ài)，也招來(lái)很多嫉妒。在他身邊，總是危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，但它一直不知道，許多故事都是因他而發(fā)生的`
因?yàn)�，�?qiáng)烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智，最終一步一步走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策劃車(chē)禍，想把帥仔除掉，沒(méi)想到車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，他臨死終于懺悔了，可已經(jīng)晚了。
我讀了這本書(shū)，讓我知道了，我們不能失去性格中那些美好的東西，比如善良·寬容。我們不能因?yàn)榧刀适ダ碇牵ズe人。
讀書(shū)日記 篇10
作為中國(guó)新文學(xué)史上的第一篇現(xiàn)代短篇白話(huà)小說(shuō)的《狂人日記》，初中時(shí)就曾被老師要求讀過(guò)，但那時(shí)尚小，不曾懂得魯迅先生的意圖。頭一回看的時(shí)候，都覺(jué)得背后陰陰陣陣，有一種看《十宗罪》的`感覺(jué)，上了高中，再讀此文，感覺(jué)自己讀懂了一部分。
我覺(jué)得小說(shuō)主人公“狂人”，從現(xiàn)代人的角度看來(lái)，他就是一個(gè)精神病患者，害怕，多疑。用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，也叫作“迫害妄想癥”患者。醫(yī)生給他看病，讓他靜養(yǎng)，他認(rèn)為那是把他養(yǎng)肥好吃肉。其實(shí)，從某種角度來(lái)說(shuō)，他只是個(gè)心理變態(tài)。然而，魯迅先生并不是在寫(xiě)一個(gè)精神病人的犯病史�！翱袢恕睂�(shí)際上是一個(gè)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的知識(shí)分子，一個(gè)反封建的民主主義者，這些才是“狂人”形象的真正內(nèi)涵。
據(jù)魯迅先生說(shuō)，這篇小說(shuō)“意在暴露家族制度和禮教的弊害。”何為“弊害”？乃在“吃人”。對(duì)于這篇文章，我最欽佩的是魯迅先生的構(gòu)思，竟能想出用“吃人”來(lái)表現(xiàn)封建制度的害人之處。也確實(shí)，那時(shí)候的社會(huì)就是“吃人不吐骨頭”的社會(huì)。黑暗籠罩，人們整天惶恐不安，他們無(wú)法起來(lái)反抗，因?yàn)樵谌找共煌５目謬樝�，雙腿早已發(fā)軟，內(nèi)心也喪失了站起來(lái)反抗的勇氣，只能順從地任人宰割，什么時(shí)候，自己的肉被吃完了，血也被喝光了，骨頭都沒(méi)剩下多少，才是一種解脫。
【讀書(shū)日記】相關(guān)文章：
讀書(shū)的日記06-13
讀書(shū)的日記11-05
初中讀書(shū)日記08-22
有關(guān)讀書(shū)日記06-22
關(guān)于讀書(shū)的日記09-04
有關(guān)讀書(shū)的日記05-17
讀書(shū)日記三則09-19
讀書(shū)的樂(lè)趣日記01-27
有關(guān)讀書(shū)的日記09-21
關(guān)于讀書(shū)的日記09-21