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優(yōu)秀日記

時間:2023-06-08 11:27:28 日記 我要投稿

【精華】優(yōu)秀日記范文匯總5篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】優(yōu)秀日記范文匯總5篇

優(yōu)秀日記 篇1

  今天老師傅告訴了我裝備的一些前奏。

  加工精基準時定位用的粗基準,應(yīng)能保證重要加工表面(主軸支承孔)的加工余量均勻;應(yīng)保證裝入箱體中的軸、齒輪等零件與箱體內(nèi)壁各表面間有足夠的'間隙;應(yīng)保證加工后的外表面與不加工的內(nèi)壁之間壁厚均勻以及定位、夾緊牢固可靠。 為此,通常選擇主軸孔和與主軸孔相距較遠的一個軸孔作為粗基準。生產(chǎn)批量小時采用劃線工序,生產(chǎn)批量較大時采用夾具,生產(chǎn)效率高,首先將工件放在11、9、7各支承上,并使箱體側(cè)面緊靠支架8,端面緊靠擋銷6,進行預(yù)定位。然后由壓力油推動兩短軸5伸入主軸孔中,每個短軸上的三個活動支承銷4伸出并撐住主軸孔壁毛面,將工件抬起,離開11、9、7各支承面,此時主軸孔即為定位基準。為了限制工件繞兩短軸的轉(zhuǎn)動自由度,在工件抬起后,調(diào)節(jié)兩個可調(diào)支承2,通過樣板校正另一軸孔的位置,使箱體頂面基本成水平。再調(diào)節(jié)輔助支承10,使其與箱體底面接觸,以增加加工頂面時箱體的剛度。最后由手柄3操縱兩個壓板1,插入箱體兩端孔內(nèi)壓緊工件,加工即可開始。

  今天老師傅教了我數(shù)控機床的加工原理。

  數(shù)控程序是數(shù)控機床自動加工零件的工作指令。在對加工零件進行工藝分析的基礎(chǔ)上,確定零件坐標系在機床坐標系上的相對位置,即零件在機床上的裝夾位置,刀具與零件相對運動的尺寸參數(shù)。

  數(shù)控機床的加工原理如下所示。在數(shù)控機床上加工零件時,要事先根據(jù)零件加工圖樣的要求確定零件加工的工藝過程、工藝參數(shù)和刀具參數(shù),再按規(guī)定編寫零件數(shù)控加工程序,然后通過手動數(shù)據(jù)輸入(MDI)方式或與計算機通訊等方式將數(shù)控加工程序送到數(shù)控系統(tǒng),在數(shù)控系統(tǒng)控制軟件的支持下,經(jīng)過分析處理與計算后發(fā)出相應(yīng)的指令,通過伺服系統(tǒng)使機床按預(yù)定的軌跡運動,從而控制機床進行零件的自動加工。

優(yōu)秀日記 篇2

  10月5日8:00,出發(fā)去壺口瀑布。一下車,我們便被壺口瀑布磅礴的氣勢吸引住了。黃河滾滾,濁浪排空,驚天動地、氣吞山河,令人膽戰(zhàn)心驚。只見黃河水流到壺口,在兩岸蒼山的夾持下,瀉入到狹窄的石谷中,奔騰咆哮著,轟隆隆地響個不停,猶如千軍萬馬在奔騰,滾滾浪濤猛然躍入谷底,濺起幾層樓高的水花,一團團水霧升騰至高空中,如煙云一樣。真所謂:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  站在岸邊,朵朵水花像一個個頑皮的小精靈跳到我的臉上,又像一個個可愛的小朋友坐在滑梯悄悄地溜走了。雖然濺了一身黃泥點,我卻開心地叫著,跳著……

  順著黃河的`沿岸,我們來到了岸邊的小樹林里,遠處那雄偉的黃河壺口瀑布依舊傳來震耳欲聾的響聲。

  中午,我依依不舍地告別了壯觀雄偉的壺口瀑布……下午三點鐘,我們來到了銅川新區(qū)住在了正陽國際酒店。

優(yōu)秀日記 篇3

  最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》。看完這本書后,我明白了幸福是什么。

  這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風趣簡潔的文字深深吸引了我書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。

  合上書,我印象最深的除了那只會笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動,就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話讓我知道了,原來,幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的話,“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這么簡單。

  以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的'零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福?墒,現(xiàn)在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸!榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

優(yōu)秀日記 篇4

  星期六 天氣:晴

  八月一日,我和爸爸媽媽一塊兒去遠在農(nóng)村的舅舅家體驗鄉(xiāng)村生活。

  到了那里,正巧碰上舅舅去田里摘葡萄。我顧不上休息,學著舅舅挎上籃子,拿著剪刀,還不忘牽條狗,一備后顧之憂,跟著他饒有興趣地去了葡萄地里。到了那里,一切并不像我想象中的那樣簡單,而是一個接一個的問題向我打來。走了沒一會兒功夫,我便抬不起腳走不動路了,還有一點向下沉的感覺。原來連日來的陰雨使得葡萄地里泥濘不堪。當我轉(zhuǎn)身準備讓舅舅支援我時,卻發(fā)現(xiàn)舅舅早已走得沒了蹤影!我不禁大叫起來。我呆呆地望著足有兩米高的葡萄藤,不經(jīng)打起了退堂鼓,心想:“這么密集高大的葡萄,萬一走到岔路上怎么辦?算了,還是回去吧!敝灰娢覂墒志o緊抓住粗而壯的葡萄藤,用力往上跳,經(jīng)過幾分鐘的“鏖戰(zhàn)”,終于將腳拔了出來。正當我準備攀上藤蔓按原路返回時,又一次絕望了:那條路一眼望不到邊,按我“蝸牛爬行”的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在這鬼不生蛋的地方過夜。正當我左右為難時,想到了我牽來的狗--毛毛。我趕忙解開繩索,又對它陣陣絮語:“你快去把舅舅喊來,成功的話,你就是大英雄了!”它似乎聽懂了我的'話,飛一般地沖了出去。不一會兒,舅舅就拎著滿滿一筐葡萄來了,見到我這副滑稽樣兒,便打趣道:“你在干什么?連雜耍嗎?”說完便哈哈大笑。我沒好氣的“哇”的一聲大哭了起來。見到場面失控,舅舅連連安慰我,誰知,我哭得更厲害了。無奈之下,舅舅只好摘下一顆大葡萄塞進了我嘴里,我這才止住了哭聲,安靜了下來。這時,“呼呼”他吹了兩聲響亮的口哨,又一條高大威猛的狼狗“飛毛腿導彈”似的跑了過來。“坐上去吧,讓它馱你回去!本司苏f!八?”我驚訝地叫了起來!皩,怎么樣啊!”“它能馱起六十斤的我嗎?”“肯定能!”舅舅說完便把我抱到了狗背上,大狼狗一路把我馱到了舅舅家。呵,你別說,騎狗的感覺真是好,如果有條件你也來試試“飛狗上身”的滋味吧。

優(yōu)秀日記 篇5

  知識并不能靠異想天開而得到,要有理有據(jù),要符合科學。

  上小學時,老師常常叫我們寫作文,以"我懂得了。"為題的頗多。兵來將擋,水來土淹,對此,我自由應(yīng)對之策。

  考慮這內(nèi)容,我突然想起了在電視上看到的一個科普節(jié)目,是關(guān)于探究:夏天吃冰棒,冰棒冒得白氣是怎么產(chǎn)生的。想到了這一點我十分高興,但是對于這一問題的答案我卻記不太清了。但是為了能跟快的敷衍了事出去玩,我靈機一動,有了。我便自作聰明的回答,說是因為冰棒蒸發(fā)而釋放出的氣體。老師還對我的作文不僅沒有質(zhì)疑,反而大加贊賞。我當時真聰明,竟然在不看書的情況下都回答了這個問題,啊,我真聰明!從那以后,一遇到這個作文題目。我就感到十分得心應(yīng)手,便不費吹灰之力便將其搞定。

  就這樣,一直到了現(xiàn)在。我都這樣認為。直道上了物理課后,我學習了關(guān)于物質(zhì)變化的知識,我才募然發(fā)現(xiàn)我錯了。

  你知道這為什么麼?

  說冰棒上的白氣是由冰棒蒸發(fā)而產(chǎn)生的這犯了一個嚴重的.錯誤。因為蒸發(fā)是指液體變?yōu)闅怏w的過程,而固體的冰棒又如何蒸發(fā)呢?

  其實,冰棒上的“白氣”并不是氣體,而是許多小水珠聚集而形成的。冰棒的氣溫很低,一直冰棒周圍氣體的氣溫降低,氣體中的水蒸氣液化成小水珠,形成所謂的“白氣”。

  唉,竟確實如此,我抓著錯誤當真理了四五年,到現(xiàn)在才真正弄懂。

  我知道了科學是嚴謹?shù)模欣碛袚?jù),我們要靠從書本,從實驗中得到,而并不是靠異想天開而得到。以后,遇到問題,我并不能自以為是的作答,而應(yīng)積極向書本請教,以獲得真正的知識。

  今天是個陰天,正合我意。如果是睛天,就會使我曬得直掉皮;如果是雨天,就會把我淋成落湯雞了!而陰天呢,不曬又沒雨,最合適不過了!況且今天還是我的生日呢!

  吃完早飯,媽媽神神秘秘地把我叫到車上,說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是,我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

  來到了那個神秘地方,我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興,一個勁兒地蹦呀,跳呀。過了一會兒,我的心情平靜了下來,慢慢地進入了圖書館。

  圖書館里的圖書可真多呀!有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王。于是,我就來到書柜前開始選書?粗粗,我就迷上了一本青少版的愛的教育。結(jié)果圖書館都要關(guān)門了,我都不知道,仍舊沉浸在圖書中。后來,媽媽搖了我半天,才把我從那迷人的圖書中拉回到了現(xiàn)實,與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。

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