關(guān)于安全日記模板錦集六篇

　　很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的安全日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全日記 篇1

　　提到“安全”，大家可能只會(huì)想到“道路交通安全”，“燃放煙花爆竹”，“校內(nèi)追逐打鬧”等容易引起事故的問題。其實(shí)，在我們身邊，有一個(gè)重要的，值得大家關(guān)注的問題——食品衛(wèi)生安全。 日記日記400字

　　最近，電視上，報(bào)紙上都在講“地溝油”。剛開始，我不明白，什么是地溝油？后來，通過大人的講解，我知道地溝油是怎么得來的，它有哪些危害。在這里，我想告訴大家：地溝油就是將下水道中的油膩漂浮物或者賓館，酒樓的泔水經(jīng)過簡(jiǎn)單的加工，提煉而得到的油。它的危害大，一是其中含有許多的細(xì)菌等微生物，容易引發(fā)腸炎；另外，地溝油中含有大量的黃曲霉素，可能導(dǎo)致肝癌，嚴(yán)重危害人體健康。它或許就潛伏在你我的身邊。

　　還有，學(xué)校門前的小吃攤上，那些五顏六色，沒有產(chǎn)地，沒有生產(chǎn)日期的袋裝零食，大家買來吃，那樣只會(huì)對(duì)身體有害無益。裸露在外的.，那就更不用說了。經(jīng)過長(zhǎng)途運(yùn)輸，層層中轉(zhuǎn)，最后擺在小攤上，衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。前段時(shí)間，我因?yàn)槎亲油�，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是腸內(nèi)淋巴結(jié)發(fā)炎，也就是人們常說的腸炎。它的由來，是因?yàn)槲页粤瞬恍l(wèi)生的食品。平常，我喜歡吃炸火腿腸，喜歡小吃攤上花花綠綠的零食。正是它們，損害了我的身體健康。

　　其實(shí)，只有我們管好自己的嘴，才能遠(yuǎn)離食品不衛(wèi)生帶來的疾病。

安全日記 篇2

　　20xx年xx月xx日 星期三

　　今天是我第一天實(shí)習(xí)，帶著一種忐忑的心情來到了工地，一個(gè)看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的_工(我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)員)帶我去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解和認(rèn)識(shí)，聽著他的介紹我才知道原來有那么多那么多的東西是我不知道的，是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場(chǎng)：應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機(jī)械設(shè)備有塔吊、鏟車、攪拌機(jī)等，還了解了項(xiàng)目部的'組織機(jī)構(gòu)，主要有項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成，并對(duì)工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由中建六局承建，工程為____花園小區(qū)，建筑使用年限為70年，地處____北街。通過一天的學(xué)習(xí)，我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了基本的認(rèn)識(shí)和了解。

　　20xx年xx月xx日 星期四

　　_工告訴我接下來幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的安全問題，因?yàn)檫@是想要進(jìn)入工地最基本也是最重要的一步。今天先說了“三保”防護(hù)，即：安全帽、安全帶、安。

　　凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外型。接下來就是預(yù)埋管線及鐵活。最后就是墊塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。

　　20xx年xx月xx日星期三

　　今天5號(hào)樓正在支模板，從施工技術(shù)負(fù)責(zé)人那里了解到支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

　　20xx年xx月xx日 星期四

　　今天了解到支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板;模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐;當(dāng)采用多層支模時(shí)，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上;需進(jìn)行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時(shí)，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。

　　20xx年xx月xx日 星期五

　　今天_工告訴我要把這些天自己學(xué)到的東西好好回味一下，看看哪里還有不懂得，于是我乖乖的呆在辦公室里，望著外面看似離我很近的工地，心里感觸頗深啊!翻閱著這些我在學(xué)校看不到的資料，受益匪淺!

安全日記 篇3

　　星期三的上午，學(xué)校組織了“參觀消防大隊(duì)”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，興奮不已。

　　同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，坐上了開往消防大隊(duì)的汽車，經(jīng)過幾分鐘的顛簸，我們終于來到了消防大隊(duì)，下了車，我的心“怦怦”直跳，畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊(duì)員叔叔們的家�。�

　　首先，我們來到了一間陌生的屋子里，里面擺放了許許多多，各式各樣的消防設(shè)備：有滅火器、水槍，還有消防員們穿的消防服呢！這時(shí)，有位叔叔對(duì)我們說：“滅火器的使用方法是，先拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一只手緊握住噴槍，用手捏緊開啟壓把，打開密封片，對(duì)準(zhǔn)著火處噴去就行了�！迸�，原來滅火器是這樣用的，我恍然大悟。

　　接著，這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前，指著那扇門說：“小朋友們，這間屋子可以供你們來一次消防演練。在黑暗的環(huán)境中，如果發(fā)生了火災(zāi)，該怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候，消防燈就派上用場(chǎng)了，它能照亮我們前進(jìn)的道路，使我們不會(huì)互相踩踏�！闭f完，還讓我們一一進(jìn)去試了一下。第一次，里面黑漆漆的，什么也看不見。第二次，里面亮著燈，照亮了前進(jìn)的道路。我這才體會(huì)到消防燈的作用之大。

　　然后，那位叔叔帶我們來到了消防車前，并沒有做太多解釋，只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去，坐在司機(jī)的`位置上。望著前面的景物，仿佛自己已經(jīng)成為了一名消防員，在下一名同學(xué)的提醒下，我才戀戀不舍地離開了消防車。

　　最后，叔叔帶我們來到了消防員們的寢室。哇！只見每一床上，被子疊得整整齊齊，地上和桌上一塵不染，看到這兒，我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　不知不覺間，參觀時(shí)間到了，我們極不情愿地離開了消防大隊(duì)。這次“消防之旅”不但讓我了解了各種消防知識(shí)，更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦，以及他們舍小家為大家的高尚品格。

安全日記 篇4

　　每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。

　　以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時(shí)左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。

　　這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠(chéng)可貴�！鞍踩�教育”。這是一個(gè)老的.不能在老的的問題了，從二十多年前我國(guó)就開始進(jìn)行安全教育了。前不久，某某學(xué)校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因?yàn)槟愕母改�、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？為針�?duì)中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”的行動(dòng)。幫助中小學(xué)生提高自我保護(hù)能力，做自己的保護(hù)神，并打擊犯罪，創(chuàng)建“平安校園”。

　　我校也開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動(dòng)，希望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn)，為自己的“一生平安”而付諸行動(dòng)。

安全日記 篇5

　　原輔料預(yù)處理—過篩—混合—制�！�干燥—整�！獕浩�—包衣—檢測(cè)—包裝—產(chǎn)品入庫

　　質(zhì)量控制點(diǎn)詳解：

　　1、物料前處理：制備片劑時(shí)，一般均需要加入適宜的輔料。制片所用的輔料應(yīng)無生理活性；其性質(zhì)

　　應(yīng)穩(wěn)定而不與藥物發(fā)生反應(yīng)；應(yīng)不影響藥物的含量測(cè)定。輔料使制成質(zhì)量?jī)?yōu)良的片劑不可少的輔助材

　　料，研究和生產(chǎn)實(shí)踐都證明，片劑的處方對(duì)片劑的質(zhì)量有重要的影響。

　　2、粉碎：粉碎過程主要靠外加機(jī)械力的作用破壞物質(zhì)分子見的內(nèi)聚力實(shí)現(xiàn)，粉碎度的大小直接或間接影響有關(guān)制劑的穩(wěn)定性和有效性。

　　3、過篩：篩分的目的是為了獲得較均勻的粒子群。這對(duì)藥品質(zhì)量以及制劑生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行都有直接的意義。在混合、壓片等制劑單元操作過程中，力度的均勻性對(duì)藥物的混合度、粒子的流動(dòng)性、充填性、片劑的硬度、裂片的`硬度、裂片等都有明顯的影響。

　　4、稱量：稱重是為了使各個(gè)藥物按配比進(jìn)行混合。

　　5、混合：主要粉與賦形劑根據(jù)處方分別稱取后必須經(jīng)過幾次混合，以保證片劑質(zhì)量。

　　6、制粒：壓片前一般應(yīng)將原、輔料混合均勻并制成顆粒，目的是①保證片劑各組分處于均勻混合狀態(tài)；②制成密度均勻的濕顆粒，使有良好的流動(dòng)性，以保證片劑的重量差異符合要求；③合理組方，使顆粒有良好的壓縮成型性，以壓成有足夠強(qiáng)度的片劑等。顆粒干燥應(yīng)適宜，顆粒壓片時(shí)，其中應(yīng)有適量水分，否則難于壓成理想的片劑。最佳的含水量需經(jīng)驗(yàn)，并與藥物及所用輔料有關(guān)。

　　7、干燥：干燥的目的一方面是為了使物料便于加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏和使用，另一方面是為了保證藥品是質(zhì)量和提高藥物的穩(wěn)定性。

　　8、壓片：進(jìn)行外觀、硬度、脆碎度、含量均勻度、片重差異等檢測(cè)以制得合格藥品，利于應(yīng)用。

　　9、包裝：保護(hù)藥品質(zhì)量，阻絕空氣光線等不得進(jìn)入容器內(nèi)與藥品接觸。緩沖藥品在運(yùn)輸、貯存過程中受到的外力。便于預(yù)防、醫(yī)療、保健康復(fù)應(yīng)用。進(jìn)行商品宣傳。保護(hù)消費(fèi)者用藥安全。

安全日記 篇6

　　這天，我趕車去公園玩，那時(shí)正巧是趕車高峰期，不僅車上擠，站臺(tái)上人也多，還有幾位和我同齡的孩子背著書包擠公車。

　　一輛公車行駛而來，還沒到站，那幾個(gè)孩子便沖過機(jī)動(dòng)車道，準(zhǔn)備上車。車一到站，剛一開門，那幾個(gè)孩子蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的'往車上擠。一個(gè)矮個(gè)男孩擠不過其他孩子，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。一位叔叔急著上車，眼看就要踩到那男孩了，一位大姐姐趕忙沖上前去，急忙把男孩拉到一邊，才沒讓男孩受傷。

　　我看見這一幕，心都揪緊了。幸好那位大姐姐及時(shí)趕到，不然那男孩可能要進(jìn)醫(yī)院了。交通安全不可忽視，一個(gè)人的生命只有一次，若不珍惜，一旦失去，便再也無法挽回。

　　遵守交通規(guī)則，就是珍惜生命!

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