精選生活日記范文匯編六篇
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的生活日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
體驗(yàn)一：做飯
說到吃飯我最拿手，可是做飯就有點(diǎn)難度了——平時(shí)我要吃飯的時(shí)候媽媽早就把飯做好了，所以我從來都沒做過飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋，打進(jìn)碗里，攪勻，在碗里放了一點(diǎn)水，放了一點(diǎn)鹽，把碗放進(jìn)電飯鍋里，然后又在電飯鍋里放了一些水，在水中放了兩袋奶，把鍋蓋蓋上，就到一邊看書去了。過了一會(huì)媽媽過來了，問：“嬌嬌，你給我做的早餐呢？”“哦，在電飯鍋里呢！”“啊！你不會(huì)讓我吃生雞蛋吧！”我聞聲跑了過來，原來放進(jìn)電飯鍋里十幾分鐘后的“雞蛋糕”一點(diǎn)樣子都沒變，，奶也是涼的。我圍著電飯鍋轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)——原來沒有插電源。經(jīng)過幾番周折，我終于做出了我的第一頓飯，怎么吃都比媽媽做的好吃，看來我將來不做廚師都可惜了。從中我也體會(huì)到，做什么事情都要細(xì)心，不能像我一樣糊里糊涂。
體驗(yàn)二：洗衣服
“不就是洗衣服嗎，這么簡單的'事就不用你教了！”我在盆里放了一點(diǎn)洗衣粉，然后放了半盆水，把要洗的衣服放進(jìn)盆里，學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子開始洗衣服了。天哪，這件衣服上有這么大的一塊污點(diǎn)，我使勁搓著，可是手都搓紅了也沒見污點(diǎn)有被洗掉的意思，這時(shí)媽媽走過來，告訴我洗衣服的秘訣：洗衣服最好先將衣服用水浸泡10分鐘左右洗起來才省力。哦，原來洗衣服也有這么多的學(xué)問呀！我把衣服往水里按了按，準(zhǔn)備迎接一會(huì)的挑戰(zhàn)。媽媽的訣竅真管用，剛才的污點(diǎn)只用手輕輕地搓了幾下，果然就沒有了。
體驗(yàn)三：拖地
“不就是拖地嗎，看我的！我做拖拖，右拖拖�！薄斑祝@里剛擦過的怎么還有腳印呀？”媽媽聞聲趕來，看見了我疑惑不解的樣子說：“咱們家不像你們學(xué)校是水泥地，擦地后踩上腳印看不見，咱們家拖晚地后要先等地晾干了才能走動(dòng)呢！”哦，我明白了！看來什么事都要?jiǎng)幽X子！
活動(dòng)感受：從這次活動(dòng)中我感受到了媽媽平日里有多么的辛苦、勞累，所以我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
生活日記 篇2
結(jié)束了。我們的網(wǎng)課生活正式結(jié)束了。我怎么也沒想到，不愿意開始的開始，現(xiàn)在也變成了不愿意結(jié)束的結(jié)束�；蛟S這就是人的慣性吧！
當(dāng)我們學(xué)校發(fā)來通知說我們將在家里上兩個(gè)多月的網(wǎng)課時(shí)，我們一定不會(huì)想到我們的網(wǎng)課結(jié)束該回到學(xué)校去上課時(shí)會(huì)如此的戀戀不舍，畢竟最開始我們誰都想要回到學(xué)校去上課，雖然想回學(xué)校上課理由都不盡相同，但想回去的心都是一樣的急切。沒想到兩個(gè)多月的網(wǎng)課結(jié)束這一天，我們也會(huì)開始不愿意回學(xué)校去上課了。
我想這一切都是因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的日子改變了我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式吧！過去我們沒有這樣長時(shí)間的上過網(wǎng)課，都會(huì)覺得不習(xí)慣或者不愿意接受這樣的方式去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在上網(wǎng)課上習(xí)慣了，又開始不習(xí)慣回到學(xué)校去上課了，而且一想到現(xiàn)在回學(xué)校去上課還將面臨每天要經(jīng)過無數(shù)道檢測手續(xù)，我們也就更加不想回學(xué)校去上課了。
不過不想歸不想，到底還是要回去上課的，畢竟我們的身份還是學(xué)生，回到學(xué)校去上課，是再正常不過的事情了。明天。明天也就是我們回到學(xué)校去上課的日子了，我希望我能夠在戴著口罩回學(xué)校的`日子里，也能夠像這段在家上網(wǎng)課的日子一樣認(rèn)真，一樣不愿意浪費(fèi)自己寶貴的青春，一樣懂得珍惜。
今天我的同桌也為此打了電話給我，原來不是我一個(gè)人對此感到不適應(yīng)。不過當(dāng)我明白我的同桌以及我的其他同學(xué)也跟我一樣這樣想的時(shí)候，我也就不再覺得自己想法有問題了，這變成了我們正常的一種情緒波動(dòng)了。只要發(fā)散后及時(shí)收回，我們還是不會(huì)把網(wǎng)課生活結(jié)束了的無奈帶去明天的學(xué)校生活吧！但愿！
生活日記 篇3
這學(xué)期的體育課，我們男生是學(xué)習(xí)籃球。初中剛經(jīng)歷了噩夢一般的三步上籃考試，下的.冷汗出了才通過，想不到現(xiàn)在又要開始了。我拿起籃球，感覺像拿著鐵球一般沉重，拿不穩(wěn)，拍起來又感覺像是滑球般調(diào)皮地溜走�？吹胶门笥褌兌检`活自如地將球輕松投進(jìn)，我也嘗試著開啟下一個(gè)新技能：定點(diǎn)投籃。剛開始投了幾個(gè)球，有時(shí)候連籃筐都碰不到，他們就調(diào)侃我說：“萎神啊，求求都萎�！蔽翌^腦一熱，感覺自己控制好了力度，隨手一投，竟然奇跡般的進(jìn)了，自己都不相信，他們也啞口無言。一旁的同學(xué)說：“趁著手感火熱再投幾個(gè)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又連續(xù)兩頭投進(jìn)，還是空心球。他們也從嘲笑我變成崇拜我。我也笑笑，感覺這一刻自己十分厲害。
生活日記 篇4
今天，我與媽媽一起去買衣服，我們左看看，右瞧瞧，在商場里繞了一圈又一圈，累得我兩腿發(fā)軟。我抬起一條腿向后伸一伸，沒成想踢到了別人，我連忙道歉，她卻給了我一個(gè)甜甜的微笑�！八谛κ裁茨�?為什么笑呢?”這個(gè)問題一直在我腦海中徘徊。
也許她的笑是一種回答，告訴我“沒關(guān)系”，也許她在笑我有禮貌，有修養(yǎng)。也許她在笑我傻一一碰一下又碰不壞，又何必道歉呢?也許她覺得很新奇，因?yàn)樵谶@個(gè)語言的社會(huì)里“對不起”已經(jīng)被丟棄了。也許她在贊揚(yáng)當(dāng)代中學(xué)生的.風(fēng)采和學(xué)校教育的成功。
也許她的笑是很平常的，沒有特別的意義。
也許她的笑會(huì)有更深的意義，而這種意義，我尚未領(lǐng)悟。
生活日記 篇5
7月21日天氣：晴
今天的我們，來到這個(gè)風(fēng)景怡人的農(nóng)村已經(jīng)有五天了。與農(nóng)戶家庭肖磊結(jié)對也已經(jīng)五天了。幾天來的同吃同住同勞動(dòng)，一幕幕情景像放電影一樣在我眼前呈現(xiàn)。
舍不得，明天的這個(gè)時(shí)候就要彼此天各一方了，惆悵憶往昔，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睕]有關(guān)系，只要大家心中是好朋友，那么大家一生一世也是好朋友。聽，肖磊在叫我，今天干什么呢？趕集已經(jīng)過去了，插秧也已經(jīng)搞定了，那還有什么可以體驗(yàn)的呢？肖磊神秘地一笑，“跟我走就知道了�！蔽覀儜阎�(dòng)無比的心情跟著走，唉，又是幾里路，要是以往，我肯定又叫苦不跌，不是這里扭傷，就是那里起泡。但是，經(jīng)過幾天的艱苦磨練，所謂“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！备静粫�(huì)怕這區(qū)區(qū)的幾里小路，走！比起紅軍二萬五千里長征我們還連第一站都沒有落腳呢。聽說肖磊他一天至少六里路，這幾里路簡直是小菜一碟。聽，小鳥在歌唱，看，一片綠色的海洋如波浪一樣翻滾。不一會(huì)兒，我們便來到了那個(gè)神秘的地方——菜園。
一走進(jìn)菜園，迎面飄香，金燦燦的花朵下像玩躲迷藏的藏著一條一條的小絲瓜，好像特別害羞，一下子在風(fēng)兒的幫助下拿葉子遮住了自己，一下子又露出半個(gè)身子。還有與我提及堪稱絕配的大冬瓜好像一條大懶蟲，安安靜靜的躺在地上，堅(jiān)決不動(dòng)。那鱗次櫛比的黃瓜在藤上群聚著不知在小聲議論什么。一陣大風(fēng)吹過，葉子也開始說話了，一片菜園，好不熱鬧。我們原來在今天要體驗(yàn)農(nóng)戶家最開心、最快樂、最經(jīng)典的時(shí)候——收獲。想起過去四天的.辛勤勞作，望著這片誘人的菜園瓜果，心中不知不覺中涌出一陣喜悅之泉。辛勤的汗水沒有白灑，收獲的希望盡在眼前。我們開始采摘鮮艷欲滴的瓜果，不過我們還有一段小插曲，那就是辨認(rèn)瓜果，來自城市的我們可謂四體不勤，五谷不分，不過幸好有肖磊在，我們很快弄清楚了瓜果名字，熟悉了一些常見瓜果的名稱。在這里，有上了一堂生動(dòng)的辨識(shí)課。
晚上，我們興致勃勃地自己做飯，吃著自己采的新鮮瓜果，不禁想起了“此中有真意，欲辨已忘言�！泵利惖霓r(nóng)村，淳樸的農(nóng)民，真舍不得你們��！最后送上我最真誠最美好的祝福。
生活日記 篇6
我在筍崗小學(xué)學(xué)習(xí)了4年，在這4年中我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，也讓我交到好朋友。在我心里，在這4年中，最難忘的事情，就是分班。
在四年級(jí)開學(xué)時(shí)，大掃除完成時(shí)。有幾位陌生的老師，每個(gè)老師都拿著一張紙，頓時(shí)，我想起我姐姐說過四年級(jí)開學(xué)時(shí)要分一次班，我想那位老師手上應(yīng)該是拿著名單吧。老師說念到名字的跟著我走，我們班一下子像燒開的水：在討論想去什么班;會(huì)不會(huì)和好朋友分開，最后在老師的批評下，同學(xué)們安靜了下來，同學(xué)們面面相覷。果真那個(gè)老師拿的是一張名單，老師看著那張名單，念了念我們班的'部分同學(xué)。有些同學(xué)不情愿、依依不舍的整理書包，之后老師們一個(gè)一個(gè)念名字。
我分配到了二班，進(jìn)入一個(gè)沒進(jìn)個(gè)的二班，看著陌生的同學(xué)，有些垂頭喪氣;有些興高采烈;有些拿著書包在找位子。總之同學(xué)們的樣子就是形態(tài)各異。
分班了，舊同學(xué)走了，好朋友散了，不過現(xiàn)在有新的好朋友，又有新的同學(xué)，和一個(gè)個(gè)老師，很快我習(xí)慣了，慢慢喜歡上了二班這個(gè)班集體。
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