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日記兩則作文

時(shí)間:2023-06-10 17:46:07 日記 我要投稿

有關(guān)日記兩則作文集合六篇

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的日記兩則作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)日記兩則作文集合六篇

日記兩則作文 篇1

  “到了月末,又是星期天,我要出去放松放松。”

  這街道太熟了,我已經(jīng)走過N次了,就是捂住我的眼睛,我都不會(huì)走丟。

  “哎!有新發(fā)現(xiàn)!”只見平時(shí)賣炸臭豆腐的這個(gè)位置,變成了一個(gè)擺套圈的.,“新鮮,我去試試!”

  交了1元錢,開套。真臭,0收獲。我不服,接著來。哎呀真糟,現(xiàn)在的我已身無分文了,只是套中了一輛玩具小車,一元都不值。拿十元換一元,哎,我上當(dāng)了!其實(shí),我只是想套中那個(gè)漂亮的洋娃娃,沒成想,弄成這樣?龋磥,這個(gè)套圈的圈套對(duì)我的誘惑還真是大。以后,我一定要加強(qiáng)免疫系統(tǒng)。

日記兩則作文 篇2

  農(nóng)歷十二月的最后一天是我們傳統(tǒng)的節(jié)日----春節(jié)

  一大早爸爸就上街買了許多小菜:有魚、肉、雞……回到家里,爸爸就和媽媽一起開始貼窗花忙得不可開交。媽媽是不是的說:這邊外了那邊歪了。

  晚上,是年夜飯,我們一家就坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們一邊吃瓜子一邊看電視。有時(shí)還會(huì)別電視里的'節(jié)目逗得哈哈大笑

  當(dāng)午夜12點(diǎn)敲響時(shí),外面?zhèn)鱽砹肃枥锱纠驳谋夼诼,一陣接一陣的就像萬馬奔騰一樣,響過藍(lán)天。

  這就是我們家的春節(jié),也就是過年。

日記兩則作文 篇3

  心情日記兩則

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。歲月流逝,童年時(shí)光已成為一支美妙的書簽匆匆地放入了我人生的書海中。帶著對(duì)過去的不舍與對(duì)未來的盼望,我步入了中學(xué)的校門。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近,而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣盡在其中。

  9月25日星期二陰

  天灰蒙蒙的,久違了的太陽(yáng)依舊躲在黑黑的云朵后面,不肯露面。

  早上由于復(fù)習(xí)英語單詞,擔(dān)擱了一些時(shí)間,擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前,我走進(jìn)了教室,剛坐到座位上,急促的鈴聲便響了起來!昂秒U(xiǎn)吶,差點(diǎn)就遲到了!蔽遗呐淖约旱目裉恢沟男模匝宰哉Z地說道。我放下書包,拿出課本攤在課桌上,正要開始早讀,卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉,向我走來,跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上,厲聲質(zhì)問道:“怎么遲到了,也不主動(dòng)過來登記名字,想蒙混過關(guān)嗎?”我一聽,吃驚地瞪大眼睛看著他,解釋道:“我沒遲到呀,我是進(jìn)教室后,上課鈴才響的!,“我說你遲到,你就是遲到,還爭(zhēng)辨什么,趕緊把名字寫上!彼麅瓷駩荷返卣f道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上,有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道:“班長(zhǎng),她要是不簽名的話,我也不簽,你可不能偏心啊!蔽壹绷,推了推同桌說道:“你不是看到了嗎,我是不是進(jìn)教室后,才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證,可同桌卻搖搖頭說道:“我剛剛沒在座位上沒留心,不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室!币宦犕赖脑,我的心一下子跌入了谷底,急忙辯白道:“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的,你相信我!,“我可不管那么多,你到底簽不簽!卑嚅L(zhǎng)根本不打算聽我的解釋。我急了,爭(zhēng)執(zhí)道:“我沒遲到,我就不簽這個(gè)名。”,班長(zhǎng)看了看我,說道:“好啊,那你等著,有你受的!闭f完,他便向講臺(tái)走去,就在這時(shí),班主任走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)拿著簽名本,向班主任老師走去,我的心不由一緊,心里很是忐忑不安,擔(dān)心老師會(huì)聽信班長(zhǎng)的話,果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后,我見到老師氣咻咻地盯著我,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,我忙站了起來,正要向老師解釋。還沒等我開口,老師便走到講臺(tái)上冷冷地說道:“遲到還不認(rèn)錯(cuò),還敢頂嘴,你可真是為大家樹立了一個(gè)好榜樣!”說完,老師狠狠地瞪了我一眼,然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子,笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心,盡管,我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),不能讓同學(xué)們看笑話,可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉——早讀課下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空,此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶上,然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。

  10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云

  今年的秋天,似乎比往年要冷一些,我裹緊了身上的衣服,加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光奔過去。很喜歡秋冬時(shí)節(jié)的陽(yáng)光,總覺得這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光比夏天的陽(yáng)光多了一些堅(jiān)韌,因?yàn)樗偰苣托牡氐鹊疥幱杲Y(jié)束時(shí),拼命地散發(fā)著自己的光和熱,給人們帶去溫暖,驅(qū)走我所有的郁悶的心情,帶著暖暖的心情,我走在上學(xué)的路上,心里猜測(cè)著今天的語文課,老師可能會(huì)講作文,不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  果然,上課鈴一響,語文老師抱著一摞厚厚的'作文本走進(jìn)了教室,吵雜的教室安靜了下來,像往常一樣,老師先把這次要寫的作文說了一下,然后便讓科代表把作文本發(fā)下去,科代表發(fā)完了,但卻沒有我的。而老師手里還有幾本,我的心一沉,本子在老師手里,只有兩種結(jié)果,要么是寫得好,老師當(dāng)范文來念;要么是寫得不好,老師拿它當(dāng)反面教材,而這幾次的作文,老師總是把寫的不好的拿出來念,這可怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,把頭輕輕地低了下來,目光躲閃,腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時(shí),老師說:“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯(cuò),這源于這位同學(xué)的認(rèn)真和努力,不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩,大家得向她好好學(xué)習(xí)。”我呆住了,這是我上初中以后,作文第一次被老師表?yè)P(yáng),這次的表?yè)P(yáng)又是那樣的不同尋常,是把心提到嗓子眼上,經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后才得到的表?yè)P(yáng)。

  拿著打著鮮紅“85”分的作文,我滿足地笑了。一放學(xué),便收拾好書包,想早點(diǎn)回家,跟媽媽分享我的快樂,剛走出校門,才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的,一高興就把這事給忘了,我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見,朋友與另外兩個(gè)女生正站在陽(yáng)臺(tái)上說著什么,我加快腳步,就在拐角處卻聽到朋友正對(duì)另外的兩個(gè)女生說:“你們看到了嗎?不就是一篇作文嘛,瞧那婕純,得意地跟什么似的,有什么好得意的,我覺得她的作文一定是抄作文選的,就她那水平怎么可能寫得那么好。”,“就是,就是,有什么好得意的!绷硗獾膬蓚(gè)女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了,怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,嗓子像被什么東西塞住了,我低下頭咬著下唇,忍住即將奪眶而出的淚水,心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過,她可是我進(jìn)入初中后的第一個(gè)朋友,她怎么會(huì)這樣誤解我呢?為什么她要這樣說我——這時(shí)朋友和兩個(gè)女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我,她們愣住了,然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻,可腳卻像灌了鉛一樣的沉重,怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云,低低地壓著大地,一道閃電劃過,豆大的雨點(diǎn),噼噼啪啪打在地面上,打在我的心上,獨(dú)自站在校門口躲雨的我,流下了委屈的淚水。也不知過了多久,雨越來越小,天開始放晴,雨后的天,看起來是那樣的藍(lán),藍(lán)得那樣的純凈,這純粹的藍(lán),讓我的心一下開朗了許多,我擦干臉上的淚珠,向著墻角的那一縷陽(yáng)光奔去,我要讓陽(yáng)光驅(qū)走我心里的陰霾,雖然朋友的誤解讓我很難過,但我堅(jiān)信,只要我付出真心,終有一天,朋友會(huì)理解自己的,就像這雨后放晴的天空一樣。

日記兩則作文 篇4

  今天,老師給全班人都發(fā)了一個(gè)雞蛋。說:“拿上它之后不能離開身,就要像當(dāng)年母親懷我們的時(shí)候一樣!比喾序v起來,欣喜,悲號(hào),驚嘆,此起彼伏,連綿不斷。老師發(fā)完蛋,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我剛拿著蛋,有點(diǎn)傻眼!耙豢桃膊荒茈x開身”耳邊縈繞著老師的話。好吧,暫時(shí)揣到兜里,便去端飯了。搖搖晃晃,心里七上八下,兜里自然也七上八下。直到坐定,心中的一塊石頭才落地。長(zhǎng)吁一聲,拿出蛋來,看著它,又想到母親懷我們時(shí)候的.情景。真是小心翼翼,生怕讓孩子不舒服。(純屬想象)老師讓我們把蛋想象成自己,要像母親一樣照顧“自己”。不過,一聲“啪”使我思緒戛然而止。

  默哀,肖仁兄的蛋已英勇犧牲。可憐的蛋,祝你天堂安好,不要罪怪肖仁兄啊!聯(lián)想一下,若是母親受驚之間扔掉我們,估計(jì)已經(jīng)不知所去了。不禁直冒冷汗。更加對(duì)“自己”更加小心了。

  兜很深,正好放蛋。上天所賜,兜里有塑料袋,軟軟的,蛋應(yīng)該很舒服吧;顒(dòng)不敢劇烈,生怕蛋沒了。腦中又浮現(xiàn)出母親懷我們的樣子,應(yīng)該比這還要小心。況且,我們是為了交差才如此。母親不用交差,依然如此。這就是母親對(duì)兒女天性中的愛!

  明天跑步要帶蛋,怎么辦?我要對(duì)它付出真心,就不會(huì)有事了吧?小心之上還要加小心。

  抬頭,北京時(shí)間:20時(shí)44分42秒。護(hù)蛋旅程才4小時(shí)。噢!上帝,你讓我在后來的漫漫4晝夜中如何度過啊!

日記兩則作文 篇5

  捉蜻蜓

  1月18日 星期三 冷

  吃完早餐后,我和弟弟出去捉蜻蜓。忽然,有一只蜻蜓飛過來了,停在路邊的小草上,我悄悄地走過去,想用手抓住它,可是沒等我把手伸過去,它已經(jīng)飛走了。過了一會(huì)兒,大樹旁邊又來了一只紅蜻蜓,我踮起腳,從它后面輕輕地走過去,終于把它抓住了。我小心地把它放在手心,只見它全身都是紅色,翅膀又薄又透明,尾巴圈起來了,在我手心不停地掙扎?此蓱z的樣子,我只好把它放了。

  吃椰子

  1月21日 星期六 冷

  今天,我終于知道怎么吃椰子了。

  晚上,爸爸買了一個(gè)椰子回來,圓圓的,硬硬的,說要教我吃。我疑惑地看著爸爸:“這怎么吃呀?”爸爸笑著說:“看我的!”只見爸爸先把椰子削出一個(gè)口子,插根吸管,讓我和弟弟把里面的'椰奶喝光,然后用刀把椰子切開,露出白白的椰肉,原來吃椰子是“先喝湯再吃肉”!

日記兩則作文 篇6

  今天早上,譚哥,張兄,王大俠等人的蛋接二連三地升天了。合掌祈禱,祝它們?cè)绲菢O樂……

  悲劇同樣上演在我的`身上。

  上午第二節(jié)英語課下,走開座位。有人路過,閃身讓之。可惜天公不作美,恰好碰到桌角!芭尽保业男膽业搅税肟罩。手抖著摸了一下兜。沒有蛋殼,只有碎片,蛋黃流了出來!癘h,no!”我心中驚叫,不過無法挽回了,唉……

  最后把它安放在垃圾筒里。合掌,懺悔。

  護(hù)蛋最終以失敗而告終。

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