精選數(shù)學日記作文集錦五篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的數(shù)學日記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學日記作文 篇1

　　今天，媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒，回來時，我看見媽媽給了司機23元錢。后來我覺得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢？我按捺不住我的好奇心，便問了媽媽：“媽媽，您是怎么知道要付23元錢的？”媽媽看我那一頭霧水的樣子，便對我說：“現(xiàn)在呢，出租車在2.5千米之內是以5元計費的，超出2.5千米的每千米就按1.8元計費的……”媽媽看了看我，又接著說，“現(xiàn)在我要考考你了，我剛剛給了司機23元錢，按照我說的，你能算出我們剛剛開的路程有多少千米碼？”我將媽媽說的計費方法又腦海里回想了一遍，便很快有了結果，便高興地對媽媽說：“我知道了！

　　按照您剛剛說的計費方法，要先在23元里面減去5元，然后還剩下18元，而這18元是在每千米1.8元里面的'，所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。然后再加上開始的2.5千米，所以司機開的路程是12.5千米！”媽媽聽后，向我豎起了一個大拇指。名師點評：小作者的數(shù)學很不賴嘛，竟然能夠在這么短的時間內通過心算就算出了媽媽出的難題，為你鼓掌！小作者很有探索精神哦，能夠在平時的生活中積極開動腦筋思考問題，遇到不明白的事情就請教大人，直到弄明白為止，這種好學的精神也很值得鼓勵，希望你今后都能抱著這種謙虛好學的精神去學習，那么今后你必定能夠學到很多有用的知識。

　　小作者的邏輯思維能力不錯，這篇日記將自己和媽媽計算出租車費用的思考過程記錄得十分清晰，很棒！建議小作者能夠在日記中養(yǎng)成另一個好習慣，就是在記錄完當天發(fā)生的事情之后再加一點自己對這件事情的感想，受到了什么啟發(fā)，這樣對你的健康成長更有幫助哦，也能點明日記的主題。

　　“后來我覺得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢？”改為“后來我覺得很奇怪：‘媽媽是怎么知道要付23元錢呢？

數(shù)學日記作文 篇2

　　今天，我們學習了平行四邊形這個單元的第一個內容——垂直與平行。 我們學習了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。

　　如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的'垂線，這兩條直線的交點叫做垂。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短？經(jīng)過我們的幾番言語，最終，得出了一個結論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來，我們還跟老師學習了怎樣畫平行線；畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。

　　在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段， 我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。 這就是我的數(shù)學小日記!~

數(shù)學日記作文 篇3

　　一億顆綠豆有多重？

　　今天，我和爸爸對綠豆展開了一系列的調查。綠豆，是我們大家一種熟悉的不能再熟悉的食物了。在媽媽們精心的烹制下，可愛的小綠豆變成了一道道美味的佳肴。不過廣大的吃貨朋友們，你們可不要想入非非喲！我可不會帶你們去“吃”的世界里遨游，我是正兒八經(jīng)來做事的。咦，你會問，做什么事呀？嘿嘿，其實我是要來看看一億顆綠豆有多重？

　　一開始，我和爸爸找到小型秤，又數(shù)了100粒綠豆，就稱了起來�！�6.5g”我和爸爸異口同聲道。接著，我們算了起來。先是算出1億里有多少個一百，“一百萬個”爸爸脫口而出。我點點頭，埋頭苦干了起來：“一百萬乘6.5g，六百五十萬除以一千，再除以一千……等于6.5噸！”我長呼一口氣，總算算好了。這時，我突然想到;如果把一億顆綠豆看作是一個個25千克的`小朋友呢?于是，我又算了起來。這不算不知道，一算下一跳。天哪，一億顆綠豆竟然相當于260個25千克的小朋友呢！

　　做完綠豆考察后，我深深地感受到：別看綠豆小小的，可當他們團結起來時，可是很龐大的哦！所以，正像大家所說的那樣：團結力量大�。�

數(shù)學日記作文 篇4

　　昨天，姨媽一家隨旅行團出游回來了。大家見面好熱鬧，媽媽的最后一個數(shù)學問題也來了，是姨媽的`問題。

　　姨媽說：“我們去的時候，正是旅游旺季，一個大旅游團的人在旅游的地方的賓館住宿。但是“僧多粥少”人多房間不夠。導游為了讓所有旅游者都住上房間，就算了一下，每個房間住3人，則36人沒床位；每個房間住4人，則13人沒床位。銘銘，我問你，如果每個房間住5人，會空出多少床位？”

　　我想了想，這個問題像是盈虧問題中的 “雙贏”問題。要想求出多少房間就應用這個公式：“（大盈－小盈）÷每份差＝份數(shù)”來求。我開始計算：（36－13）÷（4－3）＝23（個）

　　23×3＋36＝105（人）

　　105÷5＝21（個）

　　23－21＝2（個）

　　2×5＝10（個）

　　哦！原來可以空出10個床位呀！

　　姨媽聽了笑著點頭，又說“那我再問你，我們一個小團包括導游共50人，現(xiàn)在導游要幫每人買一瓶水，她發(fā)現(xiàn)商店正進行促銷活動，規(guī)定每5只空瓶可換1瓶水，那她會買多少瓶水呢？”

　　讓我想一想：5個空瓶換1瓶，也就是說買4瓶喝5瓶。

　　50÷5＝10

　　10×4＝40（瓶）

　　看來只用買40瓶就足夠了。

　　我迫不及待地把答案告訴姨媽，姨媽和媽媽都笑了。媽媽說“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎么樣？”

　　“哦！太好了！”我和妹妹可昕一起歡呼著。

　　“姐姐你真棒！”妹妹可昕說。我聽了心里樂開了花，給她一個大大的擁抱。

　　生活中處處有數(shù)學，你一定可以找到它。

數(shù)學日記作文 篇5

　　今天，我和爸爸一起去文具店買文具。我一走進去，就看見了琳瑯滿目的文具擺在架臺上，眼都看花了。我看著這么多的文具，心想：我找的`那些文具會在哪兒呢？想了一會兒，我就沖上去開始找，東找西找，幾乎都把左鄰右舍家家戶戶都搜了個遍，可是還沒找到。

　　終于，功夫不負有心人，總算找到了，我在收費臺的右邊發(fā)現(xiàn)了自己要找的文具。原來，這里是個不現(xiàn)眼的地方，要想找到，那可不容易。我抱著心愛的文具跑到了收費臺，給阿姨結賬，可是，不巧的是，電腦出了故障，不能計算阿姨著急地說：電腦故障了，而我計算能力不好，那該怎么辦呢？我腦袋動了動，說：阿姨讓我來吧，我算術很快的！阿姨聽了，說：那我給你報單價，你來算。水粉顏料25元一盒，你買了兩盒。水粉顏料筆你買了5只，單價2元。訂書機你買了一個，7元。還有鉤線筆買了一只，1元。阿姨話音剛落，我就飛快地算了起來，25，

　　后來，我把結果算了出來，結果是68元。阿姨聽了，說：小朋友，算得很對，那請問你是怎么算的。我興奮地說：因為25×2可以湊成整十數(shù)，5×2也可以湊成整十數(shù)，把這兩個整十數(shù)相加，再加訂書機和鉤線筆的價錢就可以了。算式是：25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨聽了說：小朋友真聰明，將來數(shù)學肯定很好。

　　這次經(jīng)歷后，讓我對數(shù)學的奧秘更有興趣了。數(shù)學真是無處不在啊，只要你認真觀察，你一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘！

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