【精華】成長(zhǎng)日記集合9篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)日記 篇1
在風(fēng)中，遠(yuǎn)處近處的樹(shù)，都向我們打著友好的手勢(shì)。
如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的手語(yǔ)真是太豐富了。我們內(nèi)心的許多情感，連我們自己也未必能找到妥帖表達(dá)的語(yǔ)言，而樹(shù)會(huì)用微妙的手語(yǔ)幫助我們表達(dá)出來(lái)。
那用力的揮動(dòng)，是表示拒絕嗎？那輕輕一顫，又向懷里收去，是表示接納嗎？那很快的舉起，又垂下來(lái)，停留在一個(gè)遲疑的角度，是在痛苦地沉思嗎？有時(shí)輕輕的搖擺著，沒(méi)有任何含義的搖著，一副怡然自得的樣子，樹(shù)也有物我兩忘的時(shí)刻嗎？
樹(shù)的語(yǔ)言是如此豐富。著豐富來(lái)自它多汁的內(nèi)心。你見(jiàn)過(guò)樹(shù)的年輪嗎？那一圈一圈的.。樹(shù)的一生都堅(jiān)持寫(xiě)著內(nèi)心的日記，寫(xiě)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷。風(fēng)雨，雷電，陽(yáng)光的教誨，星光的暗示，月光的耳語(yǔ)，它都仔細(xì)聆聽(tīng)，然后收藏起來(lái)。甚至，那曾經(jīng)使它痙攣和疼痛的傷痕，它也保存下來(lái)，你瞧那棵樹(shù)，在我們望著它的時(shí)候，它也在注視我們，那傷痕成了它們的眼睛，它用傷疤深沉的注視著我們。
樹(shù)的姿勢(shì)是這樣豐富，樹(shù)隨便一個(gè)姿態(tài)，都是美的。搖曳是美的，靜立是美的，在雨驟風(fēng)狂的時(shí)候，它的憤怒和悲傷，也有一種感人的美的力量。
成長(zhǎng)日記 篇2
到了即將畢業(yè)的年齡，總是不經(jīng)意間回想起這么多年的學(xué)生時(shí)光，加了好多QQ群，里面有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的。經(jīng)常有人抖動(dòng)窗口后問(wèn)道：“知道我是誰(shuí)嗎？”如果沒(méi)有修改備注，我會(huì)直接回答不知道，然后他們就會(huì)給我一些信息讓我猜，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)一次次激活內(nèi)心最深處的回憶，于是我們帶著欣喜一起回憶，教室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在回憶中放大逐漸清晰，定格在腦海復(fù)原成珍貴的記憶。我怎會(huì)忘記一同經(jīng)歷的同學(xué)，怎會(huì)忘記那些年青澀的記憶，他們?cè)谖业男闹胁坏珱](méi)有遺忘，反而異常清晰，連同細(xì)節(jié)都那樣的真實(shí)。
偶然翻開(kāi)相冊(cè)，老樣子封存在了老相冊(cè)里，打開(kāi)舊相冊(cè)，背景是簡(jiǎn)陋的校舍，校長(zhǎng)一臉的嚴(yán)肅，張老師面目慈祥，李老師手里拿著一個(gè)扇子，忽嗒忽嗒地扇著。我擠在同學(xué)們之間，恍然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)曾經(jīng)有過(guò)一張那么稚嫩的臉，棱角分明，眼睛閃亮清純。我像是進(jìn)入暮年的老者，守著老相冊(cè)，內(nèi)心沉淀著懷舊的情愫，平淡如歌的往事像風(fēng)一樣迎面吹拂過(guò)來(lái)。
我會(huì)從同學(xué)那里獲得滿(mǎn)足。他們給我描述天南海北的風(fēng)景，繪聲繪色地講述著自己的生活。我也會(huì)從親人那里獲得滿(mǎn)足。像我的同學(xué)一樣，能讓我記起我所淡忘的事情。家里一直存放著一張全家福，將近20年的照片，那時(shí)的姐弟三人還很小，不懂得照相是為何物，所以二姐極不情愿，苦著一張臉在父親的懷里，我則在母親的懷里，大姐就只能站在后面。每當(dāng)看到這張照片時(shí)母親都會(huì)苦笑一番：“你看她那臉苦的�！比缓缶椭v述起那天的情景，臉上充盈著幸福。有一年由于調(diào)皮爬樹(shù)劃傷了小腿，鮮血直流，把年幼的自己嚇呆了，站在那里哭著不知怎么辦，父親聞?dòng)嵹s來(lái)，抱起我就向衛(wèi)生所跑，時(shí)至今日我仍記得父親臉上的汗珠掉落的那個(gè)情景，每當(dāng)和父親談起這件事，我總是感嘆這或許是長(zhǎng)這么大以來(lái)和父親最親密的接觸。也經(jīng)常纏著長(zhǎng)輩們講述我們小時(shí)候的事情，他們慢慢地講，往事一件件從記憶中浮現(xiàn)出來(lái)，歷歷在目。讓歲月在往事中沉淀，在沉淀中悄悄升騰，講著講著我們都情不自禁地笑了，甜甜地笑，笑小時(shí)候的趣事和那些可愛(ài)的錯(cuò)誤，有時(shí)也會(huì)叫嚷著不讓再提起當(dāng)年的錯(cuò)誤，卻又心甘情愿地聽(tīng)下去。
因?yàn)�，它們是我記憶的守望者。將一天天的日子裝進(jìn)一個(gè)壇子，將一件件往事放進(jìn)去，閉著眼睛，聽(tīng)一些歡笑和淚水在里面發(fā)酵；睜開(kāi)眼睛，能嗅到清新的'氣息和淡淡的味道，他們不曾添加任何佐料。生活拒絕粉飾；往事，遠(yuǎn)離喧囂。記得一些往事，裝進(jìn)去，慢慢地，心靈便充滿(mǎn)溫馨與感動(dòng)。
曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)的話對(duì)我觸動(dòng)挺大：每個(gè)人的內(nèi)心都有一座冰山，冰山最上面是我們看得到的行為，我們忙碌、沖突、拼搏、失落……但是這一切之下，還有最深層次的我們自己，你可曾溫柔地對(duì)待自己？日本作家村上春樹(shù)在《挪威的森林》序言中說(shuō)到：“每個(gè)人都像一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳，二樓有臥室、書(shū)屋，大多數(shù)人都在這兩層樓間活動(dòng)。實(shí)際上，人生還應(yīng)該有一個(gè)地下室，沒(méi)有燈，一團(tuán)漆黑，那里是人的靈魂所在地。我常走進(jìn)這個(gè)暗室，閉門(mén)不出，獨(dú)自修煉……”
我想我們應(yīng)該經(jīng)�；厥滓幌履切┟篮玫倪^(guò)去，遠(yuǎn)離喧囂，溫柔地對(duì)待自己，從與自我的相處中得到真正的光亮和幸福。
成長(zhǎng)日記 篇3
聽(tīng)媽說(shuō)，我出生不久，哭聲響亮，笑聲動(dòng)人。媽就把我取名為“含笑”，也希望在以后的人生路上多些歡笑。
大些后，我會(huì)做些“脖子歪歪，屁股扭扭”的動(dòng)作，投入時(shí)就會(huì)哼幾聲音樂(lè)，逗得大人笑歪腰，直喊：“像個(gè)小明星呀！”這時(shí)，媽媽在邊上偷著樂(lè)。呵，我成了媽的“光榮榜”。
當(dāng)然媽是我的“魔盒”，有男生欺負(fù)我時(shí)，只要跟媽說(shuō)了，第二天那個(gè)男生就會(huì)偷偷給我一包“上好佳”；看到同學(xué)的電子琴?gòu)棾雒烂畹囊魳?lè)，我哭著鬧著也要，這時(shí)媽就會(huì)變出電子琴。
可是，小學(xué)一年級(jí)老師的“三好學(xué)生”名單里沒(méi)有我，我爭(zhēng)著向媽要，媽說(shuō)：“孩子，那東西不是人家給的，得靠自己努力爭(zhēng)取。”一本本書(shū)一份份試卷代替了一次次游玩，看著人家捉迷藏發(fā)出陣陣笑聲，我恨死家庭作業(yè)了。第二年期末，老師把一張“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀給了我，大人夸我聰明懂事，媽臉上堆滿(mǎn)了笑容。
其實(shí)，學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情，在以后的'日子里，我相信我依然會(huì)是媽的“光榮榜”，而老師會(huì)是我的魔盒。
成長(zhǎng)日記 篇4
9月25日 星期四 晴
今天下午，傅亦琛同學(xué)帶了小半罐的小黃豆來(lái)，像麻雀蛋圓滾滾的；又似小黃燈一樣。熊老師叫傅亦琛同學(xué)裝了半瓶水，水剛沒(méi)過(guò)小黃豆，就出現(xiàn)了小氣泡，，似小魚(yú)兒在吐泡泡呢！又好像小黃豆正在呼吸呀！瞧這迷人的小東西！
9月26日 星期五 晴
今天早上，熊老師把那小黃豆拿出來(lái)的時(shí)候。我們發(fā)現(xiàn)那小黃豆變大了，水也更多了。原來(lái)是傅亦琛同學(xué)今天早上發(fā)現(xiàn)，水被小黃豆“喝光”去加水了。我用鼻子聞了聞，真臭��！像壞了的豆?jié){的'味道。水面上還出現(xiàn)了許多白色的小氣泡，小黃豆��！求您快快長(zhǎng)大吧！
9月27日 星期六 晴
快快看呀！快快看呀！喝足了水的小黃豆，更壯啦！飽脹得快要破裂似的，有的小黃豆像似脫了一件外衣，有的小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了，想看看外面的美麗景色！
9月28日 星期天 晴
第四天，小黃豆有了像鉛筆芯一樣的莖；黃豆的莖比什么東西都脆落，就算用手指輕輕地一掐，那軟弱無(wú)比的莖就會(huì)斷了，可能還要“流血”了呢！我真想對(duì)小黃豆說(shuō)：“小黃豆，你終于長(zhǎng)大了，很快你就會(huì)變成黃豆芽了，希望你快樂(lè)成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)日記 篇5
我無(wú)法用生命點(diǎn)燃一場(chǎng)生活大爆炸，只能用寂寞時(shí)的回憶延緩時(shí)間流逝的速度。
我不知道，有些事，有些人，在年華逝去過(guò)后，會(huì)不會(huì)在我心中留下不可抹去的痕跡，會(huì)不會(huì)在很久以后的某個(gè)日子里偶爾想起我。
很多時(shí)候，我們都很匆忙，忙著做許多事情。但日子到了頭，我們卻找不到生活的落腳點(diǎn)。曾經(jīng)熱愛(ài)的，執(zhí)著的，深切信仰的，甚至是憎惡的，我們都已經(jīng)拋諸腦后，過(guò)著茫然不知追尋什么的日子。
偶爾，也有閑下來(lái)的時(shí)候�？粗巳旱牧鲃�(dòng)，也會(huì)產(chǎn)生一些聯(lián)想。然而，人生，給了我們很多東西。在成長(zhǎng)之中經(jīng)歷的，會(huì)輕輕告訴我們：夢(mèng)，是美好的，而現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。
剛從冬季走出來(lái)的我，不得不承認(rèn)。這個(gè)季節(jié)，熟悉又陌生，冬季的風(fēng)，冷冷的，直戳戳的吹進(jìn)骨子里，吹得讓人不敢透氣。雪，顯示出它純純的白色。我伸出手，讓雪落在還有一絲溫暖的掌心。漸漸地、化了。隨之便將手中的余溫滅掉，不帶有一絲的猶豫。落雪的日子，我看到這個(gè)世界有多么的無(wú)情。
混過(guò)高一的我，又開(kāi)始混著高二�，F(xiàn)實(shí)的日子中，真心的朋友們好像沒(méi)有幾個(gè)，但要好的`還算有。比如PC、H子，TH，小L他們。H子經(jīng)常笑，他喜歡笑，幾乎每天都在笑。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要笑口常開(kāi)，這樣好運(yùn)自然就會(huì)來(lái)的�！笨晌覍�(duì)他的話，只能回一絲苦笑。因?yàn)樾闹械谋瘋槐嘏c好友分享，分享的只有快樂(lè)；那些悲傷，只能隱忍爛在肚子中。
從來(lái)不曾否認(rèn)，自己也曾有過(guò)許許多多美好的夢(mèng)，卻早已依稀。有時(shí)候我想，我們、你們、他們、看法有著各自不同的交集和方向。但會(huì)不會(huì)，走得久了，就全倦了，最后都變成一樣？信仰、追求、愛(ài)憎，成長(zhǎng)都一樣，只有當(dāng)初一個(gè)模糊的會(huì)想，偶爾回頭，也只是對(duì)過(guò)去的自己凄然的笑笑。
其實(shí)，還是有努力回憶過(guò)現(xiàn)實(shí)美好的記憶的，然后依據(jù)它們?nèi)ヂ?lián)想自己的未來(lái)。然而，生活中的苦多過(guò)樂(lè)。因此，回憶美好的同時(shí)總是帶來(lái)更多的悲傷。無(wú)法忘記那些回憶，也就不想再空談一些未來(lái)了。
成長(zhǎng)日記 篇6
今天上午，老師叫我們種豆芽，寫(xiě)觀察日記。中午的時(shí)候，回到家里，我先把一顆顆黃豆倒入有水的.杯子里。晚上，黃豆?jié)u漸地變大了，胖胖的像一個(gè)個(gè)小胖娃。
20xx年10月19日 星期六 天氣 陰
早上一覺(jué)醒來(lái)，我就去看可愛(ài)的小豆芽，豆芽像一個(gè)個(gè)英文字母Q。如果你把杯子搖一搖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)豆芽就像一只只小蝌蚪活靈活現(xiàn)的游來(lái)游去。晚上我又去觀察了小豆芽，我發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)高了十厘米，像一個(gè)個(gè)仙女翩翩起舞。
20xx年11月20日 星期日 天氣 陰
這天早上我又去看了可愛(ài)的小豆芽，我發(fā)現(xiàn)了豆豆瓣像一個(gè)個(gè)英文字母V。小豆芽又長(zhǎng)高了5厘米，像一個(gè)個(gè)戴了帽子的小伙子。爸
爸叫我把豆芽炒來(lái)吃了，按爸爸提出的要求我炒好了豆芽，一家三口吃得津津有味。
成長(zhǎng)日記 篇7
賢賢穿上棉襖了，人顯得更富態(tài)�，F(xiàn)在照看他更覺(jué)得累，他不讓抱著，試圖下來(lái)走步。起初是拉著他的衣服，接著是用圍巾拉著他，他就左晃右擺的往前拱，連站也站不穩(wěn)，象喝醉酒一般。抱著不讓抱，走又走不好，能不累人？
早上天還未亮，他睡醒了，也不吭聲，小腿把被子蹬的老高，半截身子耍在外面。他的兩只小手不時(shí)的拍打你的頭、你的臉，抓你的頭發(fā)，當(dāng)大人面向他時(shí)，他就和你玩起來(lái)，這應(yīng)是一天中他情緒最好的時(shí)候。在這段最好的'時(shí)光里，我把手機(jī)中的音樂(lè)打開(kāi)，把手機(jī)給他，他就拿著手機(jī)一會(huì)兒啃啃，一會(huì)兒摔打，隨著音樂(lè)胳膊亂舞，有時(shí)手機(jī)摔在自己身上，他不哭也不叫，自己玩的怡然自樂(lè)。
日子一天天的過(guò)去，孩子在悄悄的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇8
10月25日 星期五 晴
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的成績(jī)優(yōu)異，在班上名列前茅，所以媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一個(gè)高科技小雞孵化器，這是我期盼已久的禮物。
我把幾個(gè)“受精”的雞蛋小心地放進(jìn)孵化器里，調(diào)整好合適的溫度、濕度后，就要耐心等著小雞破殼而出了。我心想：“我可愛(ài)的小寶貝們，一定要快快出生呀！”
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬與等待，過(guò)了20天左右，小雞終于在我的精心呵護(hù)下破殼而出了。剛出來(lái)的小雞寶寶們幾乎沒(méi)有什么羽毛，渾身濕淋淋的，不怎么好看。走路的時(shí)候跌跌撞撞，站不穩(wěn)，還一天到晚發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。
小雞出生一天之后，讓我吃驚的是，它們的羽毛竟然全部長(zhǎng)出來(lái)了，羽毛是棕色的'，很光滑。估計(jì)它們是從天而降來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，有些害怕，我把它們從孵化器里捧出來(lái)，它們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在墻角，不敢靠近我。我喂了一些食物給它們，它們才慢慢地走過(guò)來(lái)。我試著輕輕地用手摸了摸它們的頭，它們就乖乖地吃了起來(lái)。
我堅(jiān)持每天喂養(yǎng)這些小可愛(ài)，陪它們玩耍。一個(gè)月后，它們漸漸長(zhǎng)大了，胖嘟嘟的，羽毛逐漸變?yōu)榻瘘S色的，毛絨絨的，非常漂亮。它們的叫聲也發(fā)生了變化，一天到晚“咯咯”地叫個(gè)不停。我與小雞寶寶們成為了好朋友，當(dāng)我在家時(shí)，我走到哪，它們就跟著我到哪，簡(jiǎn)直是形影不離。有時(shí)它們還在屋子里你追我趕，撲騰著小翅膀，跳來(lái)蹦去，可愛(ài)極了。
陪伴著它們一天天的成長(zhǎng)，我收獲了很多快樂(lè)，也讓我多了一份責(zé)任心。我一定會(huì)精心照顧好它們，給它們一個(gè)快樂(lè)幸福的家！
成長(zhǎng)日記 篇9
否極泰來(lái)，大花盆里的葵花子破土而出，爭(zhēng)先恐后地往上躥；小花盆里的向日葵也頑強(qiáng)地闖過(guò)了生死關(guān)，渾身上下充滿(mǎn)了活力。盡管我已摸清了一些規(guī)律，知道這幾株向日葵苗要隔五六天才能長(zhǎng)出一對(duì)葉片，但我總是忍不住，每天都想去數(shù)它們的葉片。
最粗最壯的那株向日葵苗已經(jīng)有六對(duì)葉片，它還要再長(zhǎng)多少對(duì)葉片，才能結(jié)出花苞來(lái)呢？
突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，就在這株值得偏愛(ài)的向日葵苗身上，靠近根部的葉子逐漸枯黃。我趕緊喊來(lái)爸爸，他仔細(xì)地打量了一番，肯定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是新陳代謝�！�
聽(tīng)了爸爸的講解，我明白了：土壤里的養(yǎng)分是有限的.，葉子枯萎，是想把養(yǎng)分留給花瓣；花瓣凋謝，是為了讓葵花子吸收到充足的營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái)，就能保證明年長(zhǎng)出來(lái)的向日葵更加茂盛。這種一代超越一代的群體進(jìn)步現(xiàn)象，就是進(jìn)化。
生物的進(jìn)化，讓世界變得越來(lái)越美好。而作為滄海一粟的我，可以為神奇的進(jìn)化奉獻(xiàn)些什么呢？
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