【精選】成長日記模板合集八篇
一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的成長日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長日記 篇1
國慶節(jié)，老師布置了一個作業(yè)：種大蒜�；氐郊椅伊ⅠR拿出一個大蒜，準備種進土里，可又轉念一想，如果看都沒仔細看，那么，以后是不是見不到這個養(yǎng)育新一代的“偉大母親”了呢？
于是，我拿著這個大蒜，上上下下，左左右右，前前后后仔細地看了一遍。它全身穿著雪白的衣裳，好像一層又一層的防護罩，仿佛想讓自己變得更加安全。一小顆大蒜是半圓形的，像掛在天空的明月，一整個大蒜是不規(guī)則圓形的。頭上還有一根尖尖的東西，好像是一把劍，似乎一遇到危險，就拿劍刺向敵人似的。之后，我把它種了下去。
過了幾天，等我再去看“寶寶”們時，它們的頭頂上長出了一根粗粗的，白白的“小柱子”。那根“小柱子”可漂亮啦!它穿著一件雪白的外套，外套上雕刻著又細又多的條紋。它的最頂端尖尖的。下面就是一根柱子。這根柱子可有“毅力”啦！無論風吹雨打，都不退縮半步，一直挺立在大蒜頭上。
又過了幾天，“白柱子”的頭上長出了一根“綠胡子”。那些“綠胡子”有的'筆直的挺立著，有的可能因為長太高了，所以最上面那段垂了下來�！熬G胡子”
可比“白柱子”柔弱多了。一陣風吹來，它們就搖搖欲墜，真是弱不禁風�。∫院蟮眯⌒狞c，要不然弄斷了，怎么辦好呢？
大蒜“寶寶”��！你快快長大吧！讓我早一些收獲自己的勞動成果吧！而且，我還會繼續(xù)觀察你的一舉一動哦！耶！
成長日記 篇2
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了3年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你將來怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前。F(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的`應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!
成長日記 篇3
哎，我到底是怎么了，怎么最近老犯錯，是我學習狀態(tài)不夠端正，還是我給本就沒心思做這些事，我應該反省反省。
就今天的音樂課來說嘛 ，我還是像往常靜靜的坐在座位上，等待老師。教室里依然像往常一樣，還是鬧哄哄的，不管陳曉含和張詩琪怎么管都管不住，有時候我聽著也覺得很煩，想制止也沒有能力，只能任由他們鬧。這種感覺真的不是滋味。
后來，老師來了，站在門口，看看我們的紀律，同學們都是看著老師站在門口才漸漸安靜下來。但是這個安靜并不是長久的，老師講課時，每組都有人說話，就連班干部都在說話，真不知道今天同學們怎么了，都不在狀態(tài)，緊接著，我們那組就嚴重了。魏潼開始逍遙起來了，喝著水，吃著紙(紙是可以寫字的紙)，我多次勸過她，她就是要吃。后來，老師在播放《天堂》這首歌時，只聽見“啪”的一聲，后來才知道是曾維曦打了夏華彬，蕭越祖就在笑，在他笑的同時，他的`手輕輕地碰到了我的肚子，我不禁笑了，正好，老師看見了這一幕，就讓蕭越祖站起來解釋，蕭越祖頓時惶恐了，臉漲得很紅，說不出話。就在這時，劉俊杰舉手了，老師讓他說，他站起來幫蕭越祖解釋道：“是后面的曾維曦和夏華彬在打架�！薄拔抑腊�，那他為什么笑呢?”劉俊杰搖搖頭，就坐下了，老師讓我們四個去抄小學生法則，要抄十遍，我皺了皺眉頭，張了張嘴，拿出本子，走向講臺。一經過胡瀾瀟的座位，胡瀾瀟就說：“任盈盈，你好倒霉呀�！睕]辦法，老師就是老師，批評犯錯的人也是應該的。
放學玲打響后，蔡維佳將名單告訴了唐老師，突然，劉恒舉手將實情告訴了老師，全班同學也都說我是冤枉的，看到這情景，我不禁流出眼淚。真心想說：謝謝你們。
唐老師，我錯了，下次不會了，請老師原諒我!
成長日記 篇4
天邊的云彩淡了下去，夜幕降臨了，華燈初上，四周一片寂靜。偶然的一次相遇，讓我禁不住去想你了，親愛的小灰灰。你，在天堂過的還好嗎？吃得飽嗎？
你是我最愛的小伙伴，也是我心情不好時傾訴的對象。你陪我的那三年，我永遠不會忘記。記得我?guī)е闳コ靥晾餇克；丶覇�？還記得你掉到稻谷地里的丑樣兒嗎？還記得我和你一起在野菜花地里玩耍嗎？還記得我抱著你哭嗎？記得我們走了很多次的那條小路嗎？好希望能再見你一面，看看你過得好不好。
今天出去吃晚飯回來的時候，在宿舍門口看到狗狗，我就想起了你，想念和你在一起的日子。
那個夏天真的很熱，老水牛呆在水里不愿意起來，連你都會找一塊潮的地方躺著。太陽下山了，奶奶說讓我去牽水牛回家，我?guī)е阋黄鹑�。我牽著水牛往上走時，假裝摔倒了，你在上面急得一直嗚嗚的叫，等到我差一點趴上去時，你用兩只前爪抱著我的手往上拉。我當時很震驚，很欣慰。
天空萬里無云，藍色的天空里，星星點點的云朵隨意四處的飄散著，遠處的飛機漸漸地向我靠近，我?guī)е阋黄鹑ソo爺爺奶奶送午飯。綠油油的稻谷就像一塊舒服的地毯，你在前面歡呼雀躍的奔跑著，就像看到了一塊舒服的草坪，起身一躍，卻掉進了泥巴地里。你又一下從地里躍出來，抖了抖身上的.水，水花四散開來。你凝視著那塊地毯，幾分鐘后向前奔跑。我看著你心里偷偷地笑。我摸摸你的頭，說：“以后要記住哦，這可不是地毯，是泥巴地喲�！蹦戕抢洌戳宋乙谎劬推炔患按耐芭�。
油菜花開了，金黃金黃的，上面還圍著一群勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的采著花粉�？粗鴭寢屧诿�，我偷偷帶著你去看油菜花，你歡快地蹦著跳著，舌頭伸出來，好像在對著我微笑。玩累了，我就躺在草叢上，你跑過來調皮的用舌頭舔我的臉，我一把把你抱在懷里，你掙扎著逃走，沖出去后圍著油菜花田奔跑，跑累了就又回到我身邊，用牙齒輕輕的拽著我的手，好像要和我玩耍。我偷偷的躲起來，你著急地一直找我，看到你伸著鼻子找到我時的可愛表情，我撲哧一下笑出了聲，從那以后我們一起出去玩，你走在我前面時總會回頭看看我在不在。有的時候你會走在我的身后，生怕我丟了的一副表情。
你記得嗎？我被媽媽欺負的時候，真的很想死掉，心情很糟糕，但是一回家看到你跑到我身邊，我就非常開心。所有的委屈都消散了。
后來，我去上高中了，很少回去。家里父母吵架，媽媽帶著弟弟去了東北，爸爸出去給我掙學費了，家里只有你。奶奶說別人給飯你吃，你不吃，一直餓著。我很心疼你，但是我也沒有辦法。再一次得到你的消息是你失蹤了，我在學校很擔心你，一直給爸爸打電話，詢問你的情況，問一下你回家沒有。爸爸說你后來回來過幾次。最后還是沒有回來。可能已經遭遇了不測，我當時拿著電話的手是顫抖的，眼淚止不住的往下掉，我和你的回憶就像電影一樣在腦海里閃過，我自責自己沒有能力給你一個溫暖的家。
五年了，你總是會在我的夢里出現(xiàn)。
我希望，如果有機會見到你，我一定要好好抱抱你。
小灰灰，來生，你還做我的小伙伴，我給你一個溫暖的家，好嗎？
成長日記 篇5
十月二日 星期三 晴
當我還是一顆花生種子的時候，一個“壞人”把我從暖和的小窩里給揪了出來，那個人說是用來種花生芽的。
她把我和一些種子同胞一起放入盆子里，又把60度左右的.熱水倒入盆中，應該是在給我們泡澡吧………
小壞蛋很關心我們的嘛！
十月三日 星期四 晴
看來那家伙不肯罷休，她把水倒掉了，我們睡的培養(yǎng)盆已經被太陽曬成暖融融的了。后來這個小搗蛋鬼不僅給我們蓋上了濕漉漉的紗布，還用噴水器噴我們，據(jù)說要隔6小時噴兩槍呢！
唉，這日子什么時候是個頭呀！
十月四日 星期五 晴
我十分生氣，所以我不長了，可這反而弄巧成拙，她不但不停止噴水，反而噴得更多了，一次噴十槍還嫌少！
嗚——嗚——我不是故意的，饒了我吧！明天就發(fā)芽！明天就發(fā)芽！
十月五日 星期六 小雨
種子同胞們（包括我）都長出了一根“白角”成了獨角豆。那個壞人把一些生病的同胞丟進垃圾桶，她把我們（沒生病的種子）一粒一粒芽朝下插進裝滿松軟沙土的培育盆里，奇怪的是我們都被有序地插在邊上。
算了，別問太多，快點舒舒服服睡上一覺吧！
呵呵，你們等著，再過幾天，我準會扎上一支綠辮子，和你們見面。
成長日記 篇6
坐在公交車上，靠著車窗。看著窗外的稻田，聽著公交車經過石路時發(fā)出的“吱呀”聲，聞著屬于田野的泥土，童年的快樂時光又回到了腦海。
袖手旁觀沿著小路走在石頭街上。鞋底與路面之間清脆的撞擊聲是那么悅耳，還有舊自行車經過時的顛簸聲。當我聽到他們的時候，我似乎又想起了我的童年，跌跌撞撞地聽著奶奶的低語。我上學的時候，奶奶給我騎車的時候，是坐在自行車前教我的；放學后，小販推著自行車，手里搖著鈴鐺的喊叫聲……我常常忘我地聽這些神奇的聲音，直到它們在我耳邊漸漸遠去。
站在田野里，聽著微風吹過麥浪的“沙沙”聲和河水的“嘩嘩”聲。再一次，笑聲和笑聲回蕩在我小時候玩耍的耳朵里。就是這樣一群伙伴，手牽著手跑出幼兒園，并肩跑向田野。我抱著一袋“吱吱”作響的零食，在齊腰高的麥田里來回穿梭，笑啊笑。那種清脆如鐘的笑聲，總是凝聚在空氣中，聞起來像是一個甜美干凈清脆的聲音陪伴著我�，F(xiàn)在回想起來，就像昨天一樣清晰。因為我記得的不僅僅是聲音，還有那份純真，天長地久的友情。
站在屋前，聽著鳥兒清脆的鳴叫，看著大鳥和幼鳥一起飛翔的姿勢，心里涌起了暖意。推開吱嘎作響的門，奶奶溫柔的笑聲，爺爺耐心指導的`話語聲。快樂的一幕還映在腦海里。從小到大，生病時有你焦急的問候，難過時有你耐心的鼓勵，犯錯時有你嚴厲的教導…
公交車停下來，嘈雜、吵鬧、開心、嘮叨的聲音仿佛是昨天的事，一切還是那么清晰，只是心里多了一點哽咽。我真的很想再一次踏上那輛公交車，在淚水滴落之前，走上半條街，聽著，回憶著.
從小到大，這些聲音陪伴著我。我感激的不僅僅是聲音，還有溫暖的愛…
成長日記 篇7
九月二十六日 星期四 晴
今天老師讓我們種大蒜，同學們一聽到這就像炸開了鍋一樣，大家議論紛紛，這大蒜怎么種，回家要怎么做。
一回到家，我就準備好花盆，大蒜、土。我先把花盆里裝多半盆土，然后用水把花盆里的土澆透了。等一下沒水了，里面泥軟軟的，我就開始種大蒜。我以為種大蒜隨便把它種下去就可以，沒想到種大蒜還得要清楚根部和頭部，要把發(fā)芽的根部埋土里，學問可真大呀。我種了六顆大蒜，看著自己種好的大蒜，六顆大蒜的小尖頭好像向我招手和問好，我十分喜歡自己的大蒜，希望它們快快長大。
十月二日 星期三 晴
大蒜在我的呵護下逐漸長大。它們有的已經長得很高，像幾個美麗的亭亭玉立的小姑娘。
遠看，這些長長的小蒜苗，挺立在小小的花盆里，每次我一給他們澆水，它們都搶著喝，各自想多喝一點。一喝完水，它們就開始展現(xiàn)自己的風采，仿佛覺得自己都是最好的。近看，這些大蒜如此美麗，可愛，十分蔥綠！遠看這些蒜猶如一個個穿著綠披風的小姑娘，很威武。
十月十日 星期四 晴
大蒜在良好的環(huán)境下成長 ，最高的竟然有三十多厘米了，最矮的也有十多厘米了。
它們優(yōu)雅地站著，梳著自己長長的頭發(fā)，這么蔥綠，一根挨著一根，它們緊緊地挨著，層層疊疊。有的把自己的最長頭長伸過去，摸一摸別人的.臉蛋；有的把自己的葉子挺得直直的，仿佛是一個個保衛(wèi)祖國的哨兵；有的葉子十分纖細，像小姑娘柔軟的細腰。一陣微風，它們跳起了集體舞蹈，它們似乎再唱：“多運動，會健康，大家和我們一起來運動吧！”
十月十三日 星期日 晴
大蒜經歷了一個十分痛苦的過程——被連根拔掉兩根蒜苗，不過媽媽種下幾棵多肉。
遠看，那長長短短、綠綠蔥蔥的小蒜苗就像一幅充滿勃勃生機的畫卷。近看，幾根蒜苗仿佛在爭論著什么。側面看四根小蒜苗有點小孤單了。最后正面看，他們仿佛排著整齊的隊伍，其中兩根小蒜苗排在前面帶隊，一根長的蒜苗守衛(wèi)在后面，中間是成員，這是一只團結，友愛的隊伍。
我愛這一個個可愛的小蒜苗，它們美麗蔥綠的身影一直回旋在我的腦海中。
十月二十日 星期日 晴
大蒜苗經過不到一個月的成長，已經成熟了，它的使命完成了，我要把它們剪下來，讓媽媽做成一道美味來品嘗。
只見幾根蒜苗的葉子有點耷拉下來，好像很難過的樣子。我都有點不忍心去剪，為了美味，我很小心的蒜苗一根一根剪下來，整理好交給媽媽，讓她小心點弄�？粗舛d禿的花盆。我怎突然有點想念我辛辛苦苦種的大蒜苗了。
蒜苗炒雞蛋太好吃，我怎么覺得比我吃過所有的菜都美味�？磥沓灾约盒量鄤趧咏Y下果實做成的菜，覺得簡直是人間絕味。所以有勞動才能有收獲，今天是一個收獲的日子，我收獲了我的蒜苗，也收獲了勞動的快樂。
成長日記 篇8
你對成長思考過嗎？
我經常潛心讀書，在書的海中暢游尋找答案。�！遏敒I遜漂流記》一書中最值得一讀：17世紀，一名英國水手魯濱遜不安于中產階級的生活，想航海。父親知道后，嘆息道：“這孩子如果守在家里，一定幸福；可是如果一定要出洋去，他就會成為世界上最苦命的人�！庇谑�，在一次去販賣黑奴的途中遇了難，到了荒島，父親的詛咒靈驗了，但他憑著小船上食物、衣物和工具及不屈不撓的意志力，依靠個人的智慧和勞動謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，在島上過了常人難以想象的.28年。
在生活的道路上，不可能很順當，總有坎坷，我們要面對現(xiàn)實，做生活的強者。
海倫·凱勒，一個盲聾啞人，即使她的眼睛只有黑暗，但她仍在想著光明，計劃著有一次機會，自己有了三天的光明，第一天：她要看人，看那些曾經幫助、關心過她的人。第二天：她要看黑暗變成白晝的動人奇跡。第三天：她決定再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為她相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重新的美景。她這中不屈不撓的精神令人贊嘆�！赌九计嬗鲇洝分械钠と舨�，盡管他經常上當，說謊但他仍改過字新變成人了。
如果是你，你愿意在你的成長中留下他們影子嗎？
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