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關(guān)于放風箏日記范文匯總10篇
一天終于結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的放風箏日記10篇，希望對大家有所幫助。
放風箏日記 篇1
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L箏吧�！蔽腋吲d說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風與日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個高大巨人。
我拿出事先買好風箏，它顏色是紅黃相間，形狀是三角形，有一個笑臉表情，非常可愛。
開始放風箏了，我把風箏放在爸爸手中，說：“放”，風箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會兒，我就把風箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上風箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
放風箏日記 篇2
天氣晴朗，陽光明媚，春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。
同學們歡呼雀躍，一起沖向操場，拿出自己心愛的風箏，三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮，誰的風箏最霸氣，誰的風箏最可愛......呵呵呵，哈哈哈......
放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成，一個同學拿著風箏，一個同學拉著線。放的.時候拉線的同學在前，拿風箏的同學在后，兩個要迎著風同時跑起來，等到風鼓起來的時候，拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去，拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩(wěn)定，停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍。
抬頭看去，哇!威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵，同學們要上課�！蓖瑢W們戀戀不舍的收好自己的風箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課。
放風箏日記 篇3
春天是個放風箏的好時機，你想想，在一個百花爭艷，春暖花開的季節(jié)，又有誰不想在這一個美麗的季節(jié)放風箏呢？
到了城市廣場，一下車，城市廣場已是人山人海�；ㄊ窍愕�，草是綠的'，天是藍的，人們是快樂的�？磥�，咱晚來了一步，不過，俺們可不著急，先吃點東西，別笑話我們，俗話說的好：民以食為天嗎！
吃了零食，把風箏裝好了，就開始了。我的是“蝙蝠”風箏，一般“晚上”執(zhí)勤，今個兒“斗膽”白天飛，唉，夜晚工作就是苦，白天一般不飛，見不到陽光。得，還沒飛上去呢，人先摔了，不過，本人的“蝙蝠”的毅力是很堅強，不可動搖，我飛，我飛，我飛飛。唉，功夫不負有心人啊，我的“蝙蝠”終于飛上去了，哎喲唉，好大的風，我還是下去吧，在“樹洞”里看著吧，不過，這好處也不是沒有，俺也看了一處好戲。
瞧：一條“蜈蚣”正在低空飛行，一只“雄雞”正在后方準備下手，把它給吃了，可就在這個時候，一只趾高氣昂的“老鷹”飛了過來，“雄雞”為了躲閃，一頭撞向“蜈蚣”···
這結(jié)果可夠慘的。唉，休息片刻，我準備出發(fā)，我請另一個同學幫我拿下風箏，我拿著線，經(jīng)過了幾次失敗之后，我終于獲得了成功。突然，又沒風了，我只能眼看“碗大“的風箏即將變成“芝麻”時，卻一頭栽了下來，悲哀呀。
經(jīng)過了這件事之后，我明白了一個道理：做一件事必須要有耐心和信心才能成功。
放風箏日記 篇4
國慶節(jié)放長假，明明在家里寫完作業(yè)，一看窗外，只見秋風把枯黃的樹葉吹得像蝴蝶一樣翩翩起舞，于是他決定約紅紅明天上午放風箏。他來到電話機旁邊，按起了電話號碼，電話“嘟嘟”地響了幾聲后，傳來了紅紅的聲音，明明給紅紅說了明天一起放風箏的事，紅紅連忙答應(yīng)了。媽媽昨天剛給她買了一個“小姑娘摘蘋果”的風箏，這個風箏比一般的風箏都大得多，她正想拿出去展示呢？
第二天，秋風送爽。明明早早來到新廣場，太陽曖烘烘地照在身上，像一雙雙小棉手撫摸著廣場上的人們。廣場四周全是五顏六色的彩旗，把廣場圍得嚴嚴實實，彩旗迎風飄揚，好看極了！廣場的'大樹高大健壯，樹葉卻已經(jīng)枯黃了，地上的小草像被秋風染黃了。當明明看得正入迷的時候，紅紅興沖沖地跑向明明，兩人迫不及待地開始了比賽。明明用的風箏是他前年參加學校風箏比賽用的“斗勝鷹”。
剛開始，兩人的風箏同時飛上了藍天，眼之間許多人圍住了明明和紅紅看熱鬧，紅紅見別人來看自己放風箏，有點驕傲了：“明明，看見沒有，其他人都在看我放風箏。我看你還是快快認輸吧！”明明沒有回答紅紅，專心致志地放自己的“斗勝鷹”。
漸漸地，風越來越小了，由于“小姑娘”比較大，來了個“倒栽蔥”，從天上掉了下來，眼看要和“斗勝鷹”相撞了，明明連忙向前飛跑了幾步，“斗勝鷹”又快活地飛了起來。因為紅紅的“小姑娘”掉在了地上，所以只好認輸了。她垂頭喪氣地坐在草地上，明明收了風箏，走向紅紅，對她說：“別不高興了，以后我們還可以一起放嘛，再比賽嘛�！奔t紅聽了，不好意思地笑了。
放風箏日記 篇5
春節(jié)放假，爸爸媽媽帶我到公園去玩，到了公園，我抬頭一看，天上飛著金魚、蜈蚣、燕子，五彩斑斕，美麗極了，原來是小朋友們在放風箏。
他們盡情在草地上奔跑，那風箏忽左忽右，忽上忽下，像一個水中芭蕾演員似的，有的飛著一會兒就掉了下來，像一只巨大的老鷹，但朋友們依然快樂地奔跑著……
我纏著爸爸媽媽幫我也買一個蝴蝶風箏，我盡情地奔跑著，享受著放風箏的'刺激，微風輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊�，那風箏自由自在地在空中飛翔。
大家臉上都露出了歡樂的笑容，這哪是放風箏啊，這分明是在訴說著生命的美好！
放風箏日記 篇6
春天到了，我們歡快地奔向碧藍的五四廣場放風箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，興奮極了。
五四廣場的春色真美��！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
五四廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
五四廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞，可我們怎么也看不夠呀！
我們?nèi)继兆砹�，陶醉在這美好的.景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風箏把八五四廣場打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨著風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風箏日記 篇7
今天下午，爸爸媽媽帶著我與我哥哥去市政府廣場那里放風箏。
我們風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大鳳凰�？�！它那條長尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡��！于是，爸爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧。如果感覺非常輕松時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了非常多放風箏技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心。
放風箏日記 篇8
一天，天氣晴朗，媽媽帶我去北門廣場放風箏。媽媽給我買了小魚形狀的風箏。
我們興致勃勃的來到北門廣場，在廣場中找到了一個很寬闊的地方。我們把風箏線調(diào)好，就開始放風箏了。剛開始放風箏，我怎么都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有風，怎么會放不上去呢？”這時候，媽媽走過來說：“是方法用錯了，應(yīng)該是這樣放的�！眿寢屖痉读艘槐榻o我看，很快風箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做，我的風箏也慢慢的飛了起來，我看著風箏給的越來越高，心里面不知道有多開心。
可是吹過來一陣很大的風。把我跟媽媽的.風箏吹在了一起，兩只風箏在空中打起了架。不一會兒，風箏就掉下來了，我心里很難過，媽媽對我說：“孩子，放風箏要有耐心，這樣風箏才能越飛越高�！蔽衣犃耍殖錆M了信心。
在我和媽媽的努力下，風箏越飛越高，我的心也越飛越高。
放風箏日記 篇9
一個陽光明媚的下午，我和父親、母親一起去長安廣場放風箏。
我們來到長安廣場，哇，游客真是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。
開始放風箏了，我先把線放長，逆著風向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風箏凌空飛起。不久，風箏已經(jīng)飛得很高了。在放風箏的人都指著我的風箏說：“這個風箏飛得真高，那一定很會放風箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興。
忽然，風停了，風箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準備放棄。就在這時候，母親來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了母親的'話，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。
通過放風箏這一件事，我明白了學習也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西，天底下最難的事情，我也能做到。
放風箏日記 篇10
昨天天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里，我約好安然一起去放風箏。
下午一點多，我和安然，阿姨一起興高采烈地來到了伊洛河廣場，這里的人真多呀!我和安然迫不及待的拿出自己的風箏去放飛。不一會兒，安然姐姐的風箏高高的飛了起來，我心里有些不服 氣，我學著安然的動作跑，拉線，收線，放線——真是功夫不負有心人啊!我的`也飛起來�？墒俏业娘L箏不是很聽話，開始往下掉，我失敗了很多次，最后還是學會了放風箏�？粗业娘L箏在天上飛舞， 心里像吃了蜜一樣甜。這讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
天漸漸地黑了下來，我們依依不舍得回家了。
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