[精華]小學(xué)日記7篇

　　一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)日記 篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀(guān)察的習(xí)慣，多看課外書(shū)的興趣。初步養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

　　2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。

　　3、 初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫(xiě)一則觀(guān)察日記，語(yǔ)句要通順，意思要連貫。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　寫(xiě)一則日記，做到格式正確，語(yǔ)句通順，意思連貫。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　內(nèi)容的選擇和安排

　　四、課時(shí)安排 2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。

　�、�、 聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫(xiě)日記一般都是記自己做過(guò)的事，也可以記自己看到的、聽(tīng)到的或想到的事。

　�、啤� 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的、聽(tīng)到的、看到的和想到的.事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”

　�、恰� 學(xué)生討論。

　　得出結(jié)論：寫(xiě)日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天的日記寫(xiě)一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。

　　2、“理解堅(jiān)持寫(xiě)日記是個(gè)好習(xí)慣”。

　�、拧� 討論寫(xiě)日記有什么好處。

　　(重要的事情幾下來(lái)，以后可以查看，俗話(huà)說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”有意義的事情記下來(lái)，對(duì)自己是個(gè)教育。寫(xiě)日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫(xiě)日記，就不愁寫(xiě)不好作文了。

　�、啤� 要求學(xué)生從今天開(kāi)始經(jīng)常寫(xiě)日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。

　　3、復(fù)習(xí)日記的格式

　　4、明確習(xí)作的要求

　　寫(xiě)一則觀(guān)察日記。教師可以從以下幾方面打開(kāi)學(xué)生的思路：日記本來(lái)是寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事的，今天是作文練習(xí)，可寫(xiě)任何一天的事，寫(xiě)明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀(guān)察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫(xiě)。寫(xiě)什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)成一段話(huà)。

　　5、 提示學(xué)生，要寫(xiě)好日記，把所記的事情寫(xiě)具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周?chē)�的事物，多觀(guān)察思考。

　　6、 學(xué)生寫(xiě)日記，教師巡回指導(dǎo)。

　　第二課時(shí)

　　(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)

小學(xué)日記 篇2

　　在暑假的第八天,我和媽媽以及她的同事報(bào)名了到蕪湖的"方特歡樂(lè)樂(lè)園".

　　大約5:30的時(shí)候,我和媽媽起了床,打算到外面買(mǎi)吃的,早點(diǎn)上汽車(chē).在7:20我們準(zhǔn)時(shí)上了車(chē),等待其他的旅客.車(chē)啟動(dòng)了,我一邊坐在車(chē)上看風(fēng)景,一邊吃著早點(diǎn),舒服極了.車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了安徽,可我還不知道,畢竟我沒(méi)有去過(guò).

　　9:00,車(chē)已開(kāi)到了"方特歡樂(lè)樂(lè)園",導(dǎo)游讓我們自己走,在6:00之前集合.我跟著媽媽和她的'同事一起走.首先我們來(lái)到了太空世界去玩了飛越極限,那是一個(gè)巨大的半球形銀幕將觀(guān)眾包圍,雄偉的懸掛式座椅凌空飛起,配合場(chǎng)面宏大的電影畫(huà)面,讓我們?cè)陲w翔天際的同時(shí),或墜落深淵峽谷 , 或穿越?jīng)坝刻咸斓木蘩?, 或盤(pán)旋在金字塔的尖頂 , 或呼嘯在珠穆朗瑪峰頂 , 或穿越布魯克林大橋的鋼索俯瞰 ……這讓我覺(jué)得在了解到中國(guó)的建筑物的樣子和名字,讓我覺(jué)得有趣.

　　我們又去了漁人碼頭、方特歡樂(lè)大道、神秘河谷、西部傳奇……到了中午,我們?nèi)チ丝觳偷甏蟪粤艘活D.1:00,我們?nèi)チ巳�是游戲的�?chǎng)所玩了玩.我和媽媽坐上了很刺激的"火流星".我一開(kāi)始是覺(jué)得好玩,刺激,可是當(dāng)我坐上去時(shí),覺(jué)得生命就此結(jié)束.我們乘坐的小車(chē)倒掛在軌道上,兩腳懸空,兩側(cè)無(wú)擋, 時(shí)而感到高速下落、時(shí)而感到空中飛翔.在我做的過(guò)程中,也許是速度太快,讓那些扶桿不停的打我的小臉蛋,讓我覺(jué)得好玩有好疼.之后我們又把所有的游戲都完了,可真快活呀!

小學(xué)日記 篇3

　　今天中午，我自己正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

　　我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個(gè)面的面積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊！

　　正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，媽媽來(lái)了。我的'媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以另外一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

　　最后我就得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

　　解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

小學(xué)日記 篇4

　　昨天我去學(xué)校玩，偶遇周佩瑜，我倆就開(kāi)玩了。玩了一會(huì)，我媽媽就叫我回去。我們還沒(méi)有玩夠呢，()怎么這么快就回去了呀！但是沒(méi)有辦法再留下去了，我和媽媽只好回家。走之前，我和周佩瑜約好，今天再來(lái)學(xué)校玩。

　　到了約定的時(shí)間，我和媽媽來(lái)到學(xué)校。周佩瑜早就在操場(chǎng)等我了，她揮著手臂跟我打招呼，我也揮揮手臂跟她打了個(gè)招呼。

　　到了她跟前，我說(shuō)要玩滑輪，周佩瑜只帶了自行車(chē)，所以她只能騎自行車(chē)。我提議說(shuō)：“不如你騎著車(chē)在前面跑，我在后面追。”周佩瑜欣然同意。于是，我們就開(kāi)始玩了。我讓周佩瑜先跑一步，不然，我一下子就抓到她了。她開(kāi)始跑，等她跑了三步以后，我也開(kāi)始滑了。周佩瑜飛快地跑，我在后面緊追不舍。

　　就這樣跑來(lái)跑去，轉(zhuǎn)眼到了回家的時(shí)間，于是，我們互相告別之后，就各自回家去了。

小學(xué)日記 篇5

　　今天，我六點(diǎn)沒(méi)到就起床了，因?yàn)槲乙�去游杭州野生�?dòng)物園。

　　我和爸爸媽媽到了杭州動(dòng)物園門(mén)口先買(mǎi)了一副望遠(yuǎn)鏡，買(mǎi)了票，再進(jìn)到入口，一眼望去，就看見(jiàn)一個(gè)大地球，上面寫(xiě)著“我們共有一個(gè)地球”這就是環(huán)球廣場(chǎng)。

　　首先來(lái)到了鳥(niǎo)區(qū)。這里的鳥(niǎo)都很美麗，羽毛的顏色有紅有綠、有藍(lán)有黃……非常鮮艷。有一只鸚鵡還朝我們揮揮翅膀，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”大家都樂(lè)了！

　　接著，我們乘上森林小火車(chē)，開(kāi)始逛野生動(dòng)物區(qū)。這里動(dòng)物都沒(méi)有關(guān)在籠子里，而是在比較大的空地上自由自在地逛來(lái)逛去。我看到了許多大大小小的動(dòng)物，有獅子、狼、老虎、熊、驢、斑馬、……其中最可愛(ài)的是有像扇子一樣的`耳朵、巨大身體、粗粗大腳的大象。還看見(jiàn)長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿，然后又跟淘氣的狐猴零距離接觸，我還拿蘋(píng)果、紅棗去喂它，它們吃得可香了。

　　最后去了藍(lán)寶石表演場(chǎng)看白虎表演。這里的白虎可厲害了，可聽(tīng)話(huà)的，按馴奍師指示做著各種動(dòng)作，真是太精彩了，贏得了大家一陣陣的掌聲和歡笑聲！

　　杭州野生動(dòng)物園可真好玩，可惜這次我沒(méi)有看見(jiàn)大象表演，下次我還要來(lái)，希望能看到更多的動(dòng)物和表演。

小學(xué)日記 篇6

　　今天我在電視上看見(jiàn)有好多人捐錢(qián)給那些沒(méi)有學(xué)上的人，就想起：我的國(guó)家大約有13億的人民，如果每個(gè)人每天節(jié)省1角錢(qián)，這樣的話(huà)，我國(guó)全國(guó)節(jié)約了1300萬(wàn)元了，每個(gè)人從小學(xué)上到大學(xué)要用1萬(wàn)多元，照這樣計(jì)算可以讓1085為沒(méi)有上學(xué)的小朋友，把這些錢(qián)給那些小朋友多么好�。∪绻�我有這么多錢(qián)一定平均分給小朋友們！

　　我突然想起來(lái)了人多力量大也有壞處啊，恩不好不好！因?yàn)槿绻�每個(gè)人每天多要浪費(fèi)１３億水了，多不話(huà)來(lái)��！

　　我做了一個(gè)小小的`小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個(gè)2，3年了呀！我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸?噸水可以發(fā)電100度電？”我有想了想，算了算想出來(lái)了，哪就是說(shuō)260噸水就可以發(fā)26000度電了。

　　哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發(fā)會(huì)這么多的作用啊！所以我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始起要節(jié)約水利用水，不要浪費(fèi)一滴水了，要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣不能浪費(fèi)了！

　　我相信生活中處處有數(shù)學(xué)，處處用數(shù)學(xué)，只要做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有心人，即使在游戲中也能體會(huì)到數(shù)學(xué)思維的快樂(lè)！

小學(xué)日記 篇7

　　晚上我玩的滿(mǎn)頭大汗。媽媽從冰箱里拿出冰西瓜給我吃。吃完了，媽媽要我洗澡，我不想洗，媽媽說(shuō)：“做個(gè)西瓜船，讓他陪你洗澡�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！本涂磱寢層眯〉栋盐鞴掀ど系募t壤刮掉，露出白白的`瓜皮。切了四塊小西瓜皮當(dāng)風(fēng)帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顧玩，連洗澡都忘了。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗！”我只好繼續(xù)洗。

　　西瓜船真好玩呀！

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