初中日記（經(jīng)典）
一天即將過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的初中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
暑假里，我隨旅游團(tuán)來(lái)到了“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。
青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著那無(wú)邊無(wú)際、海天一色的大海。海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過(guò)；海水咆哮時(shí)，儼然就是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來(lái)。
海鷗忽高忽低地飛在海面上，為海灘增加了亮麗的風(fēng)采。海灘吸引了眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的在碧藍(lán)的海水里游泳，打水仗，還有的在海邊挖沙堡，沖洗腳，更搞笑的就是，有人在海里和小狗一齊快樂(lè)地游泳，這使我大開(kāi)眼界，明白了什么叫做狗刨�？粗鴦e人玩得那么開(kāi)心，我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼，有時(shí)海水趁我不注意跳到了我的臉上，逗得我哈哈大笑，我還玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不斷的拍打著我的.小腳丫，一個(gè)浪緊之后一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打了過(guò)來(lái)，那一串串腳印居然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青島的美麗不僅僅在其海，而且在其山。那里有道教發(fā)祥地之一嶗山。它被海水環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠(yuǎn)看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境。我們主要參觀(guān)了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。那里長(zhǎng)著許多奇異的樹(shù)木：如三合一樹(shù)，三棵不一樣樹(shù)種合并成一棵高大的樹(shù)；黃蓮樹(shù)、銀杏樹(shù)、茶花樹(shù)，還有帶著傳奇色彩的癢癢樹(shù)，一摸樹(shù)干，樹(shù)葉就動(dòng)；龍頭樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)一摸，就能夠帶來(lái)好運(yùn)，我摸了好幾下。還有很多叫不出名的樹(shù)。山上有很多奇形怪狀的石頭，有的遠(yuǎn)看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，還有的個(gè)性有意思，正看像烏龜，反看像老鼠。
青島的美麗，美在其環(huán)境。那里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒(méi)有雜質(zhì)，花草樹(shù)木極多。
青島的美麗，美在其經(jīng)濟(jì)騰飛。那里有著名的海爾集團(tuán)、雙星集團(tuán)和青島啤酒。
“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島，我愛(ài)你！
初中日記 篇2
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒(méi)有不疼的`地方，跑操開(kāi)始了，體委的口號(hào)很嘹亮，但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無(wú)力，可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來(lái)了一個(gè)班，口號(hào)特別響亮，我們?cè)倮垡彩遣环數(shù)�，大家不約而同的都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。
這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧，“頑強(qiáng)拼搏，強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中日記 篇3
最近，我迷上了手工布藝。瞧，我又在做了呢！今天我做的是一個(gè)卡包。
首先，要量出卡的長(zhǎng)和寬。我拿出一張市民卡，量出了它的長(zhǎng)和寬：6×9。接著，就是裁布頭了。當(dāng)然，要裁兩塊一樣大小的布頭，還有裝飾品。
裁好了布頭，我拿出一根針和一根線(xiàn)。我拿著線(xiàn)和針，慢慢地把線(xiàn)穿了過(guò)去。嘿！前幾個(gè)星期的`穿針比賽沒(méi)有白比，這次我一下子就穿過(guò)去了。
穿好針，就要開(kāi)始縫了。首先，我要把裝飾的兩個(gè)半圓用卷針縫在一層布頭上。這里的針腳要大，因?yàn)檫@是可以當(dāng)裝飾的。剛開(kāi)始，我縫大針腳有點(diǎn)不習(xí)慣，縫得長(zhǎng)長(zhǎng)短短，但是過(guò)了一會(huì)兒，我的針腳就開(kāi)始慢慢的變好看了。
然后，我用同樣的做法縫上了眼睛、眼珠、嘴巴。呵呵，一只貓頭鷹就被縫在卡包上了！我看來(lái)看去，這只貓頭鷹好像少了點(diǎn)什么。哦，是羽毛，我就在貓頭鷹的“翅膀”上縫上了“V”形的羽毛。
最后，就是把兩層布頭用鎖針縫在一起，當(dāng)然針腳也要大一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，貓頭鷹卡包就大功告成啦！
我高舉著“作品”，像一只高興的小蜜蜂一般“飛來(lái)飛去”。
初中日記 篇4
你還好嗎？我很好。唉，不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年了。我已經(jīng)好幾年都沒(méi)有看見(jiàn)你了，都要忘記你的模樣了，只是在記憶中淅淅瀝瀝的浮現(xiàn)出關(guān)于你的臉、你的笑和關(guān)于你的事情。這個(gè)暑假，我很開(kāi)心，因?yàn)槟慊貋?lái)了。我很激動(dòng)，也很期待見(jiàn)你的時(shí)候，你還和以前一樣嗎？
我跟你見(jiàn)面了。你和以前不一樣了，不再是我熟悉的那個(gè)你了。以前的'你很樂(lè)觀(guān)、開(kāi)心，沒(méi)有什么煩惱事。就算你的母親打你罵你，你都對(duì)我說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)！”可現(xiàn)在呢？你因?yàn)閷W(xué)習(xí)和父母的壓力，變得越來(lái)越煩躁、苦惱，有很多的苦說(shuō)不出來(lái)。我對(duì)你說(shuō)你應(yīng)該像以前那么樂(lè)觀(guān)�？赡憬o我的回答很讓我失望：有什么可樂(lè)觀(guān)的？學(xué)習(xí)不好，我媽媽天天就知道罵我，而我弟弟都這么大了都還不懂事，煩死了！
你的弟弟很大嗎？才讀二年級(jí)，才7歲，還是個(gè)小孩子。不要把小孩總看成大人。就是因?yàn)槟阕兞�，所以你才忘了這些的。蘇，你以前的活潑哪去了？現(xiàn)在在你的心里只剩下煩惱了。
我真的希望以前的那個(gè)你能回來(lái)。。。
初中日記 篇5
XX月XX日 星期日 雨轉(zhuǎn)晴
今天是我們正式軍訓(xùn)的第一天，我的心情十分激動(dòng)。
從早上6：30分開(kāi)始，我們就要以軍人的身份去完成一天艱苦的任務(wù)了。早餐完畢后，我們的訓(xùn)練正式開(kāi)始。
哎！8月的太陽(yáng)讓人窒息，我們聞著泥土散發(fā)出來(lái)特有的味道，腳底踏著被太陽(yáng)炙烤的大地，汗水如同自來(lái)水籠頭一般地“噴”著汗，這時(shí)才感覺(jué)到汗原來(lái)是滾燙的。
我們先學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的立正、稍息、跨列開(kāi)始。雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是想要做到位可不簡(jiǎn)單，要注意手怎么放，腳怎么跨開(kāi)，要接近60度。跨列要跨右腳，右手半握拳，左手抓住右手的手腕，放在腰際上，還有好多規(guī)矩呢！真是不練不知道，一練嚇一跳。
中午吃好午餐就去午睡了，午睡起來(lái)教官們來(lái)到寢室教我們內(nèi)務(wù)整理，大家一個(gè)個(gè)很認(rèn)真地學(xué)著被子的疊法，牙杯、臉盆、鞋子、衣服的放法。尤其是疊被子，大家一遍又一遍地練習(xí)著，你幫我，我?guī)湍�，真讓人覺(jué)得有趣。
下午3點(diǎn)鐘我們開(kāi)始新的訓(xùn)練，又是一趟艱苦的“旅程”，累得人都喘不過(guò)氣來(lái)，汗如雨般地下著。晚上6：10我們準(zhǔn)時(shí)集合，聽(tīng)說(shuō)有月全食，是個(gè)千載難逢的`機(jī)會(huì)�？茖W(xué)老師事先交給我們一些欣賞月全食的方法，我們坐在籃球場(chǎng)上急切地等待月亮出來(lái)，可惜有一些烏云。教官也考慮到這個(gè)問(wèn)題，所以先讓我們進(jìn)行拔河比賽。拔河是個(gè)靠團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們剛剛認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們是個(gè)極大的考驗(yàn)，看著別的班級(jí)一個(gè)個(gè)比完了，讓我十分緊張。
拔河開(kāi)始了，我們各勝一場(chǎng)，在1：1的情況下，我們鼓足勁，使出吃奶的力氣拉�？衫K子一下僵持住了，繩子一左一右地，讓人十分緊張。周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)都在為我們加油，我們拼了吧！最后我們一齊使勁，“紅領(lǐng)巾”過(guò)來(lái)了，我們贏了！
初中日記 篇6
今天上著課，校長(zhǎng)笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，輕聲對(duì)老師說(shuō)了幾句，老師連連點(diǎn)著頭。我靈敏的耳朵隱隱約約聽(tīng)到了大概的內(nèi)容:說(shuō)是讓劉老師回到原來(lái)的學(xué)校辦什么手續(xù)……我停住了，記憶模糊，半晌才回過(guò)神來(lái)：這么說(shuō)，老師是要回到原來(lái)的學(xué)校了么？ 我記得，那是個(gè)系著分別和開(kāi)始的日子，她，第一次走到了我們眼前，在范老師身旁，多多少少顯得嚴(yán)厲。聽(tīng)范老師：劉老師來(lái)自寶地小學(xué)，也是交流過(guò)來(lái)的老師。我的眼中含著淚，注視著范老師的背影離往，也看著劉老師在我們眼前說(shuō)著話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡劉老師，她沒(méi)有范老師的豪爽，沒(méi)有范老師的愉快，亦沒(méi)有范老師的幽默。劉老師留給我們的，永遠(yuǎn)是那瘦弱的身影和微板著的臉。我曾在熾熱的陽(yáng)光下，看著她沉思——她依舊一副愁眉不展的樣子，目光深遠(yuǎn)而茫然，沒(méi)有看任何人，也在看著任何人。我想，她大概會(huì)有一點(diǎn)深深的失落，究竟離開(kāi)了那個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)了記憶中的地方。 時(shí)間不緩不慢地過(guò)著，在這期間，對(duì)劉老師或有感動(dòng)，或有不解，同學(xué)們喜歡的也仍然是從前的范老師。每每寫(xiě)起老師的作文，范老師總是最受歡迎的對(duì)象，是��！她給了我們?nèi)鐗?mèng)的年華，用那獨(dú)特的方式贏得了每個(gè)人的喜歡和贊賞�，F(xiàn)如今，已然過(guò)往兩年，耳畔仿若還響著劉老師曾說(shuō)過(guò)的'話(huà)：“我要教你們到六年級(jí)……”不曾想，時(shí)光竟如此匆匆，兩年，恍若隔世。物是人非，一切已變了太多。的確，設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)次結(jié)局，但是，沒(méi)想到結(jié)局這么快便到來(lái)，白駒過(guò)隙確當(dāng)兒，一切失往再擁有……
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傍晚時(shí)分，太陽(yáng)像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開(kāi)始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時(shí)候就遮掩了半個(gè)天空。
火，仍在燃燒著。不一會(huì)兒，太陽(yáng)被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽(yáng)將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。于是，它由一個(gè)大圓盤(pán)變成了眉，又削成線(xiàn)，線(xiàn)又縮為點(diǎn)，最后連點(diǎn)也消失了。
夕陽(yáng)就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時(shí)變成了桔黃色，又化作藍(lán)灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來(lái)臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
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冬天在一步步后退。
這幾天我一直抱著希望——來(lái)一場(chǎng)大雪吧！因?yàn)檫@個(gè)冬天一直這樣平淡無(wú)奇。
早上醒來(lái)，看見(jiàn)窗臺(tái)上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開(kāi)窗簾，這個(gè)世界剎那間變得陌生了：樹(shù)林成了一個(gè)奶油蛋糕！太陽(yáng)升起來(lái)了，一排排高樓都被冬天這個(gè)老人抹上一層潔白的盛裝�？墒翘炜者�是那么晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：��！我第一次見(jiàn)到了雪山，它平生第一次離我這么近，仿佛就在樹(shù)林的后邊，仿佛只要騎上車(chē)，不一會(huì)兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤云，原來(lái)是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午，忽然刮起風(fēng)來(lái)，把這些雪吹散開(kāi)去，就像一個(gè)精靈在寒冷的冬天噓著長(zhǎng)氣。
地上的雪不是被太陽(yáng)融化了，就是被風(fēng)刮跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經(jīng)泛綠了！
初中日記 篇7
今天天高氣爽，我決定和我弟弟一起去爬山。
來(lái)到山下抬頭望，弟弟就說(shuō)爬上這山頂很容易，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始爬山了。我們也開(kāi)是爬了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了半山腰。弟弟第一個(gè)說(shuō)自己爬不動(dòng)了。表哥說(shuō)你開(kāi)始爬的時(shí)候不是很了不起嗎，現(xiàn)在怎么了。說(shuō)起累了。起來(lái)繼續(xù)爬，你要不爬下山去呀，我告訴你沒(méi)到山底天就黑了，你連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有。弟弟聽(tīng)了又開(kāi)始爬了起來(lái)。
天快黑了的時(shí)候我們到了山頂。達(dá)起了帳篷準(zhǔn)被休息了。明天一早準(zhǔn)備下山。
下山時(shí)，我們還欣賞了很多美麗的景色，有密密麻麻的'樹(shù)林。散發(fā)濃濃香味的花草。還看見(jiàn)幾只小松鼠在樹(shù)枝間跳動(dòng)來(lái)到山腳我和弟弟都依依不舍
初中日記 篇8
3月5日晴
語(yǔ)文，是一門(mén)深不可測(cè)的學(xué)科;語(yǔ)文，是一門(mén)傾訴真諦的學(xué)科;語(yǔ)文更是一本記錄苦與樂(lè)，笑與淚的生活“必讀本”。我學(xué)習(xí)語(yǔ)文已經(jīng)六年了，我感覺(jué)它就是一個(gè)“五味瓶”，酸甜苦辣咸五味俱全。
學(xué)習(xí)苦
步入小學(xué)，剛接觸了語(yǔ)文，我對(duì)它十分陌生，也正因?yàn)槟吧艑?duì)它產(chǎn)生了距離感、恐懼感。語(yǔ)文的第一課就是拼音，開(kāi)始掌握的還不錯(cuò)，慢慢地開(kāi)始學(xué)習(xí)拼讀，我就十分吃力。讀，讀不準(zhǔn);寫(xiě)，寫(xiě)不好。我在課下苦練基本功，讀、拼、寫(xiě)反反復(fù)復(fù)，終于打好了“地基”。
學(xué)習(xí)淚
彈指之間，我已是一名三年級(jí)的學(xué)生。語(yǔ)文，它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文，我原以為它十分簡(jiǎn)單，便草草寫(xiě)了一篇，交給老師批閱，誰(shuí)知，隨之而來(lái)的卻是“冷耗惡訓(xùn)”。作文課上，老師告訴我們寫(xiě)作的要點(diǎn)和方法，經(jīng)老師這么一指點(diǎn)，我“茅塞頓開(kāi)”!
學(xué)習(xí)樂(lè)
六年級(jí)的我，已是一個(gè)深深喜歡語(yǔ)文的`癡迷者了。我每次考試，無(wú)論在班上，還是在學(xué)校里，我總是數(shù)一數(shù)二的，每天閱讀、練筆、積累，成績(jī)亦如我的知識(shí)一樣與日俱增。
我愛(ài)語(yǔ)文，語(yǔ)文是我的知心良友，是我前進(jìn)路上的一盞明燈，是我航海路上的指向標(biāo)。
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