(精選)我的日記
一天即將完結(jié),今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的我的日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
不容易盼到周末。放學(xué)了,我踏上了我家的樓梯。過道里飄著一股誘人的香味,我貪婪地吸吸鼻子,原來香味是從家里飄出來的。我高興得一頭闖了進(jìn)去。“‘小饞貓’回來哄J”整整嚴(yán)肅了五天半的爸爸,滿面笑容地迎了上來。我有點(diǎn)受寵若驚了,平常我可享受不到這么高的“待遇”。我伸頭往廚房里一看,媽媽正忙得不亦樂乎,鍋臺(tái)上放著好幾樣菜,全是我x愛吃的:炒雞蛋,過油肉,燒魚,罐頭桔子,豆腐絲,還有一碟松花蛋。我敢說,誰看見了都會(huì)垂涎三尺的。
我巴嗒著嘴,使勁咽了幾口唾沫,順手牽羊地?fù)屏艘粔K丟進(jìn)嘴里。朝爸爸做了個(gè)鬼臉,—吐吐舌頭獲溜進(jìn)里屋寫作業(yè)去了。’—酒足飯飽后,媽媽讓我x去午睡,我磨磨蹭蹭地爬x,不一會(huì)兒,響起了爸爸那打雷一樣的郭聲。好機(jī)會(huì)!我從枕頭下拿出一本小人書,藏在被窩里看了起來。看著4看·著,我迷迷糊糊地睡著了···一醒來以后,爸爸媽媽都已經(jīng)上班去了。我躺在床上發(fā)懶,不想起來,早著呢!才剛剛蘭點(diǎn),再說,學(xué)習(xí)了整整五天半,也該休息體息了。
突然,夕卜面?zhèn)鱽硪魂囆[聲,我像彈簧一樣從床上蹦了起來。一看,原來是一群小伙伴在樓下踢足球。我急忙跳下床,看看作業(yè),哈哈,只剩一道題了!我手忙腳亂地寫完作業(yè),就想下去玩。沒想到,門被反鎖上了。我知道,這是爸爸媽媽干的`。我垂頭喪氣地回到桌前,這才發(fā)現(xiàn),桌上擺著甜甜的奶糖,紅紅的蘋果,香噴噴的點(diǎn)心。這,也是爸爸媽媽留的。平日這對(duì)我充滿魅力,可此時(shí)我連看都懶得看,只是望著窗外蔚藍(lán)的天空,美麗的白云。唉二多么好的一個(gè)下午,可我只能伴著無言的寂寞··一一我多么希望周末只有中午,而沒有下午!
我的日記 篇2
今天是個(gè)特別的日子,上午老師就給我們講了冬至的來歷,讓我們背了《二十四節(jié)氣歌》,而且還給我們講了《九九消寒圖》,讓我們自己繪制。老師還說最重要的是冬至一定要吃餃子,不然會(huì)凍掉耳朵。還布置了任務(wù)——中午回家要包餃子,還要拍照片。
回到家我趕快跑到廚房,對(duì)姥姥說:“我要包餃子。”可是,姥姥卻說已經(jīng)全都包完了,已經(jīng)煮好盛在碗里啦!我只好端起熱騰騰的.餃子吃起來,心想我要吃一大碗,不然凍掉耳朵怎么辦!
媽媽不愛吃餃子,吃的面條,我問媽媽:“你不怕凍掉耳朵嗎?”媽媽笑了笑搖搖頭。可是媽媽最后還是沒有給我拍照片,她忘了。下午老師說沒拍照的家長應(yīng)該受到批評(píng)。
這個(gè)冬至,我過得很有意義。不僅背會(huì)了《二十四節(jié)氣歌》,知道了冬至的來歷,并且還吃了不會(huì)凍掉耳朵的餃子。
我的日記 篇3
我的好朋友的有點(diǎn)有許多:學(xué)習(xí)好,體育好,對(duì)他人友善,如:上回?cái)?shù)學(xué)考試試卷批完了,我和其他同學(xué)都很緊張,而他和跟本沒考試一樣,試卷發(fā)下來了,我偷偷看了一下他的試卷“竟然全對(duì)”他回來了,我把試卷一給他看,高興得眉飛色舞。而我錯(cuò)了四個(gè),這真是個(gè)明顯的比較。
有一次他送我一個(gè)“最貴”的禮物——一個(gè)本子它是我最珍貴的動(dòng)西,它勝得過一切。
他體育也很好,在跑道上他如同一只獵豹,跑呀跑,好像永遠(yuǎn)不累,看開始跑400米跑了——跑完了,我看他的.成績之后贊嘆不止:用了1分47秒。
他就是我最好的朋友——“朱宜揚(yáng)”。
我的日記 篇4
很久以前,擁有一臺(tái)電腦就是我的一個(gè)夢(mèng)想。今天這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一半,在我們隔壁的辦公室有一臺(tái)電腦,當(dāng)我做報(bào)表時(shí),或電腦有空時(shí),我就擁有了這臺(tái)電腦的使用權(quán)。從此,加減乘除再也不愿用計(jì)算器了,計(jì)算器的按鈕實(shí)在太小,而且它只會(huì)一個(gè)個(gè)地算,從來不會(huì)一次幫我算好多;從此,也不愿用筆寫字了,愿意用手敲敲鍵盤看電腦顯出一個(gè)個(gè)的字,然后讓它打出或大、或小、或活潑、或莊重的各種字體,還可以加上好看的圖案,這些既不需要我寫,也不需要我畫,只要我輕敲鍵盤選擇一番即可。
用了電腦之后,我的工作輕松了許多,編一個(gè)程序,輸入必須輸入的數(shù)據(jù),其余的工作就由電腦來做了,電腦做起這種工作來又快又好,不必?fù)?dān)心它會(huì)出差錯(cuò),它還可以幫我檢查錯(cuò)誤,對(duì)不合理的`數(shù)據(jù)提出疑問,請(qǐng)我來修改。最后,它把報(bào)表打印出來,整整齊齊的報(bào)表比我一絲不茍做的還要賞心悅目,而且不會(huì)有任何錯(cuò)誤。
用電腦仿佛使我回到了學(xué)生時(shí)代。和朋友們?cè)谝黄鹎写杓妓,誰想出一種簡便方法,誰又發(fā)現(xiàn)了什么有趣的功能,大家一起分享成果;用電腦遇到了什么問題,自己對(duì)著電腦研究半天也研究不出來,這時(shí)請(qǐng)教一下,說不定問題一下就解決了;平時(shí)看書看報(bào)也多了一項(xiàng)內(nèi)容,要注意有沒有電腦方面的信息,看看出了什么新軟件,別人有什么高見。確實(shí),電腦里好象藏著無窮無盡奇妙的東西,吸引著我不斷探索它的奧妙。
也許有一天我真正擁有一臺(tái)高品質(zhì)的電腦,那時(shí),它不僅僅是我的助手,它還要教我學(xué)英語,陪我做游戲,帶我去世界遨游。我們將成為更好的朋友。
我的日記 篇5
今天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我一進(jìn)學(xué)校大門就看見許許多多的五顏六色的花朵,就好像一張張迎接我們的笑臉。格外的親切。過了花海,我直奔后操場。一看,哇,好漂亮!這里都搞了裝修了。把以前的游樂場都搞到另外一個(gè)地方去了。哇,我們的學(xué)校真是越來越美麗迷人了!
我想在新的學(xué)期里,我也要把成績搞搞裝修:把有點(diǎn)壓后的科目要往前面趕一趕,把那稍好一點(diǎn)的'要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。一定不能驕傲!上課的時(shí)候,要認(rèn)真仔細(xì),積極回答老師提出的問題。絕對(duì)絕對(duì)不能講小話,做小動(dòng)作。要把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校,不能把在暑假里沾染的壞習(xí)慣帶進(jìn)學(xué)校。要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。要尊敬老師,關(guān)愛同學(xué)。
在新學(xué)期里,我的成績也要和學(xué)校一樣搞得越來越漂亮!
我的日記 篇6
20xx過去,迎來20xx。我已從五年級(jí)上冊(cè)升為五年級(jí)下冊(cè)啦!在這寒假的30天里,我也想好我的一些寒假的計(jì)劃。
在寒假的第一天,我會(huì)先把期末考的試卷復(fù)習(xí)一次,然后再做一些練習(xí)題。
在寒假的第二天到第五天,我會(huì)把老師布置的'所有作業(yè)都完成好,再看一些課外書和資料。
復(fù)習(xí)到差不多的時(shí)候,我會(huì)去買一些六年級(jí)下冊(cè)的書籍和資料來預(yù)習(xí),并背誦每一篇課文和詞語的理解,數(shù)學(xué)就買一些練習(xí)題來做。在新年要到來的時(shí)候,就把全部有關(guān)學(xué)習(xí)的資料整理好,回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計(jì)劃就是這樣,你們呢?
我林薇在新的一年里祝你們猴年吉祥,馬到成功!
我的日記 篇7
成長是每個(gè)人的必修課,在成長的道路上曲曲折折,有時(shí)候會(huì)愉悅,有時(shí)候會(huì)彷徨,有時(shí)候也會(huì)迷失了自己。人的一生中缺少不了成長,成長就像是涓涓流水一般,慢慢的溜走但還是會(huì)回來,向著理想的方向一點(diǎn)一滴的進(jìn)發(fā)。每個(gè)人的成長史都不一樣,有時(shí)候你會(huì)經(jīng)歷一些不愉快的事,但是時(shí)光過的很快它也會(huì)隨著時(shí)間的流逝,放到了腦后,可能第二天,你就會(huì)收獲快樂,把昨天那不順利的事情從記憶的腦海里刪除掉,讓它作為污點(diǎn)消失。
突然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第十二個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂。驀地,想起過來今年的`1.27,我就12周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過12個(gè)年頭了真是時(shí)光飛逝,日月如梭!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長了不少,也明白了很多。陽光下拾撿成長的足跡曾幾何時(shí),我就迷上躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。
9歲——愜意的成長
小時(shí)候,去一個(gè)地方我的興奮勁都會(huì)維持半天,何況第一次去娘娘山的經(jīng)歷,現(xiàn)如今還浮現(xiàn)在我的面前—記得小時(shí)候剛剛進(jìn)入景區(qū)大門,涼風(fēng)輕輕吹著,把我?guī)У搅藘蓚(gè)“恐龍”面前,小時(shí)候的我好奇心十分強(qiáng),所以飛快跑到跟前用手摸了摸它的尾巴:咦!怎么還會(huì)動(dòng)呢?接著它們又發(fā)出高高的吼聲,好玩極了。百尺瀑,就像名字所說的一樣,頭仰起來看,好像真的像是有百尺。忽然,巨大的水瀑從崖頭上飛流而下,濺起白白的水霧。白漆漆的浪花濺到了我的身上,在炎熱的太陽底下,好涼爽啊。我不由得想起了唐朝詩人李白的《望廬山瀑布》:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。三年級(jí)的我還不知道是什么意思,但游過娘娘山,才懂得這句詩詞的含義。
10歲——街舞的誘惑
自從四年級(jí)的暑假我學(xué)會(huì)了街舞以后,就深深的迷上了它。每時(shí)每刻都在想著跳舞動(dòng)作,有時(shí)站在那里我就不由自主的跳起來,連吃飯時(shí)也不忘做跳舞姿勢(shì)。今天上體育課時(shí)老師讓我整隊(duì),同學(xué)們都站的整整齊齊,我又開始手舞足蹈起來。體育老師氣得踢了我一腳,哇!好痛啊。同學(xué)們都笑起來,我騰得臉紅了。回家后我問媽媽:“世界上有沒有忘舞丹?”媽媽驚訝的說:“要那干什么?”我撅著嘴不高興的說:“真想把以前學(xué)的舞全忘掉,這樣我就不再想著跳舞啦。”
11歲——成長的煩惱
直到升入五年級(jí)的時(shí)候,我才感覺到學(xué)習(xí)的緊張,作業(yè)一天天的變多,壓力也隨著作業(yè)漸漸大了起來。為了朝著媽媽理想的方向前進(jìn),每天晚上的日記,讓我都感到很頭疼,到了8點(diǎn)鐘,作業(yè)和日記才能解決。晚飯過后稍微看一會(huì)電視后,就要繼續(xù)背英語單詞,記得有幾次,趴在學(xué)習(xí)桌上的我都已經(jīng)睡著了,而到了第二天,免不了一陣口水戰(zhàn)。唉!成長真讓人頭疼呀!
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別童年走向青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走入校園時(shí),我們換了老師,現(xiàn)在我才明白學(xué)校的用意何在:如果五年級(jí)的老師在六年級(jí)的話,好比一個(gè)沙灘,而我們就像是那些貝殼,老師只能把我們擁入懷抱,而并不像大海給予我們成長那樣。那刻起我才真正的感覺到了競爭,在我們班級(jí)里,我并不是一個(gè)遙遙領(lǐng)先的佼佼者,而是尾隨其后的那種學(xué)生。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!
時(shí)光還在飛馳著,十二年說長不長,說短不短。現(xiàn)在品味起那時(shí)的愜意時(shí)光,我不禁的笑了起來,原來成長帶給我們的有快樂、有成功、有失敗,回首起原來的往事,體會(huì)到了那些
苦澀已經(jīng)離我們而去,那些甘甜也隨之走來。成長,其實(shí)帶給我們有許多,但是我們現(xiàn)在只走過了一小段路,前方的光明還在等待著我們,希望有朝一日,夢(mèng)想在我們眼眸中并不是
幻想,而是成長帶給我們的現(xiàn)實(shí)!
我的日記 篇8
李老師雖然對(duì)我們嚴(yán)格要求,但是從來沒有嚴(yán)厲地批評(píng)過我們。她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是耐心教育。用真情去感動(dòng)我們,用微笑來喚醒我們。所以班里的每一位學(xué)生都很喜歡她,愿意和她說心里話,她是我們的.老師,更是我們的朋友,也是我們的好媽媽。我們?yōu)橛羞@樣一位好老師感到自豪。
記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時(shí)候畫起來了。我的一舉一動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了,她悄悄地來到我身邊,撫摸著我的頭說:“孩子,老師講課你不愛聽嗎?”我紅著臉低聲說:“愛聽!彼χf:孩子,謝謝你對(duì)老師的鼓勵(lì)!敖又珠_始繪聲繪色地講起課來,她的課像磁鐵一樣吸引著我們。課下,老師把我叫到辦公室,送我一本卡通漫畫,像媽媽一樣教育我,說我喜歡卡通漫畫很好,但是不能耽誤學(xué)習(xí)。要求我在課下認(rèn)真畫。后來,上課時(shí),我再也沒有做過小動(dòng)作,并且在美術(shù)比賽中,我畫的卡通漫畫還得了獎(jiǎng)。在這里,我要深情地向李老師說一聲謝謝。
李老師不但講課生動(dòng)幽默,教育學(xué)生有方法,而且平易近人、和藹可親。課外活動(dòng)時(shí)李老師經(jīng)常參于到我們的活動(dòng)中來,和大家一起做游戲、跳繩、踢毽子。我們?cè)谝黄鹩姓f有笑,李老師成了我們最知心的好朋友。
李老師,您就是同學(xué)們心目中最好的老師!
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