優(yōu)秀日記精選(6篇)

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀日記 篇1

　　哎!如果沒有楊老師， 中午就沒得吃的了!嗚!可憐呀!

　　中午，同學(xué)們都去吃飯了，我因?yàn)槟_受傷了，所以留在班上寫作業(yè)，由吳天天送飯。

　　可是，今天吳天天忘記送飯了，“哎!今天中午得餓肚子了!真可憐!”可誰知，楊老師掏出2.5元，說：“周婧，你中午吃的.面是2.5元嗎?”周婧點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊老師說：“去給張姝晗下一碗面去!快點(diǎn)去呀!小心點(diǎn)!”有人說：“張姝晗，楊老師請你吃面條，真好!”吳天天幸災(zāi)樂禍的朝我看。真是莫名其妙!

　　過了一會兒，周婧來了，端了一碗面條放在我的桌子上，我也來不及說一聲：“謝謝!”便拆開就吃“嗯!真好吃!比服務(wù)所的好吃一千倍!”

　　其實(shí)，我一直都想和楊老師說一聲：“楊老師!謝謝您!”可是一直沒有來得及說，只能在這上面說了!

　　楊老師!謝謝您!

優(yōu)秀日記 篇2

　　5月9日星期二天陰轉(zhuǎn)小雨

　　今天，是到軍營的第一天，這里是多么的美麗，我們的心情又多么的興奮。一被安排到寢室，我就喜出望外的抓上了上鋪，在上鋪上安了窩，駐了營。從窗外望去，對面是一座山，山上長滿了翠綠的大樹，上頂若隱若現(xiàn)。正在我沉思時(shí)，一聲口哨聲，開始集合了，我們五年級全體同學(xué)，馬上到了集合的地方，終于等說完了話，原本以為可以好好的.休息一會兒，舒坦的躺下來，但又被陣急促的哨聲給驚醒了。我們其手八腳的起了床，又排好隊(duì)。到了食堂，看見了一排排整齊的餐桌，我們坐了下來，我從來沒有這樣餓過，張開大嘴，一口口的吞飯。

　　下午，我又被一陣嘹亮的哨聲給催了起來，我們迅速的爬了起來，用不了多長時(shí)間，我們又來到了食堂前面。隨著一聲“一、二、三、四連到操場，五、六、七、八在這兒�！标�(duì)伍緩緩地前進(jìn)了，到了操場，緊張的訓(xùn)練開始了。教官先教我們最基本的站立，我們站在哪兒多么像一個(gè)個(gè)企鵝一樣，佝著背，縮著頭，教官站在那兒就像一座大山，一動不動。經(jīng)過了二三個(gè)小時(shí)鍛煉，我們已經(jīng)學(xué)會了立正、稍息等一些基本的動作。今天，我了解了軍人鐵的紀(jì)律，和自強(qiáng)不息，奮力向前的品質(zhì)，原來軍人的訓(xùn)練并不容易。晚上，我怎么也睡不著覺，接下來明天有會怎么樣呢？

優(yōu)秀日記 篇3

　　從小學(xué)到初中，我有很多和我關(guān)系不錯(cuò)的朋友，可是她，卻讓我覺得她是我最好的朋友。

　　她個(gè)子很高，雖然很瘦，但是從那小麥色的皮膚就能看出來她很健康。微棕色的頭發(fā)在陽光下如金色的綢緞，隨著身體的動作，頭發(fā)在腦后輕微的晃動，充滿了活力和青春。如黑珍珠般的`大眼睛鑲嵌在干凈的臉龐上，散發(fā)出靈動的光芒。

　　她是一個(gè)性格豁達(dá)的女孩，在她身上發(fā)生的一件事讓我記憶猶新。

　　那天，老師布置了很多作業(yè)，就在我們奮筆疾書的時(shí)候，一位同學(xué)從旁邊走過，結(jié)果因?yàn)榈鼗�，那位同學(xué)手上沒有蓋緊的墨水瓶，以一個(gè)完美的拋物線落在了她的作業(yè)本上，頓時(shí)紙張被墨水洇開來，變成了一本"天書"，我們愣在那兒，沒有反應(yīng)過來，那位同學(xué)也嚇傻了，愣了半天，才慌忙道歉，本以為她會大發(fā)雷霆，畢竟誰碰到這事，都會生氣，可沒想到，她只是調(diào)侃道："啊呀，這可怎么辦？要不然你幫我寫作業(yè)？"事情的結(jié)果大出我所料，那位同學(xué)只是賠了個(gè)本子而已，后來我問她："你為什么不生氣呢？"她笑著說："一開始是挺生氣的，可是他也不是故意的，再說，我也沒有什么損失啊，只不過是重寫一遍作業(yè)，順便復(fù)習(xí)一下，也沒什么不好呀！"聽到這個(gè)回答，我伸出了大拇指佩服她，居然這么寬容豁達(dá)。

　　這就是我最好的朋友，一個(gè)寬容豁達(dá)又樂觀的人，我想就是因?yàn)檫@些我才那么喜歡跟她相處，在我心中成為我最好的朋友吧！

優(yōu)秀日記 篇4

　　觀察時(shí)間：xx年9月

　　觀察方式:隨機(jī)觀察

　　觀察過程：

　　“請小朋友把玩具收好�！痹捯宦湟簦瑮钚蹌P就很快把自己的積木推倒在地上，還把旁邊小朋友的積木都推到，然后拼命的往筐里扔積木一邊扔一邊緊緊地抓住筐，看見小朋友過來，楊雄凱還沒等到積木全部收好就搬著筐往一邊走，想送進(jìn)柜子。而小朋友也搬著筐，誰也不愿放手。

　　教育措施：

　　1、教師要和楊雄凱多交流，告訴哪些事情是就應(yīng)做的而哪些事情是不就應(yīng)做的，如：收積木時(shí)就應(yīng)收自己的，將積木輕輕的'一塊一塊放進(jìn)筐里，不允許嘩啦啦把自己和別人的積木全推倒，而使地上到處都是積木。送玩具也是幾個(gè)小朋友輪流的，學(xué)會商量，不要每次都搶著送，而使得一個(gè)也送不成，浪費(fèi)了時(shí)間。

　　2、推薦家長在家時(shí)多給楊雄凱做一些安靜的活動。

優(yōu)秀日記 篇5

　　親愛的們，想想我們在一個(gè)屋檐下生活已經(jīng)將近兩年了呢，現(xiàn)在，初二快結(jié)束了，老師說初三可能會分班，真的舍不得你們呢，畢竟，你們帶給我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我從未有過的經(jīng)歷。

　　這段時(shí)間，我們都很累，我們忙著生地會考，我們整天抱著本生物書讀背，我們整天拿著默寫本到組長那里默寫生物圖，我們每天來學(xué)校的第一件事就是從書包中抽出生物地理書和資料，我們終于體會到兩天一小考五天一大考的緊張日子。雖然每天生物老師都是最令我們討厭的.對象，雖然我們的壓力都很大，但是我們班級依然充滿著歡樂，這也算是緊張時(shí)光中的一點(diǎn)開心調(diào)味劑吧。

　　今天下午又是模擬考，整整一個(gè)午休我們都在記著生地，雖然都很疲倦，都很想睡覺，但是，為了21天后的會考，我們不得不努力，為了我們明年的中考。下午考完地理后，瘋了似的和同桌對答案，激動，高興，難過，充斥著我的大腦，因?yàn)閮蓚�(gè)選擇題的答案不一樣，我和同桌爭來爭去，互相都說對方的是錯(cuò)的，把嗓子都喊啞了，其實(shí)挺好的，我就喜歡這樣。

　　親愛的1207的同學(xué)們，我喜歡你們每一個(gè)人，我愛這個(gè)班，我愛這個(gè)團(tuán)結(jié)的班，我愛這個(gè)每天教室都會充滿笑聲的班。1207，如果有一天，如果，初三我們真的要分開，請，在最后在一起的時(shí)光里帶給我這三年最美好的記憶。

優(yōu)秀日記 篇6

　　3月15日多云星期五

　　春天到了，池塘暖了。我家養(yǎng)的兩只母鴨，天一亮，就下水去了。它們一會兒潛入水底吃著小魚：一會兒躍出水面拍打著濕渡滾的翅膀，快樂極了。每天早上，我總能從鴨棚里撿到兩只又大又圓的鴨蛋哩。

　　春天到了，農(nóng)家暖了，隔壁大叔的.兩只小牛犢從牛棚里探出毛茸茸的小腦袋，小腦袋上還鼓出一對嫩嫩的“權(quán)”。

　　媽媽扛著銀鋤回家，她一邊走一邊扯下頭上的花毛巾，擦拭著腮邊的汗水。奶奶也脫去了棉襖，咧開缺牙的嘴，自言自語地說：“是太陽離我們近了嘛，春天真暖和��！”一旁的我聽著聽著，“撲哧”一聲笑了出來。春天到了，田野暖了，人們走向田野，笑著播下一顆顆希望的種子……

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