六年級(jí)日記(精品)
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
我的同桌呂元?jiǎng)�，是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌，真是……唉，有苦說(shuō)不出��！
他上課時(shí)嘴巴總是閑不住，不是和前面的張煜說(shuō)，就是和后面的同學(xué)講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上，他先前讀得還挺認(rèn)真，可讀著讀著，趁老師沒(méi)注意，他又管不住那張嘴了，和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑，讓人聽(tīng)了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說(shuō)：“你又不是老師，管你嘞！”“不聽(tīng)就不聽(tīng)，我還懶得管你呢？挨批的`只會(huì)是你不會(huì)是我�！蔽覛膺葸莸叵�。不過(guò)，最終他還是關(guān)住了話閘子，可能怕被罰吧。
他是一個(gè)典型的“變色龍”�！邦欃愩�，這道題目怎么做啦？幫幫我嘛！”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎？”啰嗦著個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，直到你幫了他為止。但是，當(dāng)我向他借東西時(shí)，就好像要他的命一樣，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有�！皼](méi)有，你向同學(xué)借去！”甚至有時(shí)還會(huì)拿我撒氣。哼，我是誰(shuí)呀？能成為你的出氣筒，任你打、任你罵嗎？我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當(dāng)然吵過(guò)后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛！
他有一個(gè)壞習(xí)慣，作業(yè)時(shí)，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來(lái)。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇？現(xiàn)在，每次作業(yè)，我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了，他就坐在那兒發(fā)呆，或者東張張西望望，一副成竹在胸的樣子。其實(shí)，他的作業(yè)是“速度第一，質(zhì)量‘第一’”
他還有些自戀呢！他好像挺喜歡唱歌的，有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽(tīng)煩死人了，聽(tīng)他唱歌還不如聽(tīng)蟋蟀吱吱吱呢！呵呵！
你說(shuō)我的同桌是不是很煩？
六年級(jí)日記 篇2
20xx年11月27日 星期日 天氣：晴
星期天是一個(gè)好日子，不但天氣好，而且爺爺答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。
一早，我就和爸爸把釣魚(yú)所要用的一切物品準(zhǔn)備好了，有釣竿、蚯蚓、紙板、木桶。然后，我們就出發(fā)了。
走了不久，我們來(lái)到一條大河的邊上，爸爸說(shuō)：“我們就在這兒釣魚(yú)吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們就放下紙板在地上，人就坐在上面。接著，往鉤子上面裝上蚯蚓，再把鉤子和線甩到河里。爸爸可是一位釣魚(yú)高手。我不自量力，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)一次釣魚(yú)比賽，好不好！看誰(shuí)釣得多！”爸爸說(shuō)：“好呀，只是你輸了不許哭！”
我拿著釣竿耐心地等待著。我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己的釣竿上的線在動(dòng)，心里暗自高興，哈哈，魚(yú)兒上鉤了。我再偷偷地向爸爸那里瞅了一眼，爸爸還沒(méi)有動(dòng)靜。好，看來(lái)還是我的運(yùn)氣好。于是，我迅速將釣竿提起，同時(shí)大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我釣到了魚(yú)！比你先釣到了！”正在這時(shí)，那條魚(yú)一甩尾巴就從我的鉤子上逃走了。我高興得太早了，竟然讓釣起來(lái)的魚(yú)給逃掉了。爸爸只是向我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。我真是氣死了！我想現(xiàn)在得趕快再釣，否則會(huì)給爸爸搶先釣到魚(yú)了。
等了好一會(huì)兒，才有一條魚(yú)兒過(guò)來(lái)咬鉤子�？墒牵矣痔募绷�，讓它給逃走了。我去看了看爸爸桶里的.魚(yú)，呀，真不少！還全都是一些大魚(yú)。再看看自己的桶，一條魚(yú)也沒(méi)有，連小魚(yú)也沒(méi)有一條。唉，真是氣死我了！我就問(wèn)爸爸：“你為什么能夠釣到魚(yú)，為什么魚(yú)兒就是不愿意讓我釣上來(lái)呀？”爸爸說(shuō)：“不是魚(yú)兒不愿意讓你釣上來(lái)，而是你太心急，要學(xué)會(huì)耐心！……”
接著，我按照爸爸說(shuō)的方法去釣，果然也釣起了幾條魚(yú)。到了中午，我和爸爸收起釣竿拿起木桶回家了。我看著桶里的魚(yú)心里在想，今天我可以吃到味道鮮美的紅燒魚(yú)了！
六年級(jí)日記 篇3
20xx年 X月X日 天晴
今天是冬至，老師讓我們要跟著媽媽學(xué)會(huì)包餃子，體驗(yàn)一下從擇菜、和面到把餃子包好吃到嘴里地過(guò)程。我圍上圍裙，戴上套袖，把手洗干凈，準(zhǔn)備工作做好了。
第一步是和面，先把面舀一碗放到面盆里，然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就和不成團(tuán)�！皨寢�，快來(lái)幫幫我”我都著急了，媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害面和好了，面盆上也干干靜靜的。
第二步是擇菜，我們擇的菜是韭菜，先把韭菜壞的菜葉摘掉，然后把韭菜洗干凈，晾干上面的水分，再把韭菜切好放到一邊。
第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的`肉餡里，再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞，真香，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗，右手使勁搟，左手要跟著轉(zhuǎn)，知道了嗎?”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子，我也是第一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉餡放在皮里，再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊，我好不容易包好了第一個(gè)餃子，我很開(kāi)心。
終于吃上香噴噴的餃子了，吃著自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子，還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!
六年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩只非常惹人喜愛(ài)的小烏龜，分別是巴西龜和陸龜。巴西龜叫“歡歡”，陸龜叫“樂(lè)樂(lè)”，我更喜歡“歡歡”一點(diǎn)。
歡歡的身體大約是一個(gè)手掌的大小，背上有13條裂紋，腹部也有12條。它的頭呈三角型，長(zhǎng)著一雙綠豆似的眼晴。頭最尖的地方長(zhǎng)著兩個(gè)針眼似的`鼻孔。呼吸時(shí)脖子一鼓一鼓的，有點(diǎn)像青蛙呼吸的時(shí)候的樣子。四肢雖然短小，但十分鍵壯，看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小，尾部尖尖的。我心想這么大一只烏龜配這么小一條尾巴，一點(diǎn)也不相稱，讓人覺(jué)得很是可笑，但也很可愛(ài)。
如果你把歡歡放在魚(yú)缸里，它就會(huì)拔動(dòng)四條有力的小腿，使勁地往上爬，但它怎么爬也爬不上來(lái)，好不容易爬上一半，但魚(yú)缸太滑了，不小心又滑了下去。我就把兩只烏龜放在地上，讓它們賽跑，我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都沒(méi)有動(dòng)，大概離開(kāi)了水，一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)。過(guò)了七八秒，樂(lè)樂(lè)先開(kāi)始爬了，爬了一點(diǎn)點(diǎn)路突然就停了下來(lái)，然后歡歡立刻追了上去，不一會(huì)兒就追上了樂(lè)樂(lè)。大概樂(lè)樂(lè)覺(jué)得自己肯定輸了，就來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎跑回了起點(diǎn)。這樣一來(lái)，歡歡理所當(dāng)然地得到了冠軍。最后我讓兩只烏龜來(lái)了一場(chǎng)翻身比賽，歡歡翻了好幾次也沒(méi)翻過(guò)來(lái)，可樂(lè)樂(lè)用腳一碰地面就輕而易舉地翻過(guò)來(lái)。
最后我宣布?xì)g歡和樂(lè)樂(lè)打成平手。
六年級(jí)日記 篇5
“利用這個(gè)時(shí)間，我想大家公開(kāi)一件特別嚴(yán)肅的事情。”大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)。
關(guān)于公開(kāi)事情，我們還是第一次聽(tīng)到這種詞語(yǔ)。我們平常所聽(tīng)到的廣播只是要保護(hù)花草樹(shù)木之類的。
通過(guò)廣播，我們了解到我校出現(xiàn)了校園暴力。
“今天，更具五年級(jí)一班的班主任上報(bào)。某某某三位六年級(jí)同學(xué)將執(zhí)勤的打了�，F(xiàn)在，受害者正送往醫(yī)院，醫(yī)生檢查后表明，受害者前無(wú)大礙，只是受了輕微的損傷，不過(guò)，滿身的污泥是拖入綠化帶中挨打所照成的（昨夜剛剛下雨）。
”現(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)到查過(guò)監(jiān)控，找到了那三個(gè)六年級(jí)的同學(xué)。我需要征求大家的確認(rèn)，大家不確認(rèn)呢也沒(méi)有問(wèn)題。我們已經(jīng)做出決定，如果這三位同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那么將會(huì)減輕處罰，但最終會(huì)被開(kāi)除。
“我希望那些同學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)對(duì)自己的人生抹上一個(gè)污點(diǎn)，同時(shí)我也希望，親眼見(jiàn)過(guò)此時(shí)的同學(xué)進(jìn)行檢舉。好，到此結(jié)束�！贝箨�(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅地發(fā)完話，在操場(chǎng)上等待這消息。
開(kāi)除，之前老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)意志不過(guò)是嚇唬嚇唬我們，但是現(xiàn)在不同了。從不聽(tīng)話轉(zhuǎn)換為了校園暴力。學(xué)校已經(jīng)對(duì)他們網(wǎng)開(kāi)一面，如果再不把我這次機(jī)會(huì)，那么他的人生就要完蛋了！
好景不長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員只聽(tīng)到其他同學(xué)的耳聞，至于那三位同學(xué)還是沒(méi)有出面。在場(chǎng)嚴(yán)肅的'不僅僅是大隊(duì)輔導(dǎo)員，班主任都在挨個(gè)得問(wèn)有沒(méi)有法身這種情況，因?yàn)槿绻l(fā)現(xiàn)是自己班的，及時(shí)學(xué)校開(kāi)除了那個(gè)班主任，那也至少不讓當(dāng)教師了。
中午放了學(xué)有上學(xué)。我看見(jiàn)大隊(duì)委員為這一群人，還以為是找到了人，沒(méi)想到大隊(duì)委員安對(duì)其他同學(xué)說(shuō)，如果那人還不出來(lái)，只好當(dāng)眾點(diǎn)名。
后果我們想必都知道了，在全校大會(huì)上，那三個(gè)人走著其他同學(xué)讓開(kāi)的闊，上了大街，各自奔向回家的路。
六年級(jí)日記 篇6
今天的班會(huì)課上，老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97。2%，陸地淡水僅占2。8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0。34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。
我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
看了這些數(shù)字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類的'眼淚，原來(lái)這并不夸張。
老師給我們講：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惿畹馁|(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。
作為小學(xué)生，我們要廣泛宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。那么如何從自己做起，不浪費(fèi)水呢？我每天晚上洗澡，總是開(kāi)著淋浴，邊洗邊玩，玩的時(shí)間比洗的時(shí)間都長(zhǎng)，水嘩嘩地流著，肯定浪費(fèi)了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重地錯(cuò)誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛(wèi)生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時(shí)水龍頭是打開(kāi)的，其實(shí)這時(shí)可以暫時(shí)關(guān)掉，也可以節(jié)約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開(kāi)著水龍頭沖，爸爸說(shuō)這樣浪費(fèi)水，應(yīng)該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動(dòng)的水沖干凈。總之我們平時(shí)有很多習(xí)慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節(jié)水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節(jié)約水。
有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類才能生存，生活才能更美好！
六年級(jí)日記 篇7
每當(dāng)我看到天空中飛翔著的一只只五彩繽紛的風(fēng)箏時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我第一次放風(fēng)箏時(shí)那滑稽可笑的模樣。
那時(shí)，我才七歲，看見(jiàn)其他小朋友都在放風(fēng)箏，心里真的很羨慕。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，爭(zhēng)先恐后，互不相讓，看得我眼花繚亂。我立刻跑回家里，吵著鬧著要媽媽陪我放風(fēng)箏。那時(shí)，我家有十五臺(tái)襪機(jī)，但工人很少，媽媽每天忙得不可開(kāi)交，哪有閑工夫陪我放風(fēng)箏。我叫著嚷著，但這些小招式對(duì)媽媽一點(diǎn)都不管用。我見(jiàn)形勢(shì)不妙，又使用了“中級(jí)攻擊”——哭、鬧、喊，媽媽心腸軟了，說(shuō)：“等一會(huì)，等一會(huì)，等把這些活干完了再陪你去！”。“我等不及。”我大聲叫著。接著，我又使用終極必殺計(jì)，“超音波”再加“賴地功”，三功齊發(fā)，媽媽終于對(duì)我沒(méi)轍了。
我和媽媽去了商店，我挑了一只飛機(jī)型的風(fēng)箏。接著，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，向往已久的放風(fēng)箏終于開(kāi)始了。媽媽讓我拿好線，她拿著風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線……”沒(méi)等媽媽把風(fēng)箏拿好，我便迫不及待地拿起線團(tuán)往前跑去�？上攵�，我那“飛機(jī)”根本上不了天，而是在地上“散步”呢！見(jiàn)風(fēng)箏飛不上去，我急得像熱鍋上的螞蟻，還大聲嚷嚷著：“媽媽買(mǎi)的'風(fēng)箏不好……”“我還沒(méi)拿好呢，你就開(kāi)始跑了，那怎么能飛上天呢？”這下，等媽媽把風(fēng)箏拿好，我又一次開(kāi)始跑了。我一邊放著線，一邊慢慢地跑著，終于，我的“飛機(jī)”飛上了天。我可高興了，兩只眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只風(fēng)箏，繼續(xù)放線，繼續(xù)跑�！鞍ρ健�，我重重地來(lái)了四腳朝天�！帮w機(jī)”上天了，我倒撿了只大元寶。霉運(yùn)接著來(lái)，突然，線斷了，看著“飛機(jī)”慢慢墜落，最后掛在了一棵大樹(shù)上。我的淚水再也忍不住了，像斷了線的珠子，連媽媽也招架不住了。就這樣，我被媽媽帶出了“飛機(jī)場(chǎng)”，被逼回到了家。
第一次放風(fēng)箏，我最終以失敗而告終。
六年級(jí)日記 篇8
今天，天氣太熱了�。【尤皇嵌哦劝。�
下午，我剛剛一回到家里面就熱的不得了啦。當(dāng)時(shí)我媽媽在家里，我就向媽媽“求助”，說(shuō)：“媽媽，我想要扇風(fēng)扇。”可是媽媽就是不讓我把風(fēng)扇打開(kāi)，光說(shuō)：“還沒(méi)到夏天呢，怎么要開(kāi)風(fēng)扇啊。如果感冒了怎么辦啊！不須開(kāi)！”
我想：媽媽真小氣，連個(gè)風(fēng)扇都不讓開(kāi)，太小氣了。如果大氣的爸爸在的話一定會(huì)讓我開(kāi)風(fēng)扇的`。于是我就和媽媽商量啦一下，媽媽最后同意啦。我一聽(tīng)到這話?cǎi)R上就去把風(fēng)扇打開(kāi)享受啦�！疤娣玻 蔽艺f(shuō)道。
這次扇風(fēng)扇一定要小心，不要像我姐姐一樣扇感冒了。
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