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四年級日記

時間:2023-08-31 11:57:56 日記 我要投稿

(優(yōu))四年級日記

  一天的時間即將結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的四年級日記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))四年級日記

四年級日記 篇1

 4月16日 星期四 天氣小雨

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。

  一回到家,我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。

  我開始檢查了,當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時候,我就感覺有點(diǎn)不對勁。我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時,我想起了林老師告訴我們的一種計算方法,270×34先別看零,把27×34的得數(shù)寫出來,再在得數(shù)的'后面添上一個零,這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

  4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

  今天,我在書上看了一首中國民謠,是這樣寫的“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗,二隊(duì)并著一隊(duì)走,數(shù)頭一共三百六,數(shù)腳一共八百九。”看完后,我想算算到底有多少獵手,多少狗。我算來算去,就是算不出來。這時,哥哥來了,他給我講解,好一會,我才弄清楚這樣解題:題目告訴我們,獵手和狗一共360個頭。假設(shè)我們把這360個頭都當(dāng)成狗頭來算,每條狗有四只腳,那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440),但是題目只告訴我們是890只腳,這樣我多算了550只腳(1440-890=550),為什么呢?因?yàn)楂C手只有兩只腳,而我把他當(dāng)成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳,那么550只腳里包含多少個兩只腳,也就是我們把多少個獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來算。

  解題:獵手:(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

  狗:360-275=85(只)

  所以獵手有275人,狗有85只。

四年級日記 篇2

  以前的周末我都會去上象棋課,那里是高手云集的地方。老師把不同水平的人編入不同的班,我自然也不是弱者,所以上了高級班。不過,和高級班的`強(qiáng)手比起來還有一段差距,所以我從來不會放過任何一次和高手過招的機(jī)會。

  這個周末,我又去挑戰(zhàn)那位班里的最強(qiáng)者。雖然我很少贏他,但是我進(jìn)步飛快,我們倆經(jīng)常和棋。這一次,我一開始就瘋狂地進(jìn)攻。可是,高手就是高手,不到二十回合,我的攻勢就完全被他化解,反過來被他壓制住了。我的一只“車”,兩只“炮”和一只“馬”被他趕到他的地盤上,沒法回防。而我的另外一只“馬”和“車”也被壓制住了。如果不改變局勢的話我最多能撐五回合。

  我低下頭來仔細(xì)地思考方法,原本呼呼吹的風(fēng)停了下來,仿佛它也在為我的棋局思考,一切安靜得只剩棋子敲擊棋盤的聲音。“喂喂,你是不是睡著了?”他催促道。我剛想認(rèn)輸,突然我從他的“喂喂”中聯(lián)想到了三十六計中的“圍魏救趙”。我便仔細(xì)地觀察他的陣地。和我想的一樣,他現(xiàn)在只顧進(jìn)攻,并沒有做好防御準(zhǔn)備,后防十分空虛。而我的四個棋子占據(jù)了絕好的進(jìn)攻位子。

  于是,我不再防守,突然大舉進(jìn)攻。他這才發(fā)現(xiàn)自己的營地空虛,急忙把一只“車”調(diào)回來,結(jié)果被我的“馬”吃了。他只好全軍撤退,保護(hù)主帥。

  當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門的同時,它必會為你打開另一扇門,關(guān)鍵在于你有沒發(fā)現(xiàn)它。從此,我不管遇到什么困難,都會盡力去克服它。

四年級日記 篇3

  今天,我統(tǒng)計了《自由自在游泰國》這本書的頁數(shù)與字?jǐn)?shù)。

  我覺得這本書的字?jǐn)?shù)很不好統(tǒng)計,因?yàn)檫@本書的每一頁都有至少一張圖片,而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書,估計平均一頁有500字。

  我隨便數(shù)了10頁,然后按照10頁的厚度估計出50頁的厚度,再估計全本書約有3個多50頁的厚度,應(yīng)該是150頁多一些,就算是多20頁吧,那么,這本書的`總共頁數(shù)應(yīng)該是50×3+20=170頁,總共字?jǐn)?shù)大約是170×500=85000個字。

  頁數(shù)與字?jǐn)?shù)我都估算出來了。我翻到最后一頁,果然,這本書是160頁,我算的還是比較準(zhǔn)確的。

四年級日記 篇4

  今天,科學(xué)老師布置了一個特殊的科學(xué)作業(yè)——泡黃豆。

  一回到家,我就拿來一把黃豆,挑選出幾顆沒有傷痕,沒有斑點(diǎn)的優(yōu)秀黃豆。然后盛了小半杯清水,把黃豆放了進(jìn)去。黃豆漂浮在水面上,然后慢慢地沉了下去。我一直沒閑著,過一會兒就跑過去看看黃豆,又過一會兒再又過去看看,仿佛真恨不得它馬上發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果……

  過了一個小時左右,我看見黃豆還是和原來一樣:全身皺巴巴的,像個長滿皺紋的'老婆婆,又像只怕冷的小蟲子,蜷縮在一起。

  大約又過了二三個,我過去一看,真令我大吃一驚!好像黃豆喝了很多很多杯子里的水,原來皺巴巴的小黃豆一眨眼的功夫就變成了一個又白又胖的胖黃豆了!真是脫穎而出!它的全身光滑極了,圓鼓鼓的,像一個胖娃娃正在甜甜地熟睡呢!于是,我把它們從杯子里撈出來,因?yàn)闀r間長了黃豆們會得一種皮膚。簼。

  接下來,該給黃豆寶寶做房子了。我把杯子中的水倒掉,把黃豆一個一個貼著杯壁排放好,然后在旁邊塞滿一些弄濕的紙,接著在杯口上用保鮮膜蓋上一半,還有一半用來透氣。哈哈!黃豆寶寶溫暖的家做好嘍!黃豆可以在里邊茁壯生長了!

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