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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-09-16 07:50:33 日記 我要投稿

(經(jīng)典)小學(xué)日記

  一天終于結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的小學(xué)日記3篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)小學(xué)日記

小學(xué)日記 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我吃了香噴噴的早飯后,爸爸就騎著摩托車(chē)帶著我來(lái)到了學(xué)校。

  現(xiàn)在班級(jí)有好多同學(xué)都來(lái)了,班里洋溢著朗朗的讀書(shū)聲!

  我到座位坐下,開(kāi)始每日晨讀!

  上午很快就過(guò)去了,又到了我們?nèi)喽己芘d奮的午餐時(shí)間!我們排隊(duì)去了洗手間洗手后,就到班級(jí)門(mén)口去領(lǐng)今天的午飯了。

  今天的午餐很豐盛!有一份米飯、一份白菜燉粉條、一份土豆燉紅燒肉、一份黃瓜炒雞蛋、還有一個(gè)茶葉蛋和一杯粥。

  吃完飯后,我們就開(kāi)始午間練字了。昨天和今天的.午間練字都是我們的班主任胡老師看的。老師讓我們把16.17課的詞語(yǔ)表寫(xiě)三遍!“哇!寫(xiě)這么多呀!”有人開(kāi)始抱怨了,但我們還是只能乖乖地寫(xiě)了。

  午間練字過(guò)后,我們?nèi)嗟氖謳缀醵挤浅5乃!老師說(shuō):“你們午休吧,午休完了可能就好了!

  美好的午休時(shí)間很快就結(jié)束了,要開(kāi)始我們下午的課程了!第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師抽查我們自相矛盾的背誦后,讓我們拿出一張空白的紙,要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了!“賞識(shí)、腳力……”哇!我們今天中午不都寫(xiě)過(guò)了嗎?而且寫(xiě)了三遍,我都記住了!這次聽(tīng)寫(xiě),我們幾乎全班都寫(xiě)得很好,我們還要感謝胡老師呢!

  這就是我的開(kāi)學(xué)第二天!你們呢?

小學(xué)日記 篇2

  20xx年09月17日星期三天氣小雨

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方,魔方有六個(gè)面,六種顏色,每個(gè)面有九個(gè)一模一樣的格子。爸爸說(shuō)我只要把一面拼好就不錯(cuò)了。

  我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個(gè)事情是輕而易舉的,可沒(méi)想到結(jié)果一面也沒(méi)搞出來(lái),反而更亂,有時(shí)一面明明快拼好了,就剩下一個(gè)格,結(jié)果,這一個(gè)移上去,另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來(lái)。正當(dāng)我快要心灰意冷的.時(shí)候,媽媽見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)勸說(shuō):“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,就是個(gè)聰明的孩子!蔽衣(tīng)了媽媽的話,冷靜下來(lái)。在說(shuō)明書(shū)上看了一些關(guān)于玩魔方的方法,果然玩魔方是有規(guī)律的,我確定好中心,再加上多加練習(xí),我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時(shí)能30多秒就好了,我欣喜若狂,我學(xué)會(huì)了拼魔方。

  經(jīng)過(guò)這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。也許有一天我也會(huì)成為一名魔方高手。

小學(xué)日記 篇3

  今天是下鄉(xiāng)的第五天,隊(duì)里的小伙伴們都適應(yīng)這里的生活,安寧恬靜的鄉(xiāng)村生活。

  在這里感受到了久違的早睡早起的生活狀態(tài)。

  同時(shí),這里還有一群可愛(ài)的孩子,他們都很喜歡這群大哥哥大姐姐。在這里我們不僅是他們的小老師,更是他們的大朋友。我們給他們上課講授知識(shí),也給他們描繪他們未曾聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的.課本之外的知識(shí)。大家一起玩耍,一起經(jīng)歷彼此都未曾體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷。孩子們總喜歡圍繞在這些哥哥姐姐的身邊,做著各種各樣有趣的事情。讓我們都感覺(jué)自己就像一個(gè)孩子王一樣。

  在這里,還有蒲公英各位小伙伴之間彼此的幫助與協(xié)作。大家都希望這次的下鄉(xiāng)歷程不僅能給孩子們帶來(lái)知識(shí)與幫助,也想收獲友誼與成長(zhǎng),給自己的大學(xué)生活留下一個(gè)難忘的記憶。所以每個(gè)人都拿出自己最大的熱情與動(dòng)力,去渡過(guò)在這里的每一天。我們一起相互幫助,共同進(jìn)步,我們也珍惜與每一個(gè)孩子相處的片段,一起探索學(xué)習(xí)中樂(lè)趣以及暢想未來(lái)的美好。

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