開學(xué)第一天日記6篇(優(yōu)秀)
一天終于結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。日記寫什么�?nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一天日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一天日記 篇1
清晨，爸爸送我去學(xué)校上課。
一下車，我就看到許許多多的家長送同學(xué)們來到學(xué)校，有同學(xué)是爸爸媽媽送的，還有同學(xué)是爺爺奶奶送的，同學(xué)們穿著整齊而美麗的校服從四面八方趕來，有人是坐自行車來的，有人是坐摩托車來的，有人是坐小汽車來的，還有一些人是坐公共汽車來的。
啊，這就是開學(xué)的第一天，好壯觀的'場面！
我懷著忐忑的心情走進了新學(xué)校，我看到了整潔壯觀的教學(xué)樓，高大的體育館，一片帶有綠茵茵草地的足球場，一圈紅色的跑道把綠色的足球場圍在了中間。
同學(xué)們相互笑著打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
走進教室，一排排干凈整齊的課桌正在迎接它的小主人，同學(xué)們歡快地向迎接他們的課桌走去。
我的心情一下子充滿了喜悅，真是一所美麗的學(xué)校！
悄悄地告訴你吧：“這是我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天上學(xué)，也是開學(xué)的第一天喲！”
真是難忘的第一天！
開學(xué)第一天日記 篇2
馬珺瑤
今天是開學(xué)第一天，我早早的吃完早飯后，便快速地趕往學(xué)校，因為在今天的開學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。
到了學(xué)校以后，我就練習(xí)起來。不一會兒參加這個活動的幾位同學(xué)也都來了，各自練習(xí)起來。本來我的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來了，也不那么害怕講不好了�？墒蔷驮谶@時進行曲的音樂響了起來，緊接著全校師生也都到齊了，開學(xué)典禮和升旗儀式正式開始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙，因為金鑰匙是開啟智慧之門的，在這里用到是祝愿一年級的新同學(xué)努力學(xué)習(xí)，天天向上。升國旗時六年級同學(xué)和一年級同學(xué)并排走在一起，大手拉小手，共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。經(jīng)過了幾個環(huán)節(jié)以后，我就要上臺演講了，我的心里又怦怦直跳起來，生怕講錯了會丟班級和學(xué)校的臉。上臺后，我的心里跳得好像更快了，而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心，終于演講完了，而且還算可以，我心里的'那塊石頭終于可以放下了。活動的最后一項是放飛紙飛機，當田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時刻，同學(xué)們一起歡呼起來，并把自己手中帶著新學(xué)期寄語的紙飛機放飛到藍藍的天空上，我心里格外激動，整個校園一下子沸騰起來，全都沉浸在這快樂的海洋里。
新學(xué)期，新的開始，新的夢想。在這一學(xué)期里，我會更加努力學(xué)習(xí)，把自己不足的地方努力趕上去，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
開學(xué)第一天日記 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧？一個假期不見的同學(xué)變得什么樣了？都長高了吧！……
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的'？尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻�。�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學(xué)得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多�。�
開學(xué)第一天可真是精彩連連呀�。�
篇三：四年級第一天開學(xué)日記
今天我剛醒來還想在睡一會兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個聊了聊后就進了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了，心理上有一種對學(xué)習(xí)，對同學(xué)隱隱約約的'陌生，和對學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞，卻無知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹枝樹葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂。
還是感到很不自然，這時由于可能會有臺風(fēng)來襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說這巧嗎？
回家的路上，不禁又聽到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦！
開學(xué)第一天日記 篇4
今天下午是學(xué)生報到，晚上進行始業(yè)教育。自己是一整天都在學(xué)校，感覺沒有做什么，卻又是那么忙著。
(一)班主任很好
高三的班主任不愧是學(xué)校里的一批骨干班主任，大家到位情況都比較好，而且都比較有自己的思路去開展開學(xué)第一天的工作，1、2、5等班級在第二節(jié)晚自修的時候，班主任馬上召集了一部分學(xué)生進行工作的分工，我相信及時把工作落實給學(xué)生，能夠使得班級在開學(xué)初就能進入良好的態(tài)勢。但是還是有個別班主任沒能很好地解決桌子多余的問題，4、11、5等班級的門口還是有較多的桌子沒有及時搬到高二段的教室，對于這些班主任的以后工作，我還是有些擔心，畢竟這些細節(jié)上假如不能很好地擺平，其他的一些思想教育也就更難了。
(二)轉(zhuǎn)班
今天有兩個學(xué)生向我提出自己要從11班轉(zhuǎn)到10班，而且這兩個學(xué)生都是年級組里比較棘手的學(xué)生，我還是按照學(xué)校原有的要求不給于學(xué)生轉(zhuǎn)班。在自己做XIEKAI學(xué)生家長的思想時，家長說了一些過激的語言，我還是比較冷靜地給家長進行分析，在聽了我的分析之后，我與家長都明白，問題都在于學(xué)生的暗中炒作，故意隱瞞一些事實已達到自己個人的目的。感覺這樣的事情本來應(yīng)該是學(xué)校的事情，現(xiàn)在學(xué)校扁平化管理之后，幾乎所有的`事情都壓在年級組長的身上，這樣的管理理念其實是把學(xué)校的中層管理者給脫離了管理一線。
(三)值日
假期高三的上課，需要一些教學(xué)輔助的后勤及其管理人員，今天自己在安排的時候，頗為糾結(jié)，糾結(jié)的原因就是一個，在除了需要安排工作真正需要之外，我還得思考一些人員，之所以安排一些人員，最根本的原因是分配問題，領(lǐng)導(dǎo)需要的是能從中得到一些分配利益，雖然我也是為這樣的行為而不滿，但是我還是安排了，就我個人原因而言有二：一是我覺得年級管理需要領(lǐng)導(dǎo)的支持，假期領(lǐng)導(dǎo)不支持，那么我們的工作將寸步難行;二是我還要考慮一些人，因為我需要他們給我們年級段的工作出謀劃策與協(xié)助。
我覺得，很多人在安排事情的時候也都會有我這樣的糾結(jié)，也許這就是中國的國情，以及在這樣的國情下生活的人的一種思維吧?
(四)一個學(xué)生的家長
這是一個上課酷愛睡覺的學(xué)生，而且在一些常規(guī)方面不是很好的學(xué)生，雖然不會出一些大事情而影響其他同學(xué);可以說這樣的學(xué)生我們是可以忽略的，有些事情不必太認真，因為他不會出大事情，完全可以睜一只眼閉一只眼等到學(xué)生畢業(yè)�？墒蔷褪且驗槲覀儾辉敢膺@樣讓學(xué)生自生自滅，所以班主任以及任課老師就每次在學(xué)生睡覺的時候叫醒學(xué)生，雖然這個學(xué)生叫醒之后可能還會接著睡覺。于是，班主任就把這樣的情況告訴家長，本來是想取得家長的教育支持的，沒有想到的是，家長根本就不領(lǐng)情，反而覺得班主任對他的孩子有意見，于是班主任與家長陷于誤會之中，我想他們都是很痛苦的。
今天，我本想借家長送孩子到學(xué)校的機會與家長好好聊聊，誰知道，家長卻不愿意與我們老師見面，而且語氣甚是鬧氣。
痛苦啊，為什么有著一樣的目的，卻走不到一塊呢?
(五)后勤
考慮到便于管理，高三的男女生寢室進行了更換，第一天便是問題不斷，而所謂的問題就是一些細節(jié)的問題，比如空調(diào)、蚊帳不好掛、床沒有到位、接線板沒有等問題。
本來，在學(xué)校的行政會議上，我就提出寢室需要在學(xué)生入住之前進行檢查，校長在會議上也交代了后勤進行負責(zé)的，誰知道一切都還是空白的!郁悶啊，后勤，你到底是干什么的?難道是我們一線教師在上課，你們在辦公室里坐著，這樣也就算是上班了?
(六)我在干什么?
今天從寢室回家的路上，我在思考，我今天做什么了?做這些事情的價值在那里?做什么事情才是當前最重要的?這樣的問題一問，我發(fā)現(xiàn)自己的思考清晰了一些，近期我應(yīng)該注重常規(guī)的管理與年級工作的合理分工。
(七)我做到服務(wù)了嗎?
今天晚上學(xué)校是沒有安排晚餐的，但是班主任都是下午就過來的，有些比較遠的班主任就沒有可口的晚餐了，而且學(xué)校附近沒有飯館。但是自己卻只是思考去外面吃晚餐，卻沒有考慮到還有一部分班主任在辛苦之余卻只能吃一點干糧或者泡面，我這么就沒有想到呢，我假如給這部分班主任一人叫一份外賣，不就體現(xiàn)了自己的服務(wù)承諾嗎?看來這次是一個教訓(xùn)，下午要多為自己年級組的老師考慮考慮。
開學(xué)第一天日記 篇5
今天是個好日子，終于開學(xué)了。
我激動地睡不著，睜著眼盼天明。
我這么激動，不僅是因為能開學(xué)見到“親人”們了，更重要的是早上我要在全校師生面前宣講“抗疫倡議書”，想想都開心。
我早早來到校門口，校門口有幾名士兵般的值勤老師在巡邏。校門前像旅游景點一樣，拉起了幾條小迷宮般的過道和隔離帶。
我的心像兔子般在胸腔里蹦跳。沒錯，就是這熟悉的感覺，和之前一樣，我“路漢三”終于回來了。接受了額溫槍測體溫后，我踏上了柔軟可愛的假草坪，隔著口罩，都能感受到親切的氣息撲面而來，直拂心肺。我喘著粗氣爬上那似乎變短了的四層樓梯。第一個教室中傳出朗朗的讀書聲，那是我親愛的同學(xué)們的聲音。我走到六（1）班的門牌下，走進我的第二個家——教室，看見一張張熟悉又陌生的.臉，聞到那書本和知識的味道。
這個我曾經(jīng)因為貪玩想逃離的地方，現(xiàn)在卻如此美麗、可愛、誘人，這比當籠中鳥不知快樂了多少倍。但我時間緊迫，必須趕緊去李老師辦公室。我在無人的走廊上狂奔，感覺雙腿有著無窮的力量，心靈掙脫了囚禁的牢籠，快樂的飛得比天更高。我敲響李老師辦公室的門，那個曾經(jīng)敲過無數(shù)次的門。我走進去，看到李老師那圓圓的臉、和藹的眼睛，聽見老師親切的問候。
李老師帶我去了小會議室，那個我曾經(jīng)最害怕的密室，今天卻陽光明媚，那些熟悉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在里面，一改之前的嚴肅，臉上充滿了欣喜。我聽著他們的發(fā)言，他們致以學(xué)生們問候，叮囑注意事項。我坐著，安靜的聆聽。此刻我似乎也成為教師隊伍中的一員。
終于該我宣講了，我站得直直的，將自己最真摯的情感糅合在每一句話中，每一個字里。我的手心出汗，將倡議書打濕，那不是緊張，而是激動、興奮的淚水換了一種方式流出。
宣講完畢，老師要給我拍照留念。我請求老師把我拍瘦點，腿拍長點。
回到教室座位上，我目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺上的班主任趙老師，感覺她像個仙女。趙老師語重心長的教導(dǎo)如同一支美妙的樂曲無比動人。放學(xué)后，為了能和同學(xué)一起回家、聊天，我不惜繞更遠的路。他們口中哪怕是“口吐芬芳”都讓我覺得非常帥氣。在我眼中，什么男女明星都是浮云，真正的帥哥美女應(yīng)該是他們。
我與他們高談闊論，放假時我一個人在家對著平板、對著書本“咯咯咯”、“嘿嘿嘿”的笑，而現(xiàn)在我和同學(xué)們“哈哈哈”開懷大笑，寂寞與不快在歡聲笑語中逝去。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，生活迎來新的篇章，我的生活再次煥然一新。
開學(xué)第一天日記 篇6
今天是開學(xué)的第一天，我邁著輕快的步伐，踏著暖暖的春風(fēng)來到了學(xué)校，迎接新學(xué)期美好的第一天。
進入學(xué)校，一切都顯得那樣的煥然一新，新教室里的椅子、桌子在我的眼里是如此整潔，如此亮閃閃的。電風(fēng)扇新的，電腦也新的，新的操場，新的教室，新的`東西怎么也看不完。就連一個暑假沒 見的同學(xué)似乎都成為新的了。喔，陣陣書香已經(jīng)被我嗅到了！我也要快點加入！
因為是開學(xué)第一天，同學(xué)們個個都異常興奮，是像吃了振奮劑似的。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，鈴聲還是那個鈴聲，但在我的耳里卻格外清脆動聽。老師繪聲繪色的講著課文中精彩的片段。因為有老師的表揚，大家的積極性更高了，平時不愛說話的同學(xué)也大膽舉了手 。第一天就在同學(xué)的歡笑與思考中度過了。
開學(xué)第一天，我含了新學(xué)期、新氣象、新面貌。一切都是新的。來吧，讓我們展現(xiàn)一個新的自我吧。
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