日常生活小學(xué)日記

　　一天就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的日常生活小學(xué)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

日常生活小學(xué)日記1

　　今天下午第三節(jié)課，我們開始彩排，很熱鬧。就像開奧運(yùn)會(huì)！

　　這是我第一次在外面演出，我有點(diǎn)兒緊張，就怕自己演不好。然后，我又想起了一句話：做人要有自信。我就不那么緊張了。我們的節(jié)目排在第七個(gè)。我們上臺(tái)之前，都是在臺(tái)下當(dāng)觀眾。當(dāng)主持人的聲音再一次響起來(lái)：你們知道沒(méi)有牙齒的大老虎長(zhǎng)什么樣嗎？請(qǐng)看一年級(jí)三班的小朋友們表演的課本劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》！

　　這時(shí)候，開場(chǎng)舞的`音樂(lè)：兔子舞響起來(lái)了，我們的演員：小兔、小猴、小貓、小狗、小牛�！�…上場(chǎng)了。我們的節(jié)目在“今兒個(gè)真高興”的音樂(lè)聲中結(jié)束了。

　　回到班，老師給我們總結(jié)了這次課本劇彩排的結(jié)果：今天表演得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！

　　我們通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，今天的彩排終于有收獲了。我們還要繼續(xù)努力，加油。希望在星期五的正式表演中，我們一定要成功！讓我想起來(lái)了：丑小鴨，變天鵝，付出努力有收獲！

日常生活小學(xué)日記2

　　你一個(gè)小朋友，他的名字叫彬彬。他在學(xué)校學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)，那個(gè)成語(yǔ)呢!叫文舞雙全，彬彬很好奇為什么叫文舞雙全呢?彬彬放學(xué)后問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：我回家了在告訴你!

　　會(huì)到家后，彬彬很想知道這成語(yǔ)的意思，彬彬就一直問(wèn)爸爸。彬彬說(shuō)：爸爸，爸爸快告訴我嗎!爸爸說(shuō)：好，你那們的`勤學(xué)號(hào)問(wèn)的話，我就告訴你吧!

　　文舞雙全的意思呢是：文呢就是學(xué)習(xí)，舞呢就是你們的特長(zhǎng)。雙全呢?就是倆個(gè)都很力害。知道了嗎彬彬!彬彬高心的說(shuō)爸爸我知道了，謝謝你爸爸!

日常生活小學(xué)日記3

　　值得高興的事情

　　平時(shí)，我因?yàn)樵诩依飫?dòng)作非�？�，穿衣服快，洗臉?biāo)⒀揽�，吃飯也快，所以媽媽叫我“閃電先生”。我能夠在規(guī)定的.時(shí)間完成任務(wù)，所以經(jīng)常被媽媽表?yè)P(yáng)。

　　今天早上，值得高興的事情發(fā)生了。7點(diǎn)多，外公就來(lái)接我上學(xué)。我還是在家里很快速地做著事情。等我吃完飯，一看時(shí)間，時(shí)間剛剛好不會(huì)遲到!我跟著外公開開心心出了門，我們倆走得悠閑，還是全班第一個(gè)回到課室。被老師表?yè)P(yáng)后，我心里好開心。以后我一定要堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，繼續(xù)做“閃電先生”。

日常生活小學(xué)日記4

　　今天，媽媽說(shuō)這兩天我寫的兩篇小練筆挺不錯(cuò)的，至少蠻認(rèn)真的，鼓勵(lì)我上傳到了學(xué)樂(lè)中國(guó)上讓老師們看看，沒(méi)想到都得了優(yōu)，要知道，這可是我寫作文第一次得優(yōu)，我特別開心!

　　我以前對(duì)自己的作文水平一直很悲觀，因?yàn)槲依鲜锹┳致┚�，發(fā)下來(lái)的作文本上不是良就是重寫，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人的`肯定，沒(méi)想到今天得到了學(xué)樂(lè)里幾位老師的稱贊，心里別提多開心了，真是沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá)。

　　現(xiàn)在我知道了，只要自己努力，我的作文水平還是可以進(jìn)步的，今后我一定要加油!

日常生活小學(xué)日記5

　　今天下午，我和xx，xx，xx一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。

　　只見它的身上是綠色的'，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長(zhǎng)，這是我一點(diǎn)也不慌張的跟xx說(shuō)，樹枝底下有一條蛇寶寶，xx聽了跑了過(guò)來(lái)，只見那條蛇一動(dòng)不動(dòng)，xx還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說(shuō)，發(fā)生什么事了，同學(xué)們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)，觀察著小蛇的一舉一動(dòng)，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認(rèn)我不會(huì)傷害它，然后飛快的朝下水道游去，我說(shuō)，小蛇走了，同學(xué)們才過(guò)來(lái)。

　　我們要保護(hù)蛇，蛇是我們?nèi)祟惖呐笥眩�它們幫我們�(nèi)祟愖教锸�，我們要愛護(hù)動(dòng)物，不要去傷害它們。

日常生活小學(xué)日記6

　　今天下課了，我在教室里畫畫，畫了白云、太陽(yáng)、房子、大樹等……

　　我畫了一個(gè)太陽(yáng)公公：”它有圓圓的臉，射出明亮的光芒，它向我微微笑，笑紅了它的.小臉�！�

　　我畫了一朵朵白云：”它在空中飄浮著，似山羊，似棉花�！�

　　我畫了一間房子：”房頂是梯形的，有一扇門，還有一副窗簾，上面還有一個(gè)煙囪正冒著滾滾濃煙。

　　我畫了一棵大樹：“它有筆直的樹干，有翠綠的樹葉，又紅又甜的蘋果�！�

　　啊!我的畫真美麗，真好看呀!

日常生活小學(xué)日記7

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，心里總能出現(xiàn)“我能行”三個(gè)字。

　　今天，爸爸、媽媽都要出去，就我一個(gè)人在家。媽媽讓我把衣服洗了。出門時(shí)問(wèn)我能不能行，我便隨口答應(yīng)了�？墒呛髞�(lái)又想到，我沒(méi)有洗過(guò)衣服，都是媽媽幫我洗的。但媽媽出去了。

　　試一試吧。于是我開始洗衣服了。我先把衣服用自來(lái)水洗一遍，把臟水倒掉，再倒一些熱水，倒一些洗衣粉，將衣服搓了又搓，衣服終于干凈了。

　　我把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上曬，隨便弄了一下，就去看電視了。

　　忽然，“啪”一聲，我看了看，原來(lái)是一件衣服掉在了地上，“啊”這下完了，我又要再洗一次了。

　　我又將衣服放到盆里，用肥皂搓了幾下，終于寫完了。這次我小心翼翼的.把衣服套在衣架上。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”。

日常生活小學(xué)日記8

　　每一個(gè)人都有小學(xué)生活，或者多姿多彩，或者戀戀不舍，或者快快樂(lè)樂(lè)，或者無(wú)法忘記，都是不一樣的。

　　我的小學(xué)生活是難以忘懷的。記得那年冬天，雪下得十分大。于是，同學(xué)們玩起了打雪仗。那是男生一幫，女生一伙，風(fēng)風(fēng)火火地就開始打了。你打我一個(gè)球，我還你更大的球。當(dāng)時(shí)，李泓衫向我砸了一個(gè)無(wú)比巨大的雪球，砸得我雪花都落到了我的衣服里，那叫一個(gè)刺骨的涼。我立刻起了敵意，做出了一個(gè)極大的雪球砸向李泓衫，并作出可怕的表情，“李泓衫，你敢砸我!受我一招!”說(shuō)完，他受到我那個(gè)極大的雪球了!

　　只見他，臉通紅，嘴里不停地“哼哼”著，看上去十分生氣。“王——子——萱——!”他惡狠狠地從嘴里叫出這三個(gè)字。說(shuō)完，他便向我所在的這個(gè)方向奔來(lái)，我一見這情況，立刻朝我的`“姐妹團(tuán)”跑去，請(qǐng)求支援。

　　最后，以我“姐妹團(tuán)”的最終勝利告終。

　　小學(xué)生活總有開心，或難過(guò)的是發(fā)生，但我們最后往往只記得最美好的回憶，忘記最難過(guò)的。

日常生活小學(xué)日記9

　　今天因?yàn)槲規(guī)蛬寢屜匆路�，所以媽媽答�?yīng)帶我一起去超市買東西。

　　到了超市門口媽媽叫住我說(shuō)：“這里有20元，你自己拿去買東西吧�！蔽医舆^(guò)錢像箭一樣向零食區(qū)跑去。零食區(qū)的'零食真多�。∮形r條、辣條、薯片……琳瑯滿目。我東挑洗選的最后決定買薯片、果凍、餅干、飲料、蝦條。我抱著一大堆東西，有個(gè)阿姨看見了拿一個(gè)籃子給我裝。我向阿姨說(shuō)了聲謝謝阿姨。突然間我想起，買這么多的零食媽媽見了會(huì)不會(huì)罵我��？我想要不不買這么多零食了吧？盡管我不想多買可還是難以擺脫美味零食的誘惑把籃子提到了收銀臺(tái)。我付了錢提著零食高高興興的回家了。

　　這次購(gòu)物真開心��！

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