我的日記[優(yōu)]

　　即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的我的日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　不知不覺，寒假快結束了，我和媽媽回家了。

　　一進家門，我就連忙跑到魚缸旁，因為那里放著我的螞蟻工坊，我多想告訴螞蟻工坊里的小螞蟻，春天到了，我可以到郊外去給它尋找新的伙伴了。

　　我拿起了螞蟻工坊，“咦”，小螞蟻到哪兒了，我左找右找，終于在工坊底部——螞蟻挖的'隧道中發(fā)現(xiàn)了他，我正高興呢!忽然發(fā)現(xiàn)不對，他怎么沒像平時那樣迅速爬走?于是我找來了電筒，照了照小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)它縮成一團一動不動，這時媽媽走過來看了看，對我說“它死了”。我一聽，傷心極了，忍住眼淚對媽媽說：“那怎么辦呀?”媽媽想了想說：“沒關系，我們過幾天再到郊外去捉幾只吧!”

　　我聽了，低著頭沒有回答。

　　看著一動不動的小螞蟻，我想難道我錯了嗎?我應該讓小螞蟻和家人一塊生活才對呀!

我的日記 篇2

　　優(yōu)秀的音樂教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂教師如果連續(xù)失敗20年，那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實踐家柯達伊如此這般地評價音樂教師的工作�？梢�，音樂教師肩負的'重任有其特殊性，是實施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀的音樂教師，我習慣將平時的教育教學情況記錄下來，用以總結和反思�，F(xiàn)摘錄其中的幾篇，愿與大家交流。

　　國家基礎教育新一輪課程改革的啟動，《義務教育音樂課程標準》（實驗稿）的頒布與實施，象一股清風吹進了校園。嶄新的教育理念，科學的教學方法，象一盞明燈指引著我們音樂教育改革的方向。我更愛教師這個職業(yè)了，因為我把愛給了這群可愛的孩子們；我對我的教學更有信心了，因為我相信這群有情有義的孩子們一定會以愛來回報我的努力。我將不斷深入學習《義務教育音樂課程標準》（實驗稿）中的重要內容，以其來指導、完善我的實際教學，不斷地探索、實踐，和孩子們一起走進音樂課堂，體驗、享受音樂，和孩子們一起快樂成長！

我的日記 篇3

　　嗚嗚嗚，我好想哭啊，我沒被選上運動員。

　　為了這次運動員選拔，我昨天晚上特意跟著爸爸去走路了，順便跑跑步，我練古箏都沒有練了，我一路走一路叫爸爸教我怎樣的動作才是標準的，怎樣才能跑得很快很快，不信你們可以去問爸爸，媽媽都可以幫我作證，可是，我還是沒有被選上。

　　今天早上，老師說想要競選運動員的跑完了兩圈還繼續(xù)跑，我跑完了三圈老師說再跑，不想?yún)⒓舆\動員的就休息，就這樣，我跑了四圈才停下來了，因為體力實在不行了。

　　下午體育課，我竭盡全力，而跑了一個第三名，我那組里有兩個‘很’角色，平時就跑不過他們，何況今天他們的‘小宇宙’爆發(fā)了，我就更比不過他們兩了，所以我跑了個第三名。

　　老師教我們班上的被選上的同學下午第二節(jié)課去后操場晉選六名女生運動員，我一直很認真的聽著，可惜沒有報到我的名字，我絕望了，埋頭在桌子上回想自己剛剛到底是怎么跑的，有沒有犯規(guī)，跑錯道了嗎，我沒反規(guī)呀，我是按爸爸跟我說的動作跑的呀，他不可能騙我呀，爸爸小時候參加運動會得到了第二名呢。

　　就在我徹底灰心的'那一剎那間，老師又說，如果人數(shù)不夠的話再在班上挑幾個來競選運動員，老師一開始選的第一名和第二名，那再選不就到第三名我了嗎，哈哈哈哈，原來我還是有希望的，希望人數(shù)不夠，人數(shù)不夠。我一直在心里說著。

　　希望我還有機會競選運動員。

我的日記 篇4

　　開學的第一個周末到了。我邀請我的妹妹來我家做客。

　　我們在一起畫了許多小動物，還給它們頭上戴上了漂亮的'蝴蝶結和穿上了美麗的衣服，住進了好看的房子，在房子周圍種了花和草，在天空中還有蝴蝶飛舞。

　　我們畫完了，又在一起做了許多小游戲，最后又看了一部動畫片。晚上，我們吃完晚飯，爸爸給我們買了漂亮的燈籠，我們一起開了燈籠會，我和我的妹妹玩的很開心。我們在一起度過了一個開心的周末，我們約好下個周末再見面。

【我的日記】相關文章：

我的日記07-23

[精選]我的日記07-29

（經(jīng)典）我的日記07-23

(精選)我的日記08-14

我的日記10-07

我的日記10-06

我的日記11-21

（精選）我的日記09-04

我的日記精選12-10

我勞動我快樂的日記11-27