小學(xué)三年級(jí)日記經(jīng)典（7篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
過(guò)年，放煙花是每個(gè)人都會(huì)做的事: 情侶放煙花為的是追求時(shí)尚，當(dāng)家的大人們放煙花追求的是美滿和諧，小孩放煙花為的是追求快樂(lè)……每個(gè)人都會(huì)融入這場(chǎng)快樂(lè)的煙花雨中，而我這個(gè)愛(ài)湊熱鬧的`家伙又怎么會(huì)在這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的中國(guó)版的狂歡節(jié)中缺席呢？
為慶祝新年的到來(lái)，我和爺爺老早就去買(mǎi)一大批煙花爆竹。吃過(guò)除夕當(dāng)我們準(zhǔn)備到街上放煙花時(shí)不禁驚呆：只見(jiàn)大街上早已人山人海，大家都在尋找地盤(pán)準(zhǔn)備放煙火。
心急火燎的小孩子們?cè)缇烷_(kāi)始耐不住，他們開(kāi)始放起兒童類(lèi)煙花：一些“太空人”被點(diǎn)燃后“刷”地一聲，一個(gè)接著一個(gè)地飛上半空，那巨大的天空就像一塊黑布被這幾個(gè)“太空人”“捅”得東一塊，西一塊。過(guò)許久“太空人”們才遨游而歸落回大地，這塊“黑布”才被“縫紉”上去。
再看前面，一大群“大地開(kāi)花”被點(diǎn)燃，只見(jiàn)它們時(shí)而綠，時(shí)而紅，時(shí)而紅紫相加，時(shí)而青藍(lán)搭配，看的我目不暇接。還沒(méi)等我看夠，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，西邊又傳來(lái)陣陣喝彩聲。
我把眼光投向西邊，原來(lái)呀“孔雀開(kāi)屏”也登場(chǎng)，它們被排成三角形，然后在大家的喝彩與期望中“開(kāi)屏"：五顏六色的煙火向上噴射，同時(shí)伴隨“嗤嗤”的響聲，就像一只只孔雀在人們的左顧右盼中展開(kāi)它美麗羽毛。
在這些煙花的推波助瀾下，大年三十夜被推向最高潮，終于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登場(chǎng)，只見(jiàn)它“唰”地一聲，一束束煙花就投向黑夜的懷抱，再“嘭”地一聲展開(kāi)燦爛的笑臉。
哦，那一束束升騰的煙花代表著我對(duì)新一年的期望，新一年的目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天我們一家人去水景公園，我感覺(jué)那邊的樹(shù)還太少，不過(guò)是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。果然有很多人在放風(fēng)箏，都是大人帶著小孩過(guò)來(lái)放風(fēng)箏，感覺(jué)很熱鬧很好玩。風(fēng)箏飛在天上像一架架小飛機(jī)，又好像柳樹(shù)一樣飄來(lái)飄去。我越看越興奮，要求爸爸也給我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏玩。爸爸同意了。我高興得買(mǎi)了風(fēng)箏和爸爸一起放。經(jīng)過(guò)我們共同努力終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，我興奮的'都想要奔跑。啊，春天真美好啊！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天中午，我正津津有味地看小記者他時(shí)，無(wú)意中看到一篇作文。咦，這內(nèi)容怎么這么熟悉?一看題目，我的文章發(fā)表了!
我立刻把報(bào)紙取下，鞋子也不穿，像瘋小伙一樣跑到媽媽那里，說(shuō)：“猜猜這是誰(shuí)的文章?”媽媽一看：“肯定是我兒子的'啦!”
爸爸聽(tīng)到了，過(guò)來(lái)一看，便“哈哈”大笑起來(lái)：“原來(lái)，偶們家的“東北母老虎”已經(jīng)成為“一傳十”，“十傳百”的民間故事啦!”媽媽聽(tīng)了，用“獅子哮”大叫道：“你再說(shuō)一遍”“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!哈哈!”爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)。媽媽被逗樂(lè)了，“別跑!站住!”爸爸聽(tīng)了，跑得更快了，媽媽也不例外。
“吃飯了，飯涼了!”奶奶說(shuō)。我穿好鞋子，又和媽媽談起我的“作文生涯”了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴----------題記
生命是什么呢？
絕境生還的小貓
前幾天，我在電視報(bào)道中看到，在玉樹(shù)地震發(fā)生后的21天，在一片廢墟中，救援隊(duì)隊(duì)員的生命探測(cè)儀顯示廢墟中還有生命的跡象，救援隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的艱難挖掘，在一個(gè)由土塊，磚頭形成的一個(gè)空隙中，還藏有一只小貓，當(dāng)小貓見(jiàn)到光明，沖著救援隊(duì)“喵喵”的叫了兩聲，像是說(shuō)“謝謝”，然后抖了抖身上的泥土，就跑出來(lái)了。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)創(chuàng)造生命的奇跡，試想，在一個(gè)沒(méi)有食物，沒(méi)有水源的環(huán)境中，是什么讓小貓活下來(lái)的？
我想：小貓?jiān)诋?dāng)時(shí)的環(huán)境中，所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗。我知道這就是生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴！
磚縫求生的小草
在我家窗外的.一個(gè)小花壇中，花壇的附近是用約5厘米厚的花磚鋪成的，花壇的四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前幾年種了一種叫做十香菜的草，花壇中種著一棵桂花樹(shù)，樹(shù)下一點(diǎn)陽(yáng)光也不見(jiàn)，可十香菜卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我卻發(fā)現(xiàn)，在距離花壇約50厘米處的花磚縫中，悄悄地探出了幾叢十香菜，磚縫中，沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光，是什么讓十香菜生存下來(lái)呢？
我想：十香菜用生命搏斗，同花磚爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。我知道這就是生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴！
在小草與花磚的爭(zhēng)斗中，我讀懂了頑強(qiáng)！在小貓和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！所以，我們要熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸、媽媽還有94班的許多小朋友去南山公園放風(fēng)箏，到了南山公園，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上，抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停的奔跑，此時(shí)風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得及高興，一個(gè)意想不到的困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖晃，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽到地面上，真掃興，爸爸又接連試了好多次都沒(méi)有成功，我立刻仔細(xì)查找原因，原先這邊的風(fēng)不大，我找了一處風(fēng)大的地方，我慢慢抖動(dòng)著風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢飄起來(lái)，我又開(kāi)始放線，邊抖動(dòng)邊放線，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我高興極了！
我的風(fēng)箏比別人的`風(fēng)箏飛的還高，像是飛向藍(lán)天，飛向天空，從這一次放風(fēng)箏中我體會(huì)到人生就像放風(fēng)箏一樣幾經(jīng)磨難才能成功，此刻我要好好學(xué)習(xí)克服碰到的一切問(wèn)題和困難，將來(lái)就能夠像風(fēng)箏一樣任我們?cè)谒{(lán)天上自由自在的飛翔遨游！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
今天是期中考試，結(jié)果有兩名同學(xué)因?yàn)榻舆B幾次作弊被老師罵了一場(chǎng)，并且連卷子都撕爛作廢了！
第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候，那些題目也許對(duì)于陜?yōu)辇垇?lái)說(shuō)實(shí)在太難了，他沒(méi)有做多久就想作弊（……他終于想出了一個(gè)十分周全的計(jì)劃），在同桌張玲美那抄答案！他不停地把眼睛左瞄瞄右盯盯，看準(zhǔn)老師不在時(shí)，把一個(gè)寫(xiě)著問(wèn)題的小紙條拋給張玲美。張玲美對(duì)陜?yōu)辇埿α诵�，做了個(gè)“V”字形的手勢(shì)，把答案寫(xiě)上去了，又扔回給他，“完成了！”陜?yōu)辇垱_她笑了笑，小聲說(shuō)：“我等會(huì)還有問(wèn)題呢！”不巧，被監(jiān)考老師看見(jiàn)了最后一幕。因?yàn)樗麄兪堑谝淮巫鞅祝蠋煕](méi)多管（他們，原諒了他們。于是，老師），目無(wú)表情從他們旁邊走過(guò)，斜著頭看了一下，又嘆了口氣兒，他們卻以為老師不知道，心中暗暗高興。就在他們第二次作弊時(shí)，誰(shuí)知道（又）被老師逮了個(gè)正著。他倆垂頭喪氣，又是皺眉頭又是嘆氣，等待老師嚴(yán)厲的處罰。老師一臉的怒氣，（把）擰著他們的臉又拉又扯，都很紅了，這才放手。老師還指著他們說(shuō)：“你們?cè)僮鞅祝野涯銈兊脑嚲硭毫�！”大家�?tīng)了都不敢作弊了，怕被老師撕卷子�？刹灰粫�(huì)，他倆還不罷休，又來(lái)了第三次，糟了！這回可闖了大禍，又被老師看見(jiàn)，他們嘟著嘴巴，低下頭，有點(diǎn)慚愧了。這時(shí)老師發(fā)火了，抓起他們的`試卷，撕碎，再扔到垃圾埇（作廢）。張玲美對(duì)陜?yōu)辇堈f(shuō)：“都怪你，凈出餿主意……”“你本來(lái)就有同意的嘛！”他們都在互相埋怨著。
同學(xué)們看到老師來(lái)真的，都紛紛不敢作弊了，還提醒旁邊的人千萬(wàn)別作弊，否則零分咧！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
一天晚上，我和爸媽出去散步，走出門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色的煙花在我眼前綻放，就像五彩繽紛、各式各樣的星星在閃爍，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“回家我們拿一把煙花放吧？”爸爸說(shuō)：“好吧�！庇谑俏覀兡昧艘恍熁▉�(lái)到操場(chǎng)上。
爸爸拿出一個(gè)煙花對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)斯薇，第一個(gè)給你放�！庇捎�，這是我有始以來(lái)第一次放煙花，所以，我提心吊膽的拿著煙頭走向煙花，拿著煙頭的手緊張得直打顫，煙花還沒(méi)點(diǎn)著，我就慌忙地丟掉煙頭捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，斜著眼睛回頭看，爸爸媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子都笑了，爸爸說(shuō)：“算了，算了，第一次我來(lái)給你做個(gè)示范吧。”只看見(jiàn)爸爸撿起我扔掉的煙頭，不慌不忙地走近煙花，點(diǎn)燃它的引子，只聽(tīng)見(jiàn)噗的一聲，煙花沖到天上綻放開(kāi)來(lái)，并伴隨著噼里啪啦的響聲，真是漂亮極了。在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)著爸爸的'樣子成功地放了一個(gè)煙花，當(dāng)煙花在天空綻放的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己放的煙花是最美的。
那一晚的夜空真美呀！就像一張黑乎乎的紙上添上了許多鮮艷的色彩，使這張紙生動(dòng)、漂亮起來(lái)。
我喜歡煙花的美麗，更喜歡我第一次放煙花喜悅的心情。
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