(精)小學三年級日記10篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學三年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級日記 篇1

　　給力一：我的寒假我作主

　　這個寒假，老爸對我實施“放羊式管理法”撒開手不再管我了，連寒假作業(yè)都沒有買。說也奇怪，老爸不管我，我反而更自覺的學習了。寒假里我描英語字帖、語文字帖各一本，寫漢字3000余個，抄寫了英語單詞1200個，做數(shù)學卷子8張，口算、筆算題各100道。每天早上堅持朗讀英語、語文各30分鐘。這么一個假期下來，我的進步很大，我也對自己感到滿意。

　　給力二：瘋狂購書

　　這個寒假我家又有了一大批書民入住。老爸這個寒假大方得很，連給我商量都沒商量，直接在網(wǎng)上郵了一大箱書�！躲y頂針的夏天》、《狗來了》、《天使雕像》、《苦澀巧克力》等17本新蕾出版社的圖書。另外還給我買了《男生賈里》、《女生賈梅》的新傳等約三十多本書。有這么多好書陪伴我，是多么幸福��！

　　給力三：體驗家務勞動

　　過年前，我和老爸打掃衛(wèi)生，我可深深地體驗了一會家務勞動。我和爸爸洗窗簾、擦門窗、擦桌椅……把我和爸爸忙的不亦樂乎。我們幾乎把家里折騰了個底朝天，所有的家具都煥然一新。同時我每天我分配家務活是擦桌子、掃地。最讓我高興的是，我還學會炒饃、做豆?jié){等。

　　給力四：學會兩項體育活動

　　這個寒假里我學會兩樣體育運動，打皮牛（陀螺）和抖空竹，并且對這兩樣運動都有極大的'興趣。打陀螺我聘請老爸當教練，來教我打陀螺，這是一種很鍛煉協(xié)調(diào)能力的一項運動�，F(xiàn)在，我可以把陀螺打的旋轉(zhuǎn)如飛，可以篡老爸的位了。抖空竹是我在廟會上學習的一項運動，這個運動是鍛煉臂力的，抖一會兒就滿頭大汗，別人把它當運動武器，我把它當是“器”�？粗�這個“山寨啞鈴”在空中放聲歌唱，我很是欣慰。

　　給力五：快樂游樂

　　快樂的寒假，除了學習以外，當然最重要的就是玩樂了。我和伙伴們一起放鞭炮、做游戲。過年七天中，我玩新年游樂項目、看電影、逛廟會和燈展等活動，每天都是心情快樂，樂在新春��！這個寒假真是讓我一飽眼福了。

　　給力六：書香濃濃情

　　快樂之后，每天重要春節(jié)大餐就是閱讀，自己給自己定下了一目標，每天最少一個讀書一個小時以上，書香彌漫的生活是美好的，這個寒假我被濃濃的書香給包圍了，算一算，我竟看了這么多本書了。《哈利波特與魔法石》、《真正的賊》、《老鼠阿貝漂流記》、《銀頂針的夏天》、《水滸故事》等13本書，讀書也一件快樂事��！

　　給力七：快樂寫博

　　這個寒假，我共寫博文21篇，幾乎保證在2天一篇左右，其中包括記事文12篇、童話2篇、寫人1篇等等，其中有18篇文章被校信通推薦，有4篇文章獲得小紅花。通過寫博文，把我的寒假里快樂事分享給了大家，把我的新年祝福送給大家。

　　這就是我給力的寒假總結(jié)。

小學三年級日記 篇2

　　新的一年開始了，大街上熱鬧極了。

　　看，各家各戶全都貼上了紅紅的對聯(lián)，大紅鞭炮震耳欲聾，大家互相串門拜年，忙著過年。

　　幾個膽大的.男孩子放起了小炮，嚇的女孩子們趕緊逃跑。他們還在一旁笑呢！

　　家中，小孩們在嬉戲，大人們在聊天，談論著將來的計劃。到了中午，大家都在做年菜，整 條街上充滿了飄香。

　　一陣熱鬧過后，小鎮(zhèn)變的冷冷清清。沒有了歡聲笑語，沒有了酒肉飄香，各家各戶緊閉著門，死氣沉沉的。

　　到了晚上，就又熱鬧了起來。一家人出來逛街，非常的溫馨。天空上，一束束禮花燃放了，五光十色的，美麗極了！街上的霓虹燈不時的閃爍著，照亮了人們的臉龐。

　　新年多么美好，多么溫馨，我喜歡過新年。

小學三年級日記 篇3

　　找春天

　　4月19日 小雨

　　昨天下午，我和爸爸媽媽一起去找春天。在那么多綠葉中，唯一開著的花是櫻花。櫻花在樹上張的非常密。從遠處看，樹上的櫻花是粉紅色的，但如果你從近處觀察，你會發(fā)現(xiàn)櫻花是白色的，只是有一點淡淡的.粉色。櫻花可真好看呀！我猜，櫻花是春天最好的代表！

小學三年級日記 篇4

　　每個人都有自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是在湖南，那里的壞境十分優(yōu)美，山很高，水很清，天很藍。但是，家鄉(xiāng)的'話太難聽了，比如吃飯說成“�。╭ia）飯”。因此，我很難和老家的人溝通。到廣州后，我因為不懂家鄉(xiāng)話，從來沒給過老家的奶奶他們打過一次電話。

　　前天，我們班的幾個同學圍在一起，看起來挺熱鬧的，好多人都在圍觀。我十分好奇，也湊了過去。呀!原來他們是在比自己講的家鄉(xiāng)話呢。特別是有些四川小朋友說得很好聽，讓人很羨慕（他們）呢!并受到大家的夸獎，他們對自己的家鄉(xiāng)話驕傲，只見他們有的昂著頭，輕松地用家鄉(xiāng)話背出小段話來，有的還邁著大步走來走去，用家鄉(xiāng)話說：“我們的家鄉(xiāng)呀，山好水好，來等我呀把家鄉(xiāng)說一說……”雖然好笑了點兒，但說得還很不錯呢!我看著他們精彩的表現(xiàn)，我也好想露一手，雖然很想，但我不知道怎么說。班上的其他同學讓我去試試，他們以為我學習好，講家鄉(xiāng)話一定不賴呢!我不會說家鄉(xiāng)話，只好低著頭，臉紅地馬上跑開了。自從那天開始，我就總受人白眼，通常聽到有人說我：“出生在家鄉(xiāng)，卻不會說家鄉(xiāng)話，你說曾伊是不是個大怪人？”我心里很不開心。

　　其實我也很想學會說家鄉(xiāng)話，雖然難聽了點，但很有趣，因為我現(xiàn)在在廣州，我們都說普通話，沒有人講我們老家的“土話”，我就總是聽不到，爸爸媽媽在廣州也不大說家鄉(xiāng)話，好遺憾��！要是有個機會一定好好學習說說家鄉(xiāng)話!

小學三年級日記 篇5

　　一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：“爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧！”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了�！蔽液桶职譁蕚浜昧撕�，就出發(fā)了。

　　到了漁場，我們停下車，找了一個好地方，就開始準備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！

　　過了一會兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀？”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了。”我聽了，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。

　　我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個小時，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了！

　　今天我們玩得真開心�。�

　　【篇五】美麗的家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)——揚州，那里景色迷人，四季分明，是個美麗的地方。

　　正如李白的詩句“煙花三月下?lián)P州”所說，陽春三月的確是家鄉(xiāng)最美的`時候。春暖花開，家鄉(xiāng)的瓊花開了，也許你們沒有聽過吧，它可是我們的市花呢。它那五瓣潔白無瑕的花瓣發(fā)出了沁人心肺的清香。農(nóng)田里的油菜花也開了，遠看像一片金色的地毯。不僅瓊花和油菜花開了，還有杏花、桃花，各種各樣，婀娜多姿。樹木抽出了翠綠的枝葉。說到這里我想起了家鄉(xiāng)的垂楊柳，垂楊柳的枝條向姑娘的頭發(fā)一樣又長又美，特別是輕風吹過時，枝條隨風飄動，舞姿十分優(yōu)美。

　　夏天，太陽火辣辣的，像烤爐一樣。街上的人寥寥無幾，人人都躲在家里。河里魚蝦成群，知了、青蛙一天到晚叫個不停，特別是晚上它們就叫得更歡了。一天中，晚上的人最多了。大人們手拿一把大蒲扇,出來乘涼、聊天。小孩兒圍在一起玩耍，熱鬧極了！

　　秋天，天氣有了一絲絲的涼意，百花都凋謝了，可素稱“花中君子”菊花卻開了。菊花有紫色、黃色、白色，各種各樣，千姿百態(tài)。每一朵都清香四溢，爭奇斗艷。還有酸甜可口的水果到處都是，碩果累累。稻谷等糧食也豐收了，遠遠就能聞到稻谷香。

　　冬天，樹木的葉子都掉光了，只有長青樹還挺立著蒼翠的樹葉。人們穿上了厚厚的棉衣，像大熊貓一樣。下雪時，地上白茫茫的一片，我們就會在那里打雪仗、堆雪人，玩得可開心啦！

　　我喜歡我那美如畫卷的家鄉(xiāng)，我長大后會把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。

小學三年級日記 篇6

　　本周學校舉行校運會，在校運會中，比賽項目很多，我參加了拔河比賽，比賽規(guī)則是三局兩勝。

　　首先是三（1）班和我們?nèi)��?）班進行比賽，我們班班贏了；然后是三（2）和三（4）班進行比賽，三（4）班贏了；最后是我們?nèi)��?）班和三（4）班進行決賽。

　　決賽開始了，第一局三（4）班贏了，第二局，我們班贏了，比賽休息十分鐘，時間過得飛快，爭奪三年級拔河冠軍的緊張時刻到了，同學們做好準備，腳頂著腳，身子往后傾斜，屏著呼吸，老師一聲令下：“開始！”我們拼命的往后拉，老師和同學們大聲的喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”雖然同學們很拼命了，但是仍沒有獲得冠軍，得第二名我仍然很高興，因為我們努力了。

　　老師為了鼓勵我們，獎給每位同學一支自動鉛筆、一本筆記本和一個果凍。今天的.校運會我真開心！

小學三年級日記 篇7

　　一、教學目標

　　1、 培養(yǎng)仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習慣。

　　2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。

　　3、 初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。

　　二、教學重點

　　寫一則日記，做到格式正確，語句通順，意思連貫。

　　三、教學難點

　　內(nèi)容的選擇和安排

　　四、課時安排 2課時

　　第一課時

　　教學過程

　　1、 教學什么叫日記和日記的內(nèi)容。

　�、�、 聯(lián)系本單元學過的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學生：寫日記一般都是記自己做過的`事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。

　�、啤� 為了防止學生記“流水帳”，教師可提問“是不是一天當中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來呢?”

　　⑶、 學生討論。

　　得出結(jié)論：寫日記要有重點，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。

　　2、“理解堅持寫日記是個好習慣”。

　�、拧� 討論寫日記有什么好處。

　　(重要的事情幾下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來，對自己是個教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認真地寫日記，就不愁寫不好作文了。

　　⑵、 要求學生從今天開始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習慣，以后教師可以定期檢查。

　　3、復習日記的格式

　　4、明確習作的要求

　　寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學生的思路：日記本來是寫當天發(fā)生的事的，今天是作文練習，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學路上、學校、公園等。如果是“物”，小動物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。

　　5、 提示學生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。

　　6、 學生寫日記，教師巡回指導。

　　第二課時

　　(學生互評日記，教師指導，學生自行修改)

小學三年級日記 篇8

　　這段時光,我們學習了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的就是“瓶子草”。這天我要寫寫它。

　　星期日，我和家長去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細細的，中間就是空的，像個空瓶，上方還有一片堅硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個小喇叭，里面有些稠稠的`像漿糊一樣的液體，還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想：可能就是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛生長在潮濕的地方。

　　這時，一只蒼蠅飛了過來，大概就是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個空殼。

　　“天生殺手“瓶子草真搞笑！

小學三年級日記 篇9

　　20xx月X日 星期X 晴

　　掃塵——民諺說：“臘月二十四，撣塵掃房子”。北方叫掃房，南方叫撣塵。室內(nèi)屋外，房前房后，徹底進行打掃。衣被用具，洗刷一新，干干凈凈地迎新春。

　　今天就是我家的“掃塵日”，我早早地起床了，懷著在一夜之間發(fā)酵的興奮之情，我精神抖擻地與爸爸媽媽打了個招呼，在得到允許后，我便迫不及待地打掃起了我的“棲息之地”——房間。

　　我拿著毛巾，來到房間。入目之處，慘不忍睹。用我爸爸的話來說，我的房間“和垃圾場有得一拼”。我決定要讓它從此“改頭換面”!

　　就先打掃干凈我的“學習戰(zhàn)場”——書桌吧!將抽屜打開，嘿!不看不知道，一看嚇一跳：里面有各種各樣的貝殼，還有我珍藏的各種口味的巧克力，還有報廢不用的鋼筆，更有爸爸出差給我?guī)Щ丶业挠昊ㄊ�項鏈……這簡直就像一個百寶箱!幸虧我早有準備：看!兩個大的塑料袋，一個是用來裝廢品的，另一個是用來裝沒有用的垃圾。我又掃又裝，累得氣喘吁吁，不過看著我勞動的成果，一切都是值得的.!

　　終于清理完了內(nèi)部，輪到給外表做“美容”了。我拿著一塊毛巾和一盆水，把毛巾放在水中浸泡，再擰干，去擦桌面和抽屜，我仔仔細細的用濕毛巾擦了一遍書桌，看著它變回了剛買來時的嶄新光潔，發(fā)自內(nèi)心的不言而喻!

　　除卻掃塵外，我的寒假生活亦充滿了其它的樂趣。“網(wǎng)上拜大年”更是歡樂新春里不可或缺的一部分。我熟練地登上網(wǎng)址，信息化的網(wǎng)絡(luò)也一改往日冷冰冰的“氣場”，洋溢著獨屬于新春的喜慶。

　　“春節(jié)，最牽掛的是什么?是親人;最感動的是什么?是和家人團聚;最盼望的是什么?是活得更好;最幸福的是什么?是微笑。祝朋友新年快樂!”我先將這條信息發(fā)給了我的小學摯友，恭祝她新年快樂!

　　“傳一條信息，讓人安然好久;接一個電話，讓人溫暖好久;品一壺好茶，讓人回味好久;憶一段往事，讓人牽掛好久。而我，只想讓你幸福好久、好久!”我整蠱地將這條短信發(fā)給了表姐。當然，我用的是別名!

　　“剪一縷柔柔春風，采一路幽幽花香;畫一條清清小溪，添一抹淡淡斜陽;匯一腔切切牽掛，寫一紙濃濃念想;借今宵良辰美景，祝您龍年吉祥!”我將這條信息發(fā)給了我的恩師——顧老師，真心實意地祝賀她馬年幸福!

　　當然，我也收到了許許多多的短信，這給我的馬年春節(jié)平添了許多甜蜜與樂趣。這讓我相信：新的一年將會是美好的!

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已進入了尾聲。雖然對這段“歲月靜好”的時光有所懷念，但我相信，經(jīng)過這些日子的“充電”，在新的學期里，我更能凝聚所有的心力，做出自己最好的表現(xiàn)。

小學三年級日記 篇10

　　今天中午，下了一場鵝毛大雪，我的心里說不出的高興。

　　上學的路上，好像走入了童話世界，大地鋪上了雪白的地毯，路旁的松樹穿上了雪白的長裙，如一位美麗迷人的少女，高貴典雅，楚楚動人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的'衣服，像一件精美的工藝品擺放著供人觀賞。

　　天上的雪花像無數(shù)只小精靈跳著舞，翻滾著，嬉戲打鬧著你追我趕，雪花親吻著我的臉龐，打在嘴巴上涼涼的，我伸出手掌去接可愛的小精靈，它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時，我忍不住要下車去玩雪，媽媽說“到學校以后再去玩雪”。

　　大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫。讓人心醉神迷。 放學后，我就可以堆雪人、打雪仗，我太喜歡下雪了。

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