小學日記[優(yōu)秀7篇]

　　一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學日記 篇1

　　1月18日

　　那天，我正沉浸在睡夢中*******

　　突然一個賣枇杷的阿姨闖入了我的視線。只見她對一個老大爺說：“大爺喲，您來看看我的枇杷，特甜！不信，來嘗嘗吧！”說完，挑選了一顆大大的枇杷遞給了那位老大爺。老大爺說：“恩，很好吃！”于是，老大爺讓阿姨給他挑一斤甜枇杷。

　　這時，老大爺?shù)囊粋�熟人來和他說話：“老朋友，好久不見��！”“是啊，是啊，我來買枇杷！特甜！”

　　那位阿姨趁老大爺跟熟人說話間，順手抓了幾大把蛀蟲而腐爛的`枇杷，迅速放進了袋子，又挑選了幾顆漂亮的枇杷放在上面。

　　我看了，很想去阻止那位阿姨，揭穿阿姨的不是�？墒�，我內(nèi)心掀起恐懼的浪花，我害怕招惹人。...我的內(nèi)心激烈斗爭，等我回過神來，那位老大爺已經(jīng)提著那一袋有腐爛枇杷走遠了。這時，天空下起傾盆大雨，不時響起幾聲雷聲。我看看那位阿姨，她正得意的數(shù)著錢。

　　我心里很不是滋味，跑進雨里，任憑雨水打在我的身上，讓雨水沖刷我那顆懦弱的心。

　　然后不知怎么一激靈醒了。

小學日記 篇2

　　唉，這是最后一天了，作業(yè)又沒寫好。我心里想著，爸爸媽媽并不知道我的作業(yè)沒寫好，可我總是感到有一塊巨大的石頭壓在我的心里，弄得我上氣不接下氣。

　　事情是這樣的，我們最后一節(jié)課是語文課，我們嚴肅的`老師，周老師，不知怎了，便想著怎樣才能即不用給我們講課又可以讓我們得到一個道理，這時，老師想到了。老師走上講臺，把電腦打開，就說：“請那些沒有寫好筆記的同學出去寫”我們立刻交給組長我們的筆記，我看到自己的筆記還有生字詞沒寫，只好慢吞吞的交給組長，組長檢查完，對老師說：“老師，朱立生字詞沒有寫�！蔽揖o張極了，誰知，一向一遇到學生的事就開口大罵的老師竟只是白了我一眼，我頓時嚇得腿軟，老師對我說：“哼，照樣出去補！”我心里才踏實了……

　　下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天寫吧！這才混了過去，第二天，我被媽媽說寫作業(yè)，我只好乖乖執(zhí)行，我哪有這么乖呢？我拿著妹妹以前早已做好了的傳輸器，到二樓去“寫作業(yè)”了，結(jié)果傳輸器被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒辦法了，過了一小時，我假裝對媽媽說寫好了，到了最后的那一天，才有了開頭的那一幕。

小學日記 篇3

　　今天盼望已久的春游活動終于可以舉行了！一大早我們就坐上了前往禮泉的大巴車，一路上同學們歡聲笑語，期待著快點到達目的地！

　　車子經(jīng)過一個小時的路程終于到達了”茗茗果園”，這個地方是我們的活動地點。我們大家飛奔了進去，只見這是一戶農(nóng)家大院，主人早已為我們準備好了自種水果讓我們品嘗。我們發(fā)現(xiàn)了這里有羊，兔子，小狗狗還有一只大白鵝。我們都跑去喂羊，揪兔子的尾巴。我們開始了今天的活動擠羊奶，爺爺讓我們排成隊，一人領了一個小杯杯，我們一個接著一個的擠羊奶，擠出來的羊奶香甜可口，而且是純天然的。

　　第二個活動是蒸花饃，不一會面團在我的手里變成了一只小刺猬！有的.同學把面團揉成了一條蛇，有的揉成了一朵玫瑰花，還有的揉成了一只小鳥非常可愛活靈活現(xiàn)！

　　快到中午了，爸爸媽媽們開始包餃子了，而我們就在輕松地畫畫。不一會熱乎乎的餃子出鍋了，大家早已經(jīng)餓的肚子咕咕叫了，大家三口兩口就吃光了，吃完飯大家玩起了跳大繩。

　　過了一會兒，我們排隊準備下地干農(nóng)活。我們帶上了草帽，背上了小背簍，坐上了爸爸們的手推車下地了。我們來到了蘋果園準備犁地，男生們就開始犁地了，他們力大如牛把繩子都弄斷了。我們在地里種上了辣子苗，為它澆水。

　　活動結(jié)束了，我們就開心的回家了！這個活動讓我們體驗到了勞動的艱辛，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

小學日記 篇4

　　今天是個特別的日子——9月10日教師節(jié)。

　　學校開學了，興趣班也開課了，同學們用自己的方式表達了對老師們的尊敬和愛戴，有準備美麗的鮮花，有準備漂亮賀卡寫上自己的祝福，還有給老師一個深深的擁抱，老師們的嘴角向上挑起，心中充滿無限的`喜悅，笑的那么開心！

　　我也在心里默默的告訴老師，我愛您！

小學日記 篇5

　　情緒中等偏下 運動會正式開幕。 我們班出師不利，沒有一個第一名。失望。失落。

　　我班的`“暴君”俞某某大發(fā)雷霆，竟大打出手。起因是一個同學不聽他的話，經(jīng)過是那個同學被他打，結(jié)果是他被班主任訓。這是真正的自作自受。說起這個俞某某，我就忍不住火冒三丈�。�！他幾乎是一天一小吵，兩天一大鬧，每次都會傷及無辜，連累“百姓”！讓教室“雞飛狗跳”，不得安寧！還讓我們班“名聲遠揚”！為此，班主任軟硬皆施，對此，他無動于衷。大家知道他脾氣不好，就避而遠之。他會主動找上門去，同學不得已，只好和他玩。玩著玩著，……

　　希望明天運動會，我班能“扭轉(zhuǎn)乾坤”。求求俞某某不要無理取鬧�。�！

小學日記 篇6

　　今天中午我聽取了數(shù)學教學討論課，讓我對語文教學有了新的認識。各位教師就邱數(shù)學教學展開了討論。雖然我自認數(shù)學學習還可以，雖不廣識但卻算得淺獲二三，但對于數(shù)學教育確是較為迷茫，經(jīng)過這樣一番討論它的起效就不同一般了。

　　傍晚督導學生完成相關(guān)的'家庭作業(yè)。我并沒有布置他們很多練習作業(yè)，相信他們的作業(yè)完成情況并不樂觀，還是選擇一個能讓各方接受滿意的任務來得雙方受益。從面對面的批改過程我發(fā)現(xiàn)，那些學生的數(shù)學基礎真的很不扎實，有幾位學生連10和70的最大公因數(shù)都沒法解答，為了批改他們的練習我被折騰到吃晚飯都沒趕上只能回去肯干面包。

小學日記 篇7

　　今天下午，我和爸爸、媽媽乘車去百貨大樓買衣服。

　　在車上，我突然看見有個面對著我的小伙子正把手伸進一位50多歲、正在買票的農(nóng)民的口袋里。我一下子把心提到嗓子眼里，急忙用手緊緊地握住媽媽的`手。不好，小偷正用兩個手指頭從刃is農(nóng)民袋里夫出一張50元的人民幣。啊，我······我是喊還是不喊呢?正在這時，邢只手"刷外地編了回去，錢掉在了地匕。還好，50元錢還沒有進小偷的口袋，就被邢個農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。好，這下邠小偷可跑不了了。誰知農(nóng)民卻雙手抱拳對小偷說。求求你把錢還給我吧!這是我給妻子看病的錢呀!》小偷憤怒地盯了農(nóng)民一眼。農(nóng)民邊撿錢邊說。對不起，實在對不起!農(nóng)民又拿出5元錢說晶買包煙抽吧!釗、偷把錢一扔。這時，車站到了。小偷大模大樣地下車走了。

　　我怎么也想不通，車上么多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯，為什么竟沒有一個人去管呢?假如我是大人，我一定會去管的。

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