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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-13 12:24:48 日記 我要投稿

二年級(jí)日記(通用8篇)

  一天終于結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)日記(通用8篇)

二年級(jí)日記 篇1

  星期日上午,媽媽說(shuō):“婆婆爺爺他們要來(lái)看我,我們中午吃餃子。”我一聽到這個(gè)消息,我心花怒放,手舞足蹈,真是異常開心。因?yàn)榭梢砸姷胶镁貌灰姷钠牌艩敔,又可以吃到媽媽親手包的餃子。

  婆婆爺爺他們來(lái)了,我陪爺爺看他愛看的《回聲嘹亮》,婆婆和媽媽在廚房包餃子。婆婆包,媽媽搟面皮。很快,餃子就包好了,婆婆和媽媽包的形狀 不同,婆婆包的`餃子扁扁的,像花瓣,媽媽包的餃子方方正正,像月牙兒。

  水開了,餃子下鍋了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞到餃子味了,我迫不及待地想吃。餃子裝盤了,我往自己碗里放兩個(gè),狼吞虎咽的吃起來(lái)。爺爺讓我慢點(diǎn)吃,別燙著了,我太想吃了,顧不著了。爺爺也不甘示弱,裝了四個(gè)吃起來(lái)。婆婆不緊不慢的往碗里裝了五個(gè),細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。媽媽忙著給我們煮餃子,見縫插針的吃。一連煮了三鍋,每個(gè)人都吃得肚子撐撐的。

  在這個(gè)寒冷的冬天我度過(guò)了一個(gè)溫暖的中午。

二年級(jí)日記 篇2

  在我們教室旁邊,有兩棵楊樹筆直筆直的,他們長(zhǎng)的比我們的.教室還高。他們是棕褐色的,身上長(zhǎng)了很多的眼睛。我看著他,他也看著我,他好象對(duì)我說(shuō):你們像小鳥一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿了,就勇敢地向著高空飛翔!

二年級(jí)日記 篇3

  篇一:學(xué)做雞蛋餅

  今天是十月一日,我一大早就起來(lái)了。我想做一個(gè)雞蛋餅,可是我不會(huì)做,我問了一下外婆,就開始準(zhǔn)備材料。材料有水。面粉。雞蛋和糖。我先加了半碗水,然后放了兩勺面粉,接著放一個(gè)雞蛋,再攪拌均勻。做完這些后,我叫外婆打開煤氣,在鍋底放少許油,稍微加熱后,把碗里的面粉均勻放入鍋底,開小火,不時(shí)用鏟刀鏟一下,目的是不讓雞蛋餅燒焦,差不多的時(shí)候放少許糖,就OK了。那味道真的是很香。 日記日記400字

  篇二:包餃子

  今天是國(guó)慶節(jié),處處洋益著歡樂的氣氛。爸爸帶著我上街去玩,并買了兩本書,高高興興地回家了。

  回到家,奶奶說(shuō):小瑜,今天我們吃餃子。爺爺已經(jīng)包了很多餃子?瓷先ハ笠恢恢欢,我心里也想學(xué)一學(xué),我就跟著爺爺有模有樣地學(xué)了起來(lái)。先拿起一張皮子,放了一些菜,再把它捏起來(lái),一看我的餃子——一只破耳朵。媽媽看了笑著說(shuō):你再去學(xué)著包。我又包了起來(lái),一只、兩只… … 最后我就包出了很漂亮的餃子,我吃起來(lái)特別好吃。

  篇三:逛街

  今天我和媽媽去逛街。到了南大街這里已經(jīng)是人山人海,四面八方的人們還是像潮水一般涌來(lái)。有點(diǎn)在買衣服,還有的排起長(zhǎng)龍的隊(duì)伍買烤魷魚。我問媽媽:“今天為什么有這么多人來(lái)逛街?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓?0月1日國(guó)慶節(jié)!

  我們來(lái)到泰富廣場(chǎng)7樓,這兒是兒童的世界,有玩具,有衣服,還有手表,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我在這里買了一塊手表。媽媽說(shuō)她們小時(shí)候根本買不起手表。我覺得現(xiàn)在的小朋友多幸福。

  篇四:吃喜酒

  今天是十月一日國(guó)慶節(jié)—祖國(guó)媽媽的生日。我很早就起床了,因?yàn)槲揖司私Y(jié)婚,我要去喝喜酒;我很開心。沒有過(guò)多久,我們就出發(fā)了。一路上的車子好多呀!有紅的、有藍(lán)的、有黑的,還有綠的。走到了最大的橋,彎彎曲曲真像一條長(zhǎng)龍。真美呀!不一會(huì)兒,我們就到了。結(jié)果新娘子還沒來(lái),心里好著急!這時(shí),我就一邊等一邊玩。沒過(guò)多久,新娘子穿著婚紗從車子里出來(lái)了。哇!舅媽好美麗啊!

  篇五:游淹城野生動(dòng)物園

  十月二日,晴,我和妹妹還有媽媽我們五個(gè)人一起來(lái)到了動(dòng)物園門口。一進(jìn)門看見一座假山,上面有頑皮的假猴子,悠閑的丹頂鶴,一只巨大的海豚上面寫著淹城野生動(dòng)物園,假山的前面是水池,水中有幾只白天鵝還有幾只火烈鳥。園區(qū)四周的風(fēng)景非常優(yōu)美。

  我們參觀了猛獸區(qū),觀看了兩個(gè)表演,后來(lái)到了猴山,一群活潑可愛的猴子正在爭(zhēng)搶著游客投入的食物,其中一只猴子搶到了一只香蕉,只見它利落的把皮剝了下來(lái),津津有味地吃了起來(lái),還一邊吃一邊防止別的同伴過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶,吃完手里的食物,眼睛又在尋找別的`美味的點(diǎn)心了。游客們看到它那聰明的樣子不由得都樂了起來(lái)。

  來(lái)到不遠(yuǎn)處的池邊,看到一只河馬躲在水里不肯出來(lái),等了一會(huì)兒也只是把鼻子露出來(lái)透口氣,也許是氣溫高了,所以它躲在水中涼快呢。等了很久,最后我還是沒有看到它。

  逛了一天,人很累了,但我還是很高興,認(rèn)識(shí)了各種各樣的動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)到雖然是同一種動(dòng)物,但是它有不少形同貌似的同類,驚奇的感到大自然中的奇妙。

二年級(jí)日記 篇4

  “一步一步”是個(gè)很有嚼頭的詞,反復(fù)、重復(fù)、疊加,更能烘托出所想表達(dá)事物的完整和準(zhǔn)確性。

  是的。例如:我正一步一步的蛻變,平和的接受世界對(duì)我的檢閱。

  考場(chǎng)之前,總會(huì)有那么一點(diǎn)小緊張。反觀今天,卻出乎意料的沒有太多復(fù)雜情緒,心底里有個(gè)小小的自己堅(jiān)定的說(shuō)著些什么——發(fā)揮自己最高水平就好。

  “嗯!币粋(gè)語(yǔ)氣詞表達(dá)了我對(duì)它的肯定。

  都忘記了是什么時(shí)候報(bào)的名,老師就在周五下發(fā)通知——xx同學(xué)和xx同學(xué)在第三考場(chǎng)答卷,其余人都在同一個(gè)考場(chǎng)。一腦袋迷糊,滿頭問號(hào)——莫不是……開學(xué)初心血來(lái)潮舉的那次手吧?

  事實(shí)證明,我的結(jié)論正確了。

  想起來(lái)之前小學(xué)參加了三四回的奧林匹克英語(yǔ),每一次也都不是進(jìn)入考場(chǎng)前信心滿滿,似乎,這也成了“丫頭考試秘笈”的一項(xiàng)?對(duì)自己不要抱有過(guò)多的自信,自信的前一位是什么?自滿嘛。

  當(dāng)然,我沒有這份自滿。卻總是被這個(gè)奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語(yǔ)水平不夠高超,沒能進(jìn)入總決賽;也可能是自己在答題時(shí)出了什么差錯(cuò),緊張之間把會(huì)做的題填成了迷糊的.答案……在聽到成績(jī)單之后我總是這樣反思著。最后的最后,一波三折、歷盡九九八十一……哦不,經(jīng)歷了重重困難的自己,作為“奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽”?偷淖约,終于挺進(jìn)了那個(gè)所謂高不可攀的擂臺(tái)上……

  這一次,相反沒有緊張,是否也能一個(gè)“相反”就一次通過(guò)呢?好吧,不靠譜。知識(shí)是“一環(huán)扣一環(huán)”的,知識(shí)不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)氣而改變些什么——這是班主任說(shuō)過(guò)的話,我同樣對(duì)其表示肯定和贊許。古語(yǔ)說(shuō)臨陣磨槍不快也光,光是光,但我卻還是覺得“積少成多”更為貼切。

  問一問什么題型,什么考場(chǎng)制度——在老師的回答搜尋些關(guān)鍵詞也是一無(wú)所知。所以,因?yàn)闆]了復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,因?yàn)橐粺o(wú)所知的關(guān)系,才會(huì)沒有考試、考場(chǎng)、比賽的實(shí)感吧?但還是會(huì)盡全力去努力的吧?不要相信奇跡,這一次。就靠實(shí)力,就靠基礎(chǔ),就靠多年來(lái)數(shù)學(xué)底子,也正是檢閱自己的時(shí)候了。

  全力以赴,就算是落選也沒關(guān)系。想想奧林匹克英語(yǔ),想想那可以成為一部求學(xué)版“西游記”的艱苦過(guò)程吧……我仿佛看到黨的大旗在向我招手,它呼喚著我依偎在它身旁……于是,這一場(chǎng)“浩浩蕩蕩”的競(jìng)賽就要開始了,我以準(zhǔn)備好,在結(jié)束這篇文字后大踏步的向前,無(wú)論成功失敗,我還是會(huì)欣喜自己曾經(jīng)參與過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)、挑戰(zhàn)過(guò)自己的數(shù)學(xué)極限。

  “我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經(jīng)歷了一場(chǎng)考試,或許還是依舊平凡,但它的殼或許會(huì)輕松很多——因?yàn)樘魬?zhàn)了自己,所以便成功了自己。

  無(wú)所畏懼,一步一步,攀登夢(mèng)想的高峰。

  我,來(lái)了。

二年級(jí)日記 篇5

  今天下午,爸爸和媽媽帶我去秋游。

  我們帶上照相機(jī),爸爸就開著車帶我和媽媽來(lái)到稻田里,我剛一下車,頭往天上一看,!天空萬(wàn)里無(wú)云,然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁,正快速的向南方飛去呢。我又看到了一眼望不到邊的谷子,好像鋪了一地金子。我們又來(lái)到了果園,我看到了一望無(wú)際的葡萄架上結(jié)滿了熟透了的'葡萄,有紫紅色的、淡綠色、深綠的……有咧開了嘴的石榴、漲紅了臉的菜果,梨好像一個(gè)個(gè)小葫蘆,我又來(lái)到花園里,我看到了美麗的向日葵好像戴著花邊帽的小姑娘在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,直沖著我們微笑,仿佛在歡迎我們的到來(lái),那金燦燦的菊花在香飄萬(wàn)里。

  今天的秋游真開心呀!

二年級(jí)日記 篇6

  那天,天空中下著雨,那時(shí),我手中有一把傘,看見別的同學(xué)在雨里狂奔,我拿一把三給他,他說(shuō),我就是喜歡這種感覺。我把手中的傘收起來(lái),試著讓心情在雨中奔放,我發(fā)現(xiàn)了,沁涼的水珠撲上臉龐,沾濕衣衫,渾身都已沉浸在那足以忘掉一切的歡樂之中了,那種感覺,是說(shuō)不出來(lái),道不出去的,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能感受到它帶給我的快樂。

  我在路上狂奔,頓時(shí),所有的煩惱都拋在了腦后,成績(jī)的煩惱,父母的嘮叨,所以的煩惱,在那個(gè)時(shí)候,“我感覺到了,我感覺到了大自然它打給我的快樂,這是一種很久的壓抑,在這個(gè)時(shí)候,全部都釋放了出來(lái),我像一直小鹿,奔跑在雨中,那種感覺,是一種煩惱很多的人的心聲,一種無(wú)法驅(qū)趕的神靈。

  雨滴漸漸小了,天邊的'一道彩虹,太陽(yáng)從云中懶洋洋的走了出來(lái)。雨雖然停了,可是那種感覺,永遠(yuǎn)也忘不掉,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中,我要將它保存在我的心里,我的心靈深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

二年級(jí)日記 篇7

  在不知不覺中,一年即將過(guò)去,新的`一年即將來(lái)臨,在即將過(guò)去的一年中,你有什么收獲?農(nóng)民伯伯收獲了糧食,我們收獲了知識(shí)。

  在除夕的頭天夜晚,每家每戶貼對(duì)聯(lián),貼窗花,還買煙花,做著除夕夜的準(zhǔn)備。

  過(guò)年真熱鬧!

二年級(jí)日記 篇8

  6月4號(hào) 星期一 晴

  今天,吃過(guò)早點(diǎn),我正在洗碗池沖洗碗時(shí),我的語(yǔ)文老師李老師也來(lái)洗碗,她說(shuō):你在家洗過(guò)碗嗎? 我說(shuō):沒有。 她說(shuō):來(lái),我教了你! 我想:洗碗還用教?我自信地說(shuō):老師,我會(huì)洗。 說(shuō)著,我又手拿碗在水龍頭下沖來(lái)沖去。老師見了笑著說(shuō):不對(duì),你看,應(yīng)一手拿著碗,一手拿著抹布,先用抹布抹、洗碗里,再用抹布抹、洗碗面,最后用水沖洗干凈。 她認(rèn)真地邊說(shuō)邊示范。我照著老師說(shuō)的做,不一會(huì),就把碗洗干凈了,原來(lái)洗碗也有學(xué)問啦!

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