六年級(jí)日記(通用7篇)
一天將要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
今天下午，本來(lái)要去外婆家為外公家過(guò)生日的，可是，爸爸的新車(chē)被一駕車(chē)給堵住了，只好坐原來(lái)的'報(bào)廢車(chē)，其實(shí)那輛報(bào)廢車(chē)也不是很爛，畢竟用很久了，可是那輛報(bào)廢車(chē)沒(méi)有空調(diào)，加上坐包的味道太大，聞這就頭暈，所以姐姐就不太想坐，畢竟姐姐是一個(gè)女孩子嘛！
所以，媽媽和姐姐就吵了起來(lái)，姐姐說(shuō)：”坐那駕車(chē)子我就不去了！“姐姐就是這樣放賴(lài)的。媽媽說(shuō)：”那你要坐哪輛車(chē)？“”我要坐新那輛車(chē)！“”被堵住了，你坐什么坐？“”我管你，我就坐！“唉，姐姐老是這樣不知足，有車(chē)坐就不錯(cuò)了，還要選，唉~
姐姐就是這樣，不知道知足的，沒(méi)辦法~好可怕！
六年級(jí)日記 篇2
寒假就要結(jié)束了，爺爺奶奶讓我把寒假生活總結(jié)一下。今年寒假我過(guò)的非常快樂(lè)而有意義，主要有以下幾點(diǎn)：
一、完成了老師布置的作業(yè)。在寒假期間，我認(rèn)真的'完成了老師布置的作業(yè)。
二、過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)。在春節(jié)期間，我和爺爺奶奶、姥爺姥姥、爸爸媽媽一起收拾屋子、看春晚聯(lián)歡晚會(huì)、放鞭炮、參加家庭聚會(huì)、看電影、到曲江游玩。
三、逛廟會(huì)。寒假期間，爺爺奶奶領(lǐng)我到大唐西市去逛廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海，有文藝演出，有字畫(huà)，有各種小吃和紀(jì)念品，非常熱鬧。我也買(mǎi)了很多東西。爺爺奶奶還讓我跟孔雀、駱駝?wù)樟讼唷?/p>
四、學(xué)會(huì)了幾首葫蘆絲曲。寒假期間，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和幫助下，我又學(xué)會(huì)了6首葫蘆絲曲子。
五、手工制作。寒假期間，我在爺爺奶奶姑媽的指導(dǎo)下做了很多手工，有用西蘭花做的小烏龜，有用香蕉做的小海豚，有用小青菜做的小金魚(yú)，有用油菜葉做的小蝴蝶，還有用臍橙做的美羊羊，還有用彩帶做的紅燈籠，還有用紙杯做的小椅子等。通過(guò)手工制作，鍛煉了我的動(dòng)手能力。
六年級(jí)日記 篇3
晚上，我和媽媽正在小區(qū)廣場(chǎng)散步，突然看見(jiàn)我的兩位同學(xué)正與一位阿姨往每家每戶(hù)發(fā)送廣告紙。我蠻好奇的，就立刻跑上去并要求與他們一道發(fā)送。
大家商量了一下，決定來(lái)一個(gè)小小的比賽：我們?nèi)齻�(gè)學(xué)生每人拿幾張廣告，發(fā)給在廣場(chǎng)散步的大人，誰(shuí)先發(fā)完，誰(shuí)就贏了。他們倆有經(jīng)驗(yàn)，膽子大，很快就發(fā)完了。我卻因?yàn)槟懽有。桓遗c陌生人打招呼，一張也沒(méi)有發(fā)出去�？粗麄兊靡獾臉幼�，再看看依然握在手里的廣告紙，我有些沮喪，也有些不服。
望著那些散步的大人，我發(fā)現(xiàn)好多人都已經(jīng)拿到了廣告，有些廣告甚至都扔到了地上。我覺(jué)得挺可惜的，就把它們一一撿起來(lái)，準(zhǔn)備重新發(fā)。
這次，我決定發(fā)給那些從外面回小區(qū)的大人，尤其是女士，因?yàn)檫@是一份有關(guān)家具店開(kāi)業(yè)優(yōu)惠的廣告。
這時(shí)，一位叔叔掂著一箱牛奶往我們這邊走來(lái)。我還是有些膽怯，不敢迎上去，但是我又不想失去這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，就只得硬著頭皮走上前，小聲地向叔叔打了個(gè)招呼，然后將廣告紙遞過(guò)去。叔叔竟非常感興趣地接過(guò)，并友好地道了一聲謝。
沒(méi)想到，第一份廣告就這樣被成功地發(fā)出去了。我心頭升起一絲喜悅，膽子大了起來(lái)，也更有勁頭了。
天冷，廣場(chǎng)上的`人很少。有兩位阿姨騎著車(chē)子進(jìn)車(chē)棚，我突然意識(shí)到那兒比較適合發(fā)廣告，就走過(guò)去。兩位阿姨先后從車(chē)棚走出來(lái)，我立刻很有禮貌地把廣告發(fā)給阿姨，阿姨從媽媽那兒得知我在鍛煉自己，都非常有興致地配合我，還不忘鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。
沒(méi)過(guò)多久，我就把所有的廣告發(fā)完了。我很得意，也意猶未盡，希望以后有機(jī)會(huì)仍能參與這種活動(dòng)，因?yàn)檫@樣既能從中找到解決問(wèn)題的好辦法，又能提高自己與人打交道的能力。
六年級(jí)日記 篇4
今天晚自習(xí)的時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上面的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿青草，每天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，因此而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原來(lái)的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原來(lái)的草也全部吃光。而80份是原有的'草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原來(lái)的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，因此每天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(X-4)=5。解得X=12，當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給老師看了看，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。
六年級(jí)日記 篇5
想要寫(xiě)些什么，可是真的來(lái)寫(xiě)了，有沒(méi)有話題可以寫(xiě)。真是的。
平?jīng)]想寫(xiě)的時(shí)候，話題一大堆，等到來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，腦袋一片空白，什么也沒(méi)有。腦袋白的跟一張紙似的。
寫(xiě)作從來(lái)都不是我擅長(zhǎng)的，我的作文從來(lái)都是流水賬，有時(shí)候還不如流水賬。哎，寫(xiě)作一直都是我煩惱的。也不知道寫(xiě)作水平要如何提高。每次要寫(xiě)作文的.時(shí)候，我都很頭痛，因?yàn)槲腋静粫?huì)寫(xiě)，不能把平淡的句子變得富有生機(jī)。每次寫(xiě)出來(lái)的作文都是讓人看了開(kāi)頭就不想看下去。為此，我感到頭痛不已。哎。
每次我都不能把自己要寫(xiě)的東西用上最美的話來(lái)表達(dá)出來(lái)。哎，每次寫(xiě)出來(lái)的句子都是干巴巴的，煩躁無(wú)味，那種句子就是自己看了都不順眼，別人看了就更不要說(shuō)了。
不喜歡寫(xiě)作。
六年級(jí)日記 篇6
寒假里我讀了楊紅纓寫(xiě)的《笑貓日記》，我感覺(jué)從中收獲到了很多東西。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是笑貓爸爸和虎皮貓媽媽如何養(yǎng)育在寒冷的冬天出生的四只小貓咪的故事。在寒冷的冬天養(yǎng)育四個(gè)幼小的生命，盡管沒(méi)有豐富的食物和溫暖的小窩，但是他們卻憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和家人之間相互關(guān)心相互愛(ài)護(hù)的愛(ài)心，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦把幾個(gè)孩子養(yǎng)育到春天，盡管最小的小貓咪———小可憐由于體弱多病沒(méi)能等到春暖花開(kāi)，但是剩下那三只小貓咪都在爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)下健康、茁壯的長(zhǎng)大了，讀后感《笑貓日記讀后感作文》。
這個(gè)故事讓我感到父母的愛(ài)太偉大了。一個(gè)充滿愛(ài)的.家庭就算生活再艱苦也是溫暖的。
通過(guò)這本書(shū)我想到了我們的生活，我們每個(gè)人的家庭有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家也是一個(gè)個(gè)有愛(ài)的大家庭。這么多人幸福的生活，每個(gè)人之間也都是心存感恩相互關(guān)心，這樣才組成一個(gè)一個(gè)溫暖而有和諧的大家庭。 讓我們大家都好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為我們的國(guó)家做出我們的貢獻(xiàn)，不但要讓自己和爸爸媽媽過(guò)上舒適的生活，也要把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。因?yàn)檫@是我們每個(gè)人必不可少的責(zé)任！加油吧！
六年級(jí)日記 篇7
今天是20xx年8月13日星期三，是我參加鋼琴考級(jí)的日子，今年我報(bào)考五級(jí)。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我第二次“大戰(zhàn)”鋼琴考級(jí)，心里真是即激動(dòng)又緊張！“魔鬼訓(xùn)練”考前，媽媽為我這次五級(jí)考級(jí)很緊張，每次都陪在我身邊。
這個(gè)暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，天天都能聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲，那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍(lán)的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著金光的海水和金黃色柔軟的沙灘，那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管常常練的精疲力盡。
考級(jí)那天，準(zhǔn)備工作都做好了，可是在等待中，我的'心情非常緊張，一會(huì)兒想快一點(diǎn)輪到我，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一會(huì)兒想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓自己再準(zhǔn)備一下，就是這樣一種思維弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看見(jiàn)旁邊嚴(yán)肅的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個(gè)不停。在等待過(guò)程中，我聽(tīng)了別的考生的彈奏，有一個(gè)姐姐彈得很好，可能是十級(jí)，彈得很快，非常熟練，如高山流水般動(dòng)聽(tīng)，也有彈得不好的，有一個(gè)小弟弟把音階都彈錯(cuò)了。聽(tīng)了幾曲，我心情放松了許多，終于輪到我了，我坐在鋼琴前，準(zhǔn)備彈奏，考官說(shuō)：“先彈c大調(diào)和a小調(diào)�！蔽覐椡旰�，自我感覺(jué)還可以，緊張的心情也就放松了一半，接著考官讓我彈練習(xí)曲，當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時(shí)，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章也是彈了一半就叫我停了，可能是因?yàn)槲覐椀帽容^熟練吧。我接過(guò)考官給我的準(zhǔn)考證，然后走出考場(chǎng)，長(zhǎng)呼了一口氣，一到門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很輕松愉快，盡管暈車(chē)弄的我很難受，即緊張又興奮的鋼琴考級(jí)結(jié)束，我感受到，不要把鋼琴當(dāng)作壓力，要樂(lè)觀點(diǎn)，就會(huì)彈得更好，慢慢地，也會(huì)給我增加無(wú)限的快樂(lè)。
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