優(yōu)秀日記[范例5篇]
時(shí)間過得真快,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
1942年—1944年,戰(zhàn)爭(zhēng)與種族滅絕的陰云布滿了天空,蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無辜的猶太人,在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。
安妮是位猶太少女,1942年7月,由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。密室的生活十分枯燥,單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!
安妮想成為作家和記者,可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道:“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來。在此同時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!經(jīng)過密室中無數(shù)個(gè)漫漫日夜,安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓纳倥。在安妮?5歲生日時(shí),安妮有了驚人的'成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次,開始思考男女平等等問題了:“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠,婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng),和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難,同時(shí)也多美的男人!”
實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代,身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問題!讀到此處,我不禁感嘆,戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去,控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡,宣揚(yáng)和平與友善,用她真摯的文筆,感動(dòng)和啟迪一代又一代人!感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
優(yōu)秀日記 篇2
20xx.8.7炎熱心情指數(shù):HAPPY
那一天學(xué)校開始補(bǔ)課,還記得是在上數(shù)學(xué)課。夏日里的午后總是那么熱,現(xiàn)在已經(jīng)回想不起當(dāng)時(shí)是熱到怎樣的程度了,只知道當(dāng)時(shí)被睡意淹沒,更令人頭疼的是,我的座位在教室靠走廊的這邊,一個(gè)不留神,就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)或老師逮個(gè)正著。終于,我還是拿出了我的”提神寶典”――《課堂內(nèi)外》。放了一大疊書在課桌上作掩護(hù),呵,這招很管用的。終于還有五分鐘就下課了,但是,不幸終于還是發(fā)生了,班主任突然”駕到”,站在窗外,二話沒說,手一伸,我只好乖乖將”寶典”呈上。悲哉是也!欲哭無淚!
20xx.9.12舒適心情指數(shù):無言以對(duì)
開學(xué)有一陣日子了,同以前一樣,我會(huì)帶著當(dāng)月的《課堂內(nèi)外》到學(xué)校,故事由此開始......
這天,下了早自習(xí)之后,我沒有去食堂吃飯,在教室里翻閱這期的《課堂內(nèi)外》。劉藝問我借本雜志看看,這開學(xué)才不久,為了搞好同學(xué)間的關(guān)系,我毫不猶豫地將手中的《課堂內(nèi)外》借給了她。
”謝啦!我待會(huì)兒還你。”隨后,她便匆匆忙忙離開了。
望著窗外夏季留下的殘骸,時(shí)有時(shí)無的蟬聲,冷卻下來的空氣,還有冷靜下來的心,開始構(gòu)想美麗的秋季。大概過了十五分鐘了,劉藝回來了,她的表情有點(diǎn)不對(duì)勁,很無奈地笑著,說道:”淼淼,我跟你說一件事,說了你別生氣!”
”不會(huì)不會(huì),什么事,你說吧!”其實(shí)我心里早就預(yù)料到肯定是跟我的《課堂內(nèi)外有關(guān)。
”我剛才去上廁所,K完大便后,才發(fā)現(xiàn),我忘了帶衛(wèi)生紙,當(dāng)時(shí)廁所里除了我內(nèi)別人了,所以我就把你的書撕了一頁當(dāng)作衛(wèi)生紙了。那,這是你的.書!
我接過我心愛的《課堂內(nèi)外》,再一次欲哭無淚,劉藝說下次賠我一本,我說沒事兒。事情就是這樣的,后來我和劉藝成了死黨,真是HAPPY。呵!
20xx.9.25......
20xx.10.13......
每一天,都發(fā)生著不同的事,我在經(jīng)歷,《課堂內(nèi)外》也是。今天,面臨著高三的我,很少有時(shí)間看《課堂內(nèi)外》了,書桌上堆疊起厚后的書本,這不再是為了作掩護(hù)了;上廁所拿的書,也換成了參考書;日記,也被我輕輕地淡忘。我每天唰唰唰寫著的不過是千篇一律的答案,而我每天在心里回憶著的,或許永遠(yuǎn)都是那段與《課堂內(nèi)外》一起的高中生活。
優(yōu)秀日記 篇3
星期日晴
今天下午陽光明媚,萬里無云,我和爸爸一起去單位打乒乓球。因?yàn)榻裉?月2,傳統(tǒng)節(jié)日中的龍?zhí)ь^,于是我們來到了理發(fā)店,剪完頭發(fā)后,我們才去到單位的乒乓球室,打乒乓球。
到了乒乓球室,我和爸爸先打了一會(huì)兒乒乓球熱身。然后,我們?cè)诎l(fā)球機(jī)那兒玩兒了一會(huì)兒。發(fā)球機(jī)發(fā)的'球有好多種,比如:上旋、下旋、左則下、右則上等等,可我一個(gè)也打不了,所有我和爸爸打了兩局,三局兩勝。不用說,爸爸打了十幾年了,我肯定贏不了。
優(yōu)秀日記 篇4
觀察實(shí)錄:
益智區(qū)里小白兔過河的錄音故事吸引了不少孩子,故事里描述的情景很美,好多幼兒聽得入了迷,在聽到小兔子遇到麻煩過不了橋時(shí),圍攏來聽故事的小不點(diǎn)們著急了,大家都想幫忙小白兔,按照故事里的要求,來益智區(qū)的小朋友們每人拿了一張操作圖,先是觀察,然后在老師的引導(dǎo)下開始相互交流,思瑤觀察得很仔細(xì),好像發(fā)現(xiàn)了什么,小手開始去拿水彩筆。繩潔好像有點(diǎn)過于著急,拿到操作圖就急急忙忙地涂起顏色來,旁邊的一丹沒經(jīng)過仔細(xì)觀察也匆忙地涂起來。在老師的進(jìn)一步提醒下,繩潔、一丹最后發(fā)現(xiàn)了涂色規(guī)律,并很快完成了任務(wù)。在大家的幫忙下,小白兔順利地過了河,為了感謝大家,小白兔帶來了好多小朋友們喜歡的小旗貼紙,但要請(qǐng)小朋友們?yōu)檫@些小旗貼紙按照前面的規(guī)律排好隊(duì),排的正確的才能拿到小旗貼紙。在拿到第二張操作圖時(shí),孩子們沒有像拿第一張時(shí)那么著急,而是仔細(xì)地觀察小旗的顏色,找到規(guī)律后再動(dòng)手操作,所有來益智區(qū)的孩子都拿到了屬于自己的貼紙,成功的喜悅令孩子們興奮不已。
反思:
本次益智活動(dòng)的直接目的.是學(xué)習(xí)形式排列ABAB型,間接目的是培養(yǎng)幼兒觀察、分析和解決問題的潛力、涂色潛力。活動(dòng)由故事導(dǎo)入,以優(yōu)美的情景和搞笑的情節(jié)吸引幼兒主動(dòng)參與,整個(gè)活動(dòng)中,幼兒注意力集中,參與活動(dòng)的興趣濃厚,每個(gè)環(huán)節(jié)過度的都十分自然。但由于個(gè)別幼兒年齡小,理解力受限,關(guān)鍵環(huán)節(jié)仍需老師及時(shí)有效地引導(dǎo)。從操作材料完成狀況看,本次活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度較高。不足之處在于:同操作材料(一)比,操作材料(二)難度非但沒有提升,反而有些降低。應(yīng)適當(dāng)提高操作難度,讓幼兒“跳一跳”才能“夠得著”。
優(yōu)秀日記 篇5
7月12日
掠(晾)衣服
今天,媽媽叫我(掠)衣服,我本來不想?yún)睿詈筮是不情愿的答應(yīng)了!
來到陽臺(tái)里的洗衣機(jī)旁,里面的`衣服真多。∥夷闷鹨庖娨路c一個(gè)衣架,把衣服整整齊齊的套入衣架,再用衣叉把衣服掠(晾)在掠(晾)衣桿上。
按照這樣的方法,我很快就把衣服全部都掠(晾)完了,雖然,這是累人的活,但看到掠(晾)得整齊的衣服,我喜歡掠(晾)衣服了!
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