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日記作文10篇(精)
不知不覺中一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,這也意味著,又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的日記作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
每當(dāng)星期天來臨時,對于一部分人來說很快樂,可另一部分卻很頭疼,那是因?yàn)樗麄儾恢涝鯓訉懭沼洝?/p>
日記,是把自己所想所觀所感記錄下來,“假如沒有怎么辦”有的人會說。還有的人會說“瞎編不就行了”,可這只是欺騙自己。寫日記是要記錄下來這一天你所經(jīng)歷的事情,而不是弄虛作假,這樣是害了自己。有人會疑惑不解地問我“為什么會害自己呢”寫作是為了提倡自己的寫作才能,如果弄虛作假而不會友好的命運(yùn),只會身敗名裂(有點(diǎn)夸張)。
希望即將升初中的同學(xué)們?yōu)樽约旱?未來打好基礎(chǔ)吧,自己的前途是光明的!
日記作文 篇2
今天媽媽起得很早,原來是要熏臘肉呢!我和媽媽一起來到樓頂上。媽媽找來幾根小棒,找了一個干凈的角落,把木棒搭在墻角,然后把一個一個的臘肉掛在木棒上。接著媽媽找來幾張廢紙殼和塑料布,把臘肉遮蓋起來,一個小小的“帳篷”就搭建起來。
媽媽把昨天準(zhǔn)備好的柏樹枝拖過來。我便興高采烈地幫媽媽找來打火機(jī)和點(diǎn)火的紙張。一會兒,火點(diǎn)著了,放上柏葉,繚繚的帶著香味的'柏?zé)熒鹆恕?/p>
直到下午兩點(diǎn)左右,臘肉變得金黃金黃的了。媽媽便高興地收工了。
今天,我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。
我在車上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見了一層層黃色的“波浪”,你看,那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。
一到菜園,我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢!讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀!接著,我還參觀了其他青菜,比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的十分茁壯,看著看著我的口水都快流出來了。突然,我看見一株蒲公英在我面前,我仿佛聽見蒲公英媽媽在對我說:“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎?”于是,我小心翼翼地摘了一朵蒲公英,使勁地吹起來。看到滿天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來……
你看,今天我玩得多開心。
日記作文 篇3
11月10日 世紀(jì)公園大黃鴨,昆蟲館 晴。
今天,我去了世紀(jì)公園大黃鴨,那里可好玩了!有可愛的大黃鴨,大黃鴨的嘴巴就有我的一個人這么大。還有好玩的游樂項(xiàng)目,我玩了刺激的海盜船,還騎上了小蜜蜂的背。
我還去了昆蟲館,那里實(shí)在太有趣了!那里有許多昆蟲比如玉米蛇,它的.皮膚像玉米粒一樣黃黃的。真可愛!
參觀完昆蟲館之后就要回家了。心里雖然有些舍不得,但是還是要面帶笑容哦!
日記作文 篇4
開始的開始
我們在歡笑
最后的最后
我們在回憶
——題記
手上捧著通俗易懂的言情小說,唇間飄出周杰倫那激動人心的樂章,這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服,穿梭于大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺,這就是青春——張揚(yáng)個性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感,野性未脫,充滿活力卻一意孤行,這就是青春——渴望自由的青春。
不知不覺,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了,便拋開書本,親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣,獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè),卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生,到大街上擺個小攤子,放聲叫賣,卻過早打探到社會的黑暗,因而不得不退縮;本想效仿陳明,熟讀圣賢書,做個羊群中的駱駝,卻深深體會到了“書生有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的滋味,正所謂學(xué)海無涯,于是趁早上岸,樂得清閑,可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。
細(xì)細(xì)體味過從長輩那兒繼承來的'“人不風(fēng)流枉少年”后,便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中,致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神,默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時,還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結(jié)果,事與愿違,未能一睹楊貴妃的芳容,卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧,小生我可是學(xué)乖了,決心痛改前非,終日與書為伍,在書中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕,特別是那句“少年不識愁滋味”。正因?yàn)榍啻,沒有煩惱,所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間,目光掃落在《丑奴兒》的下闕上,這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思,不禁停下了思緒,拾起那句“而今識盡愁滋味”,試圖理解作者的情懷。
愁滋味!——也許當(dāng)我們在回憶各自的青春時,我們才會懂得到這種只可意會,不可言傳的感覺,才會懂得李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說:“青年男子誰個不善鐘情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純!
——這,就是青春!
日記作文 篇5
幸福,多么美妙的字眼!可是,我們雖抬頭尋找,卻只見前方空曠。其實(shí),幸福并未在看來遙不可及的前路,而是在你的身邊,可太多的人只翹首以盼,找尋無果。皆不知,回首瞬間,亦是幸!
毒辣的`陽光直射下來,手心冒汗,皮膚輕微傳來刺痛感,眼睛也有些睜不開,擺動著酸痛麻木的四肢,一點(diǎn)點(diǎn)地向前挪動著腳步,絕望地看著一個個身影從我身旁飛速而過,只余一個個漸行漸遠(yuǎn)的背影于我——心有余而力不足,便是如此。
距離不斷被拉開,我卻已經(jīng)沒有余力去追了。自己也不知道,究竟是體力不支,還是勇氣不足,每向前一步,都在害怕下一步會不會整個人跌倒在地?晌抑,我不能退縮,不能放棄,不能倒下!大腦忽地一陣眩暈,目光所及之處皆是一片亮麗的白色,心下一驚,再回神時,又復(fù)常態(tài),卻全然不知方才發(fā)生了什么。不知何時我已停下了腳步。
“快看,那個女生要被反超了!”聞言,轉(zhuǎn)過身,果真如此,已經(jīng)落下第一名一圈了。條件反射般,我回身抬腿一氣呵成,鉚足勁兒沖刺,然后沖了十幾米又體力不支停下走一段,快被追上時再次提起力沖刺一陣。如此反復(fù)循環(huán),距離仍難以阻擋地縮短,然心中涼意更甚。不禁覺得可笑,自己如此拼命地狂奔竟只是為了不被別人反超?此時耳邊嘈雜的聲音絲毫不可聞,只有微微刺痛的皮膚仿佛還在嘲笑我,我的無能,我的懦弱,嘲笑我像一只正被貓追著狼狽逃竄的老鼠。
突然傳來一陣叫聲,激動了耳膜,打破了寂靜,帶來一陣暖意。“班長,加油,快。 薄鞍嚅L,沖!”“別放棄!我們永遠(yuǎn)在這里!”“我們就在身后,形影不離!”猛地驚醒,回首間,笑顏一片入眼,大半個班在陪跑,就那樣跟在我身后,帶著笑意的目光中,飽含期許、鼓勵與信任。不禁莞爾,勾起的唇角帶動起的是滿滿的幸福感;琶e過頭,生怕他們看見我溢出的淚水。
這是感動,亦是幸福。有這樣一群伙伴在身后陪我一路到底,還有什么可猶豫、可害怕、可放棄的呢?再次邁動雙腳,有力地?fù)]動著雙臂,我漾著幸福與陪伴,踏著醉人的微風(fēng),最終還反超了前人;厥姿查g,亦是幸福。
記得畢淑敏在她的《提醒幸!芬晃闹姓f過,“幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。”幸福說不清又道不明,看不見亦摸不著,但我確信它一直都在。
日記作文 篇6
1月3日 星期五 晴
在我們的生活中,充滿了千奇百怪的聲音,有的嘈雜,有的悅耳,有的低沉,有的清脆。
“叮咚!叮咚!”是哪一個人一直在按電鈴?聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的鑰匙,“叮當(dāng)!叮當(dāng)”的響著,挺清脆的呢!窗外的汽車,“咻!”一聲的飛奔而去。“叭!叭!”才一會兒工夫,竟然就塞車了。
“蹦!蹦!蹦!”聲音由遠(yuǎn)而近,我抬頭一看,原來是老師來了。忽然,一陣柔和的歌聲,飄進(jìn)了我的.耳朵,原來是合唱團(tuán)在練唱!鞍察o啦!……”震耳欲聾的訓(xùn)話聲,傳到了我的耳邊,把我的神智從九霄云外拉了回來。
時鐘的秒針一直在走動,發(fā)出了“滴答!滴答!”的微小聲音!翱ɡ!卡啦!”有人寫錯了字,焦急的在搖動立可白。窗外傳來了“嗶──”警察吹哨子的聲音,難道有人不守交通規(guī)則了嗎?
世界上的聲音有千萬種,有些聲音大到如雷貫耳,使人受不了;有些則是小得出奇,就算是豎起耳朵,仍然聽不清楚。世界之大,聲音之多,真是無奇不有哇!
日記作文 篇7
昨天,我們舞蹈班去北京華聯(lián),參加全省電視舞蹈大賽。到了那里我很興奮,和同學(xué)們在旁邊等候。在一位老師的帶領(lǐng)下,到了比賽的地方。第五個節(jié)目就是我們,我們表演的節(jié)目是“小小雨花石”,等我們表演完后,評委老師給我們進(jìn)行了點(diǎn)評:要我們記準(zhǔn)動作,并且說我們的'節(jié)目通過闖關(guān)了。我們都非常高興。我們會繼續(xù)努力的。
日記作文 篇8
我期待已久的暑假終于到來了,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)游泳了,好開心。 七月七日上午十點(diǎn),我和爸爸還有我的好朋友林浩一起去體育館學(xué)游泳。剛剛下水的時候好冷哦!因?yàn)楫?dāng)時天氣有點(diǎn)涼,可是我們都不怕。我們跟著教練先學(xué)憋氣,在水里忍住十秒鐘不呼吸。開始我不能,后來慢慢就可以了。第二天學(xué)漂浮,第三天學(xué)蛙泳蹬腿,第四天學(xué)蛙泳劃手,第五天教練就測驗(yàn)我們。這時我已經(jīng)學(xué)會了潛水,我可以潛水最長時間十五秒,教練還表揚(yáng)了我。
十天后教練要我們?nèi)擅咨畹乃赜嗡耶?dāng)時很害怕,教練和爸爸一直在旁邊鼓勵我,但我最終還是不敢,真是太可惜了!我們學(xué)了十五天就結(jié)束了學(xué)習(xí)。還有一件事也是我非常開心的.,那就是八月二十六日是我七歲的生日,爸爸媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。我們一家人好開心。 時間過得真快,兩個月的暑假很快就過去了,我真是渡過了一個快樂的暑假!
日記作文 篇9
很久很久以前,有5個同學(xué)在一個班讀書,他們在教室了,老師來教他們知識,要他們把今天學(xué)到的.知識和課文都通通背下來,同學(xué)都在努力的背誦,一個同學(xué)一句一句的讀,一個一個自然段的讀,會讀了。現(xiàn)在,一句一句得背誦,一個一個自然段得背,然后,全文背下,會了。
日記作文 篇10
有一天,我在家門口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。
起初我并不覺得稀奇。但是后來發(fā)現(xiàn)不止一只,而是三四個,甚至好多好多。并且它們每個身上都拖馱著東西,可能是昆蟲,也可能是面包屑。背的東西有的大,有的小。背著大東西的,走路慢吞吞的,背小東西的螞蟻就輕松多了,但是它們不停地在那跑來跑去,也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口,就把它扔在了地上,那些螞蟻瘋了似的向蘋果進(jìn)攻,可是搬不起來。于是它們就現(xiàn)場把蘋果解決掉,你一口,我一口,螞蟻個個吃得飽飽的。吃完了,螞蟻們又開始工作,這一次,速度別提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻,背著一只大甲蟲,那小小的'身軀里,包含著多么強(qiáng)的生命力啊!
有一次,我捏起一只小螞蟻在那玩,一不小心,它從我的手掌心里掉了出來,它爬起來時,我見它沒有以前走得那么快了,我知道我犯了個大錯,很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著,最終站了起來,堅(jiān)強(qiáng)的走了回去。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,決不能讓生命白白流失!
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