我的日記【匯編5篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的我的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，
我的讀書故事。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的.。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)，
媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書去接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。
我的日記 篇2
上星期二的計(jì)算機(jī)課上，老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)別的圖形，而我們根本就懶得聽(tīng)，因?yàn)橹v的太無(wú)聊，可是我們突然發(fā)現(xiàn)還能摻入我們的創(chuàng)意，于是我們又興奮起來(lái)。
雖然我們還是小學(xué)生，但我們的計(jì)算機(jī)課程已經(jīng)學(xué)得蠻深的了。Flash也已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以一般的圖形處理都不再感興趣了，但是如果進(jìn)入動(dòng)態(tài)的設(shè)計(jì)，我們就會(huì)有大顯身手的空間了，果然，我們把這個(gè)logo圖形的基本元素——海龜進(jìn)行了特殊的處理，還給予了分身和旋轉(zhuǎn)的程序指令，我說(shuō)給它一億次吧，有的同學(xué)說(shuō)太少，要一百億次，有的.干脆給出一個(gè)數(shù)學(xué)式：repeat 10000000000[fd 1 rt 2]，當(dāng)我們輸入這個(gè)指令后，圖像便聽(tīng)話地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，快速的旋轉(zhuǎn)讓圖像變成了六個(gè)、八個(gè)。
真的非常有趣。老師看到我們?cè)谕鎰e的，就批評(píng)道：“你們不干正事，在玩這個(gè)干嗎?”“我們?cè)诟梢豁?xiàng)偉大的事情，希望這個(gè)小海龜能像地球一樣永恒，無(wú)限旋轉(zhuǎn)”
我的日記 篇3
跳繩在我們的生活中只是一項(xiàng)很普通的運(yùn)動(dòng)，可我卻玩得樂(lè)此不疲，并能玩出許多花樣兒。
"叮零零"，隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，又像離弦的箭，快步奔出教室，到教室外做各種各樣有趣的活動(dòng)。寧?kù)o的校園頓時(shí)像一滴水掉進(jìn)油鍋。
快樂(lè)的課間活動(dòng)開(kāi)始了！我最喜歡的就是跳長(zhǎng)繩了。每天下課我叫上晗涵、越悅一起走到教室外的'走廊上。游戲規(guī)則是這樣的：兩人甩繩，一人在中間跳。甩繩的兩個(gè)人有時(shí)會(huì)不協(xié)調(diào)，繩子甩得一團(tuán)糟，節(jié)奏十分亂，我們還會(huì)吵得面紅耳赤，中間的人也不好跳，經(jīng)常跟不上拍子，還會(huì)被拌倒。碰到這個(gè)問(wèn)題怎么辦呢？我們十分苦惱。于是我們想到了個(gè)好辦法，甩繩的人喊"1、2、3，一起跳！"這下子節(jié)奏統(tǒng)一了，我們跳得越來(lái)越好！跳長(zhǎng)繩的游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎！
有時(shí)候，我們也會(huì)玩雙人跳繩，一根繩子兩個(gè)人跳。一根繩子兩個(gè)人跳？沒(méi)想到吧！我們兩人一起跳時(shí)，甩繩的人邊甩邊跳，兩人跳得不合拍時(shí)，一人向左，一人向右，跳得左搖右晃的。這樣我們又跳得不好，好累呀！終于，在雙人跳繩的游戲里，我們也找到了竅門：兩人必須要配合，一定要同時(shí)起跳。"功夫不負(fù)有心人！"我們?cè)教胶茫疃嗟臅r(shí)候1分鐘可跳100多個(gè)呢！
現(xiàn)在，我對(duì)跳繩越來(lái)越喜歡了。跳繩真有趣，是我最喜歡的課余活動(dòng)！
我的日記 篇4
人一生的確總要面對(duì)許多選擇，而面對(duì)責(zé)任與自由，生存與自尊更是每個(gè)人必不可少的二選一的抉擇。
我如今也在面臨這個(gè)抉擇，我該如何選，從心出發(fā)嗎？如果是這樣簡(jiǎn)單的話，那么我的心早已有了選擇，那就是自由與自尊才是我最想維持的原則�？墒强紤]到這樣做的后果必然會(huì)犧牲很多難以想象的`代價(jià)，可這代價(jià)又是我不能承受得了，不忍看到的。所以我已經(jīng)不是在為自己做選擇，而是為了我的家庭。對(duì)，我背后還有一個(gè)家，我做任何事已身不由己，有舞我必須考慮的首先是我的家。我也必須該背起屬于我的責(zé)任，有了責(zé)任，自然更想求得在世界上的一席之地，我要生存，我必須活得有色彩。才只有這樣，把一切都還清了，方有機(jī)會(huì)惟好靜。
無(wú)可質(zhì)疑，我始終要放棄心中所想的一切，或許那注定是我不能擁有的，也必須要放棄的。自尊，多年來(lái)，苦心經(jīng)營(yíng)的自尊，到了今天這個(gè)地步，怕是早已掉落一地，想要撿得一小碎片，怕已根本找不到一絲出現(xiàn)過(guò)的痕跡。
這就好比一個(gè)大舞臺(tái)，每天都有各種各樣的人在編著自己的舞臺(tái)劇，而我每走一步都感覺(jué)好不安定，步步驚心呀！不得說(shuō)，以前那么自信的我即使知道前面布滿荊軻，我也會(huì)昂首闊步向前邁進(jìn)，面對(duì)站上真正的“舞臺(tái)”上也絕不表現(xiàn)緊張，還能輕松淡定看別人的“戲”。
如今卻將過(guò)去的光輝灑落一地，對(duì)，過(guò)去的榮耀，換不得今天，今天更是多了些滄桑，時(shí)光磋砣，早已將過(guò)去洗涮得一干二凈。
我的日記 篇5
20xx年5月12日，國(guó)殃。地動(dòng)山搖，房屋在一瞬間就變成了廢墟。之后，我們看到了一些人，用他們的愛(ài)托起了生命，傳遞著令人感動(dòng)心靈的“愛(ài)”。
軍人的跪拜
“求求你了，求求你了，再讓我救一個(gè)！里面還有活的人，讓我再救一個(gè)！我還能就一個(gè)人！我想，這句話必定能穿透時(shí)空，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
一聲悲壯的啼聲。一個(gè)身穿迷彩服的軍人，曾經(jīng)訓(xùn)練時(shí)的堅(jiān)毅去哪了？一個(gè)堂堂男子漢，居然為了廢墟下的生命，他跪下了。
這是一種忘我嗎？
這是一種對(duì)生命的敬重嗎？
“男兒膝下有黃金”吶，可為什么平時(shí)堅(jiān)毅刻苦的.軍人就這么跪下了。
當(dāng)我一次次的在腦海里倒帶那一幕，我終于明白了。
那是一種對(duì)生命的尊敬，對(duì)生命的珍愛(ài)��！
這一跪，觸動(dòng)了我的生命；這一跪，讓生命的尊嚴(yán)升上了蔚藍(lán)的天空。
母親的跪拜
廢墟上的一磚一瓦慢慢地移開(kāi)了，在我們的眼前出現(xiàn)了驚人的一幕；在那廢墟之下，一個(gè)年輕的母親用跪拜的方式為自己的孩子撐起了一片生的藍(lán)天。
淚，無(wú)聲的滴落。那個(gè)跪拜的姿勢(shì)讓我們記住了母親偉大無(wú)私的愛(ài)。
嬰兒稚嫩的臉龐沉睡著，嘴角邊露出熟睡的微笑。我相信，那個(gè)孩子會(huì)一直在天使的祝福下健康成長(zhǎng)那個(gè)。
“孩子，不要悲泣，如果你長(zhǎng)大了，一定要記住你那無(wú)私的母親，她會(huì)一直在天堂凝視著你。”
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