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五年級日記

時間:2023-10-27 10:33:19 日記 我要投稿

(實用)五年級日記

  一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的五年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實用)五年級日記

五年級日記 篇1

  大家都知道,牙齒不整齊是很影響美觀的,需要帶牙套,我媽媽也不例外。由于我的.兩顆大門牙向外凸了一點點(嗯,沒錯,就是一點點),于是,麻麻給我買了一個牙套讓我?guī)А?/p>

  這個牙套是藍色的,還是透明的。你看上去它就是一個牙的模型,實際上,它是一個讓你痛不欲生的噩夢。為什么這么說呢:首先,戴上它之后你不能說話和吃東西,這應(yīng)該是所有人都能接受的(話癆和吃貨除外)。其次,帶上他會有一點不舒服,具體怎么個不舒服法呢,你想想一個東西把你的牙硬是給他掰正(對,這就是有一點不舒服 555555)。醫(yī)生說,這個東西要帶一……年!哈哈哈哈哈哈哈……(本人已瘋)。

  拜了個拜!

五年級日記 篇2

  今天,我和小爽約好一起去她奶奶的地里打菜籽。我高興地蹦來蹦去,恨不得長上翅膀飛過去。

  到了那地頭上,滿眼是大片大片枯黃的油菜花,我問奶奶:“這些枯黃的東西能打出菜籽來嗎?”“不是的,”奶奶撿起一根樹枝,指給我看,“你看,上面的`白夾子里面有一粒一粒油菜籽,我們把它打出來榨油吃!”“哦!”我一副似懂非懂的表情。

  奶奶開始勞動了。她拿著一根又長又大的竹竿,竹竿的頂端旁固定著一塊細小竹竿排成的竹板。不過小竹板是可以360度上下轉(zhuǎn)動的。掄起竹竿,小竹板就會順勢轉(zhuǎn)動起來,就可以拍打擺在地上的油菜桿,把油菜籽拍打出來。我好奇地試了試,學(xué)著奶奶的動作轉(zhuǎn)起小竹板,奶奶見狀連連夸我:“你拍的不錯啊!等下把菜籽反過來就交給你打了!”我聽到這話時更加興奮了。我拍,我拍,我拍拍拍······

  一晃幾十分鐘過去了,我看著自己的勞動成果,開心的笑了!奶奶也直夸我會干活,是個討人喜歡的小姑娘。

  哈哈,打菜籽真有趣!

五年級日記 篇3

  四葉草,它的花語的確是“等待愛情出現(xiàn)”。四葉草也象征著愛情,希望,信心與幸運;

  如你找到四葉草的話,它的四片葉子的含意都會發(fā)生在你身上。

  關(guān)于四葉草的傳說有很多種,但是廣為流傳的大約有四種。

  1。四葉草(幸運草):

  傳說中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上,花語是幸福。

  學(xué)名苜蓿草,是多年生草本植物,一般只有三片小葉子,葉形呈心形狀,葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是,在十萬株苜蓿草中,你可能只會發(fā)現(xiàn)一株是“四葉草”,因為機會率大約是十萬分之一。因此“四葉草”是國際公認為幸運的象征。

  它的每片葉子都有著不同的.意義,當中包含了人生夢寐以求的四樣?xùn)|西:

  名譽、財富、愛情及健康,倘若同時擁有這些東西,那就是幸運了。

五年級<spanhttps://p.9136.com/1w/l/allimg/<p>  FourLeafClover幸運草</p><p>  第一片葉子代表真愛(love)</p><p>  第二片葉子代表健康(health)</p><p>  第三片葉子代表名譽(glory)</p><p>  第四片葉子代表財富(riches)</p><p>  2。人們總說,找到了四葉草,就找到了幸福。那是因為,三葉草的一葉草代表希望、二葉草代表付出、三葉草代表愛。而稀有的第四葉草,就是幸福。</p><p>  四葉草的意思是:即使你付出了,希望了,愛了,也不一定會找到幸福。只有擁有了四葉草,才擁有了真正的幸福……</p><p>  當我?guī)е胰康男腋#?/p><p>  行走于一座座陌生的小鎮(zhèn)時,</p><p>  即使我沒有找到我生命中的四葉草,</p><p>  可我相信那時的我是幸福的??</p><p>  關(guān)于四葉草,還有一個很美的傳說呢!以前有一對戀人,他們真的很相愛,一起住在一片很美的桃林里,但是因為一件特別小的事,他們鬧別扭了,彼此不肯讓步,終于有一天,愛神看不下去了,他飄到他們住的那片桃林,悄悄撒了一個謊:告訴他們各方會有難,只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們,他們聽后裝作十分無所謂,可是心里還是為對方擔憂著,那晚下雨了,是暴雨,可是他們?nèi)酝低禐閷Ψ降教伊肿钌钐帉ふ宜娜~草,當他們知道對方都很在乎自己,都好感動,決定讓四葉草見證他們的愛情,愛神笑了……這是愛神開的一個玩笑,因為她并不想讓幸福來得過于容易,只有彼此在乎,彼此珍惜的人才配擁有幸!娜~草,是愛情的見證!!</p><p>  很美的傳說,我想我也可以找到我心中的四葉草!你們也可以!</p><h2>五年級日記 篇4</h2>
<p>  我最愛幫媽媽做家務(wù)了,尤其就是幫她煮菜——蒸蛋。</p><p>  首先,我將雞蛋在碗上敲幾下,把雞蛋敲出一條裂縫。然后,兩手用勁,只見蛋一分為二,蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器,一陣猛打,直到出現(xiàn)泡泡。最后,加滿水,放點鹽與味精,放到鍋里蒸。</p><p>  十幾分鐘后,一碗黃澄澄的蛋湯出現(xiàn)在我的眼前。</p><p>  媽媽直夸我真能干。</p><h2>五年級日記 篇5</h2>
<p>  今天即是元宵節(jié)又是情人節(jié)。</p><p>  這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。</p><p>  這天,爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈,拿出一只碗,開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點一點放進去,再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了會粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。</p><p>  開始包湯團了,我照著爸爸的樣子,拿了一小團面,放在手掌中間挫一個小圓球,然后把右手的大拇指把插進剛?cè)嗪玫拿鎴F,用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個手指配合大拇指一起往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時,爸爸叫住了我說:“兒子,這樣放上去可能會粘的.,在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個,不一會二十個就完成了,個個潔白如玉,讓人嘴饞。</p><p>  晚上,我和爸爸到外面散步,此時的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠,天空閃耀著五彩的禮花,有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。</p><p>  我愛包湯團,但我更愛元宵節(jié)。</p><h2>五年級日記 篇6</h2>
<p>  今天是中秋節(jié),媽媽告訴我:“中秋節(jié)的月亮是最圓的,我們晚上一起吃月餅賞月吧!蔽壹泵枊寢專骸皨寢專瑸槭裁粗星锕(jié)要吃月餅?”媽媽說:“吃月餅是我們民族祭月拜月的一種儀式,月餅也是團團圓圓,甜甜蜜蜜的象征!</p><p>  爸爸還告訴我,每年的農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),八月十五的月亮比其他幾個月的月亮都要圓,要亮。中秋節(jié)也叫“團圓節(jié)!蔽覀円患胰丝诶锍灾闾鸬.月餅,聽著爸爸給我們講了很多月亮的故事。</p><p>  這個中秋節(jié)我學(xué)到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識,這真是個有意義的中秋節(jié)!</p><h2>五年級日記 篇7</h2>
<p>  08月24日 星期三 天氣:晴</p><p>  走走走我們小手拉小手走走走走走一同去郊游……迎著美妙的歌聲我們?nèi)胰ビ斡尽?/p><p>  一走進沙灘,只見上面零零亂亂的散落著鞋子衣服河里有許多人在游泳有人在蛙泳。</p><p>  有人在花樣游泳……我看了羨慕極了!于是,我立即換上游泳衣。跳進了河里!安缓,水覆蓋了我的半個人!边@時我才想起我不會游泳。我兩只手拼命地向上伸,腳不停踢著,喊著救命。突然,爸爸“撲”的一下子,跳了下來,只見爸爸像一只魚兒似的游過來,把我抱到了沙灘上。“爸爸,你游泳怎么游的這么好啊?”我躺在柔軟的沙灘上問道!斑@是要通過平時刻苦訓(xùn)練,才能游得這么好!”“那首先要學(xué)會什么呢?”我好奇的問道!氨餁鈨煞昼。”爸爸出兩根手指對我說。我?guī)嫌斡久,頭向河里伸去。我的嘴里好似塞滿了兩個饅頭似的,鼓起兩個大包。不到10秒鐘,我的頭變癢癢了,突然想抬起頭了?梢恢皇职盐业念^硬往下按。一分鐘過去了,兩分鐘過去了!耙夥帕!”我邊說邊把頭向上仰!斑沒呢?”爸爸站在我面前,顯出一副兇猛的氣勢!斑有什么呀!我的老爸。”“學(xué)游泳姿勢。”老爸說。我躺在沙灘上。學(xué)著爸爸的`樣子游。我先往外,再往右。“不對,應(yīng)該先往里,在往外!卑职钟(xùn)斥道。我不能不聽指揮。只好按照爸爸游。學(xué)著學(xué)著,我漸漸地學(xué)會了。我到河里按照爸爸的樣子游。我的手先往外,再往里,漸漸的我的身體向前前進,卻沒沉下去!耙!我學(xué)會游泳了!”我邊說邊在水里濺起水花。</p><p>  “今天,我的收獲可不少!”我邊走邊感嘆道。</p><h2>五年級日記 篇8</h2>
<p>  星期天,令我盼望已久的機器人課又來到了。我心里歡喜雀躍。</p><p>  一會兒,老師來了,他帶來了一輛樣子很特別的小車,小車是用橡皮筋綁在齒輪上的,小車的零部件上有很多小齒輪和大齒輪。老師告訴我,這是“彈力小車”。這一個小車的原理,利用橡皮筋的力量,帶動小車向前行駛!笆钦娴膯?”我們爭取恐后地拉開橡皮筋,這輛小車真得就開起來了。</p><p>  輪到我們拼裝了,老師先把最關(guān)鍵的'部位告訴我們怎么拼裝,我們先把齒輪搭好,再裝上橡皮筋,再利用大小齒輪的帶動原理。我按照老師說的方法,我試著把小車開起來,真得動了起來。</p><p>  這節(jié)課,我還是有點緊張的,因為,老師剛剛說過要考試,檢查一下我們這段時間的學(xué)習情況。包益銘準備好考試了,他把橡皮筋拉到最大,一松手,小車就像離箭一樣射了出去。第三小組的小車最牛了,差點要射到桌角去了,如果不是老師眼疾手快,小車就差點掉地上散架了。終于,我們順利地通過了考試。</p><p>  我觀察這輛彈力小車,心想:如果這樣的小車用到我們的生活中,汽車就可以不再用汽油、也不再排放尾氣,地球媽媽就會變得更健康了,但是彈力小車的持久性還是有點問題,如果能解決它的持久性,那該多好啊!</p><h2>五年級日記 篇9</h2>
<p>  國慶節(jié)第一天,我很早就起來了,因為我們要去龍口!收拾一下我們起程了,在路上,因為我的座位旁邊放的全是東西,躺又躺不下,怕也怕不下,只能靠坐在一邊,睡著了又醒,醒了又想睡,就這樣不知不覺的到了龍口。這時才知道父母已經(jīng)開車六七個小時了,他們是多么的辛苦啊!而我卻在那里睡大覺,都覺的有點不好意思。</p><p>  我們很高興心想回家洗臉吃完飯就可以休息一下了,可是有一個不好的'信息傳入我們的耳中,停電了,電梯不能用了!本來我家就在二樓加上爸媽腿腳又不好,行李有很多。這時腿腳好的我該派上用了,經(jīng)過一次一次的努力,行李終于都拿上去了,我也很有成就感。</p><script>s(

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