我的日記[經(jīng)典]
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的我的日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
今天早上,我和姐姐把作業(yè)寫好后,就下樓去跟爸爸練習(xí)跳繩。先是爸爸跳,跳了二十多下,我們都笑爸爸,爸爸不好意思地笑了。該我跳了,我必須超過爸爸,結(jié)果我竟然跳了九十多個(gè),大家都夸我跳得好。最后,該姐姐跳了,姐姐是學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的,運(yùn)動能力超級棒。姐姐一定想超過我,她深深吸了一口氣,結(jié)果一下子跳了一百多個(gè),大家都夸姐姐真能干。我心想下一次我一定能超過姐姐,破了一百個(gè)的記錄,這就是我的.目標(biāo)。
我的日記 篇2
大人正忙著搬新家的時(shí)候,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的小兒子不知從哪冒出來,手里舉著一樣?xùn)|西,竟是我兒時(shí)的第一支口琴,我大喜過望。
那是我上小學(xué)時(shí),一次放學(xué)的路上,雨過天晴,刺眼的陽光把泥濘地上的一個(gè)東西照得一亮一亮的,我好奇地走過去,費(fèi)力地?fù)噶死习胩,發(fā)現(xiàn)竟是一支口琴,可惜一側(cè)少了螺絲,我瞪圓眼睛又在那個(gè)泥巴窩里摳來捏去,也沒能找到那丟失的螺絲,天快黑了,我只好握緊它興高采烈地奔回家。
“媽媽,我這口琴能修好嗎?”媽媽看看泥乎乎的口琴再看看我,馬上打來兩盆水,先把我的口琴放進(jìn)去浸著,接著捏緊我的手,把我牽到臉盆邊,從上到下洗了一遍:“這么臟的孩子我可不要喔”,之后媽媽把口琴撈出來,拔出頭上的夾子,擰下了螺絲,洗清了水,再用麻花線把兩片口琴蓋對穿,拉緊,打結(jié),最后甩干了水,給了在一旁踮著腳看的我:“傻丫頭,試著吹吹看!蔽疫B忙接過來飛跑到后面大院子里,找到一棵大樹靠穩(wěn),含住琴沖著琴孔一陣狂吹,嗚啊一聲響了,我開心地尖叫起來。
記得我第一次見到口琴,是媽媽帶著我到省城出差,在逍遙津公園里游玩的時(shí)候。我正坐在秋千上愉快地蕩來蕩去,忽然聽見一種特別悅耳的聲音。遁聲望去,是一個(gè)小阿姨背靠著柳樹嘴里含著什么在吹。好奇的我拖著媽媽羞答答走到她面前。小阿姨微笑著把嘴里的東西拿給我看,告訴我這叫口琴,接著又對著我吹了起來。羨慕不已的我當(dāng)場就拽著媽媽去買,到商店一看,我心馬上涼了,那锃亮的口琴足足抵我的.學(xué)費(fèi)。無奈的媽媽只好拉著我走出了店門,F(xiàn)在可好,它遠(yuǎn)在天邊近在眼前。
雖然那時(shí)我不懂什么樂譜,但我整天手不離口琴,吹著吹著,到后來反正會哼唱的流行歌曲憑著感覺我都會吹。在那個(gè)很少有錄音機(jī)的八十年代初,我就像一只快樂的小精靈,吹著我的口琴四處呼朋引伴,在寒風(fēng)呼號的冬夜里唱得大汗淋漓,在夏日午后的小樹林邊唱得蟬兒深嘶力竭的抗議,在蘆花勁舞的江畔唱得浪花一個(gè)勁地翻跟頭。最得意的是一次上音樂課,老師在組與組中間邊走邊唱,突然發(fā)現(xiàn)垂著眼簾的我,正用一塊綢子邊腳料揩一支口琴,便叫我到講臺,讓我吹著口琴教大家唱《英俊少年》的主題歌:“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照,小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好……”
如今已過不惑之年的我,早已沒有了當(dāng)年的天真爛漫,但那些和它有關(guān)的快樂往事卻像一壺陳年老窖,年份越久,滋味越濃。這支陪伴了我青少年時(shí)代的舊口琴,我要一起搬進(jìn)新家。
我的日記 篇3
上學(xué)的小朋友們都有一個(gè)自己的書包,書包會伴隨著每一個(gè)求學(xué)者走完求學(xué)路。人非草木,孰能無情?小編相信每一個(gè)書包背后都有一個(gè)感人的故事~
20xx年4月12日 星期六 天氣晴
每個(gè)人都有自己上學(xué)用的書包,我也不例外。別看我的書包普普通通,它卻能放許許多多的書,它的顏色是藍(lán)灰相間的,它的外形是長方形的,還有兩個(gè)小拉鏈。晚上,書仿佛在書包里睡覺。
每天,它都陪伴著我上課,陪伴著我回家,陪伴我做作業(yè)……有一次,外面下著傾盆大雨,它仿佛是個(gè)勇士,保護(hù)著我的作業(yè)和書。
每天,我背著沉重的書包來到學(xué)校,來到各個(gè)地方。每天,把我喜歡看的書也放在了里面。
啊!我有一個(gè)不可多得的書包,我愛我的書包。
20xx年4月12日 星期六 天氣晴
今天,媽媽給我買了一個(gè)書包,這個(gè)書包是烏黑發(fā)亮的布面的,中間有一個(gè)米老鼠的圖案,米老鼠腳穿一雙滑冰鞋,頭戴一個(gè)小紅帽,手上還戴著一雙灰白色的毛手套,在自由自在的滑冰。
書包內(nèi)部的功能和大家的沒什么區(qū)別,一共有三層,第一層可以裝較大的書,第二層可以裝小書和本子,第三層可以裝文具盒等。書包的兩邊還有一個(gè)網(wǎng)袋,可以裝水杯。
不過,我的.書包還有個(gè)特殊的地方,就是書包的背面按了幾個(gè)方方正正的按摩塊。平時(shí)我背著書包上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路,有時(shí)到家后,肩膀后背都發(fā)酸了。有了帶按摩塊的書包,一邊走,一邊做著按摩,真是舒服極了。
這個(gè)書包我已經(jīng)用了兩年了,它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我的日記 篇4
我閉著眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回憶這一天,享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨,當(dāng)?shù)谝皇柟鈴拇巴馍溥M(jìn)我的屋子時(shí),新的`一天便開始了,這是一個(gè)匆忙而愉快的一天,就這樣開始了。
拉開窗簾,走進(jìn)陽臺,呼吸著新鮮的空氣,感受著清晨陽光的溫暖;氐轿堇,那繁重的作業(yè)便撲之而來到我的面前,想躲也躲不了。
今天的任務(wù)還重著呢,與其想那些還不如趕緊寫。想著簡單做著難,一題放過一題攔。生物作業(yè)真苦惱,書翻遍也找不到。唉,真想跑出去玩一會兒,但還有很多作業(yè)沒寫呢!我繼續(xù)寫,每當(dāng)寫上癮的時(shí)候出一道難上加難的題,使我無從下手,所以有些題甚至要寫上n分鐘。語文作業(yè)最頭疼,尤其是閱讀,沒耐心還真不行,粗心的掃了三遍都沒找到答案,細(xì)心掃一遍,難題就迎刃而解了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但有些題也把我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),答案算著算著就成無限小數(shù)了。最可恨的就是出錯(cuò)的題,答案是“6.5人”,真佩服這出題老師,一個(gè)人能給分成兩半。
哈,解決了這么多個(gè)“絆腳石”,終于將所有的作業(yè)寫完了。我如釋重負(fù),終于可以敞開心扉的想干什么就干什么了。我抬頭一看,太陽都準(zhǔn)備落山了,我吸了吸鼻子,哦,該吃晚飯了。
這一天學(xué)習(xí)任務(wù)雖繁重,但這一天給了我信心,給了我破解難題的耐心,使我過的更加充實(shí)。
不知不覺,一天就過去了。一天過得真快,但每一天都不同,意義也不同,愿你珍重每一天。
我的日記 篇5
沒有試過胃痛,就不會拼命珍惜好的日子里的安逸和舒服。如果不曾離開她,不曾背井離鄉(xiāng),也許還會繼續(xù)只將目光追隨他方,而忽略了她。
今晚,氣溫驟降,便擔(dān)心家里的她。于是打個(gè)電話回去,想不到聽到的第一句話,居然是她直接喊出的我的'名字。她就是我的奶奶,一位八十歲高齡的孩子。跟那個(gè)年代大多數(shù)人一樣,奶奶沒有接受過教育,也是在這兩年才學(xué)會簡單的接聽電話和撥打家庭短號,更不知道手機(jī)上顯示的是誰的號碼。
所以我驚詫地問奶奶,是怎么猜到是我的。奶奶聲音中帶著深深的倦意,應(yīng)當(dāng)是睡著了被我吵醒,慈祥而帶著笑意,說:“就知道是你啊!比绻阍囘^被食物噎住,就會了解我此時(shí)的感受,許多話語堆在喉嚨,卡住了,說不出什么動人的話,只能化作一句,‘被子暖不,要蓋好被腳哦。’
掛了電話,我就問自己,到底汲汲于求著什么,最好的不是已經(jīng)擁有了嗎?轉(zhuǎn)身去收拾行囊,這次放假一定要回去,回去看看她,好好陪著她。
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