三年級(jí)日記6篇(熱門)
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的好像可愛的'小燕子、有的好像雄健的老鷹、有的好像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說：“來，我們?cè)僭囈淮�，這一次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�(yàn)，這一次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
三年級(jí)日記 篇2
今天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩水。
我們帶著水槍來到外婆家。外婆見到我們來了，放下手中的活，一臉欣喜的來迎接我們?nèi)缓缶鸵脰|西給我們吃。我們說不餓。我們只想玩水。外婆高興地說：“去玩吧，別把嗮著的玉米搞濕就可以了!”
我們開始玩水了，妹妹出了個(gè)主意：我們來打水仗吧!我想了想說：“可以�！蔽覀冮_始打水仗。我把水槍放到水桶里，用手把柄往上提水。我偷偷地瞄準(zhǔn)妹妹，用手往上一按，水好像聽懂什么似的。一個(gè)勁往上飛。妹妹呆呆地站在那里，直到水噴到她身上，她才清醒過來，對(duì)我傻笑。妹妹也不甘示弱，也用水槍噴我。我一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊。她一直沒噴到我，而自己變的落湯雞。我哈哈大笑…妹妹趁我不注意偷偷地瞄準(zhǔn)我，把我也變成落湯雞了!
換下濕透的衣服，吃著外婆燒的`可口的點(diǎn)心，我們很開心!
三年級(jí)日記 篇3
20xx年X月X日 晴
終于能舒舒服服地睡了個(gè)大大的懶覺，好久沒這么痛快的睡覺了。
原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué)，又補(bǔ)英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書本。難怪有人說，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！
看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”，心中是無限的'感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開始直到九月一日?qǐng)?bào)名，我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來這就是苦盡甘來的幸福。
三年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問每個(gè)杏子重（ ）？每個(gè)荔枝重（ ）？我想了想對(duì)媽媽說：這道題沒別的數(shù)字了嗎？
媽媽說：沒有。我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化。媽媽說：店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？
我說：這還不簡(jiǎn)單5*6=30 30/5=6 2*6=12這時(shí)媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來：48*5=240 240/8=3 030+5=35媽媽對(duì)我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的.東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了。
三年級(jí)日記 篇5
今天，媽媽從蛟里的市場(chǎng)里買了幾條麻花，我吃了很多，還有一些，正好看見我家門口群螞蟻，好像很餓，在尋找食物。我機(jī)靈一動(dòng)，想到個(gè)好主意。
我把麻花渣放在地上，打算讓那群饑餓的螞蟻吃。我藏在一個(gè)隱蔽的地方，觀察起來。沒多久，一只螞蟻被香味吸引過來，它警覺地爬到麻花面前，圍著麻花轉(zhuǎn)了幾圈，像是在看有沒有人埋伏。在它確認(rèn)沒有埋伏后，又回到了隊(duì)伍中。幾分鐘后，又來了許多只螞蟻。我想：“那些螞蟻大概是去通風(fēng)報(bào)信的吧！”果然不出所料，一群螞蟻圍著麻花繞了幾個(gè)圈，慢慢的縮小了范圍。它們使出全身的力氣想把麻花拖起來了。老天有眼，麻花被抬起來了，它們欣喜若狂，更加用力了。終于，麻花被消滅了。
沒想到，小小的螞蟻消滅了麻花。太不可思議了。有一次，我在一本練習(xí)本上見到過這樣一則消息：一群螞蟻被火困住了，為了保救一部分螞蟻的`生命，它們下了一個(gè)殘酷的決定。它們圍成圈，勇敢的沖向外面。雖然它們成功了，但是卻傷亡慘重，有的死無全尸。
螞蟻都這么偉大，何況我們呢?
三年級(jí)日記 篇6
“加油，三四班！三四班，加油！”接力棒比賽正激烈地進(jìn)行著，我班個(gè)個(gè)都生龍活虎的，隨著“噓”的口哨聲，我們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我，我跑起步來可快了，像“恐爪龍”似 的，不一會(huì)兒了一小步。輪到黃伊寧了，她像一匹脫僵的.野馬疾速地向前沖去。只到王沛奇的時(shí)候，他一不小心就跑過頭了，就在這短短幾秒鐘，別的班超過了我們。最后陳宣亦接過樁中同閃似的 疾飛而去，盡管陳宣亦費(fèi)了九牛二虎之力，最終還是沒有追上其他班級(jí)。
比完賽我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像接力賽，稍微慢下腳步就會(huì)落后，只有加快腳步，才能讓你更優(yōu)秀。
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