六年級(jí)日記9篇(優(yōu)選)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
今天爸爸、媽媽、姐姐帶我去西麗野生動(dòng)物園玩。我們到了那里,買了票就進(jìn)去了。進(jìn)去之后先拍了幾張照片,上了個(gè)廁所,然后上了一輛馬車。馬車把我們送到了一個(gè)湖邊,湖里有一種鳥叫白鵜鶘,嘴巴是很長(zhǎng)的、黃黃的,身體是白色的,眼睛比人的眼睛還大。我很喜歡它。
接下來(lái)我又看到了食火雞。食火雞頭上有一個(gè)扁平扁平的彎彎的角,身體羽毛是黑色的,脖子是藍(lán)色的.。脖子下面有藍(lán)紅相間的像雞冠的東西。
馬車又把我們送到了牦牛那里,牦牛身上有很多毛,很像印弟安人喜歡吃的那種牦牛。
下來(lái)我們又看到了羊駝。羊駝生氣時(shí)會(huì)對(duì)人們噴射口水。那種口水對(duì)人體有害的?赐暄蝰労笪覀冇挚吹搅丝兹。孔雀公的和母的都有,沒(méi)有開屏的,很可惜吆。
馬車又把我們帶到了長(zhǎng)頸鹿那里。我們喂了長(zhǎng)頸鹿吃東西。我是第一次喂長(zhǎng)頸鹿,心里很高興。
導(dǎo)游說(shuō),接下來(lái)馬車上坡要跑得很快,大家坐好了。馬車上坡力氣不夠摔倒了,我們就下了馬車,走了一段路,看到了袋鼠。袋鼠胸前真的有一個(gè)口袋,黃黃的,一跳一跳的,可好看了。
最后我們又看到了斑馬。斑馬身上有黑白相間的條紋,我覺得最漂亮了。
這兒的動(dòng)物很好看,也很好玩,更主要的是人比較少,我看得比較清楚。我很喜歡西麗野生動(dòng)物園。
六年級(jí)日記 篇2
最后一科也考完了。
記得以往每次考完試都要望望天,活動(dòng)一下脖子,然后深呼吸,體驗(yàn)?zāi)侨玑屩刎?fù)之感。但這次考試被安排在了下午,而且這些天都是陰雨天氣,天陰沉沉的,雨藏在云里,憋著,憋著。。。直到某一時(shí)刻,如尿崩般地傾盆而瀉。
本就對(duì)陰雨天反感的我在考試結(jié)束后絲毫感受不到輕松。后知后覺的,“哦,考完了,該放假了。”就這樣。
今天心血來(lái)潮穿了件MichaelJordan的奇才球衣去考試,這還是我第一次穿著球衣進(jìn)考場(chǎng),由于球衣已經(jīng)絕版十分稀少,一路上還是蠻有回頭率的。因?yàn)槭情_卷考試,放心大膽地抄,根本不必在意球衣的惹眼,也不用擔(dān)心和理會(huì)監(jiān)考老師的注意。
假期為期2個(gè)月,很漫長(zhǎng)。假期結(jié)束后再開學(xué)就要繼續(xù)我為數(shù)不多的后南開時(shí)代了,如果不考研,學(xué)生時(shí)代真是漸進(jìn)尾聲了,想想真是懷念。
呵呵,畢竟是放假了,不能總是那么多惆悵,還是要讓自己開心起來(lái)、活躍起來(lái)。旅行在即,暑假小學(xué)、中學(xué)的聚會(huì)還是會(huì)如期而至。令我憧憬。
一再提醒不要讓自己又貪圖安逸、玩樂(lè),淡忘了努力的意義。所以又把之前寫得那篇博文,調(diào)出來(lái)讀了又讀。暑期會(huì)報(bào)一個(gè)英語(yǔ)的'補(bǔ)習(xí)班,希望能讓我的英語(yǔ)能達(dá)到以前的水準(zhǔn),不,花錢了,應(yīng)該是更上N層樓。
還有,但愿近期的旅行不會(huì)被陰雨所波及。
老天,旅行這些天給我個(gè)面子千萬(wàn)憋住了,旅行結(jié)束后您愛怎么下怎么下。
六年級(jí)日記 篇3
耳聽為虛,眼見為實(shí),常聽大人們說(shuō)京杭大運(yùn)河很寬闊、漂亮。今天我就和假日小隊(duì)在志愿者家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起坐輪船,去京杭大運(yùn)河拱宸橋游玩,見識(shí)了大運(yùn)河的雄偉、寬廣。
一路上船兒輕快的滑行,柔長(zhǎng)的柳枝輕拂河水,不遠(yuǎn)處一條排著隊(duì)像長(zhǎng)龍一樣的貨船慢慢地駛過(guò)來(lái),河面上的水波一圈圈地蕩漾開去,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,。輪船碰撞河水還時(shí)不時(shí)泛起朵朵浪花,河里許多小魚歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,歡迎你們來(lái)玩。”偶爾有一兩只調(diào)皮的小麻雀打鬧著掠過(guò)水面,漾起了小漣漪。不一會(huì),我們來(lái)到岸上,走在寬闊的拱宸橋上,看到大運(yùn)河兩岸,還建造了公園,很多居民在公園里散步、溜狗,外地游客站在橋上眺望美麗的景色。運(yùn)河邊的景致實(shí)在是美麗。
帶隊(duì)李阿姨問(wèn)我們:“你們知道大運(yùn)河現(xiàn)在為什么這么干凈嗎?讓我來(lái)告訴你們。上世紀(jì)60年代的時(shí)候,運(yùn)河的水很干凈的,還可以在里面游泳。后來(lái)運(yùn)河兩岸開了很多工廠,不停的往運(yùn)河里排放各種各樣的污水,很多人還往運(yùn)河里扔垃圾,沒(méi)幾年整條河都臭了,為了讓河水變清,杭州采取了截污治水,關(guān)停廠房……,才換來(lái)現(xiàn)在美麗的.大運(yùn)河!
為了讓大運(yùn)河的水一直保留清澈,大運(yùn)河現(xiàn)在申遺成功后,被國(guó)家保護(hù)起來(lái),人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),運(yùn)河里的水被保護(hù)的清澈見底,它再也不用擔(dān)心自己變臟、變臭。
大運(yùn)河是中國(guó)人的驕傲,是一顆閃亮的明珠。
六年級(jí)日記 篇4
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),六年的時(shí)間如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將指針撥向離別,在著離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诓賵?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光下的歌唱。是啊,昨天,是多么美好,多么值得回憶!
還有,老師,您是多么的`辛苦。六年的陽(yáng)光雨露,六年的辛勤耕耘,花兒開放了,果實(shí)成熟了;▋呼骠嫫鹞,是在感謝這片肥沃的土地,果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁。老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。在這里,我想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了謝謝您!
請(qǐng)老師和同學(xué)一定要記住這樣一句話:山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)日記 篇5
我喜歡迎風(fēng)傲骨。不低頭折節(jié)的梅花,也喜歡出淤泥而不染的荷花,但我最喜歡的還是日本的國(guó)花——櫻花。
櫻花,是一種美麗的小花,在春天之間開放,花朵異常美麗,那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅,金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄,朵朵都是那么嬌嫩,在微風(fēng)中綻開可愛的小臉,顯得那么活潑。
襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩,靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫,綠葉上面的條紋層層疊疊,讓人覺得眼花繚亂,好似一根根細(xì)長(zhǎng)的龍須面在上面蕩漾。
櫻花,常于三月開放,花期4—10天;ㄉ酁榘咨、粉色。3—5朵一枝,成傘狀花序,片水平開展,花瓣先端有缺刻。櫻花可分為單瓣和復(fù)瓣兩類,單瓣類能開花結(jié)果,復(fù)瓣多半不結(jié)果。
櫻花源自中國(guó)。在兩千多年前的秦漢時(shí)期,便在中國(guó)栽培。后來(lái),萬(wàn)國(guó)來(lái)朝,日本朝拜都將櫻花帶回日本,日本人認(rèn)為櫻花是生命最重要的象征——“寧愿短暫,只要燦爛”。所以把它定為國(guó)花。
櫻花的氣味略有淡淡的苦澀味,卻恰到好處,讓人聞起來(lái)神清氣爽,內(nèi)心的煩躁仿佛都平靜了下來(lái),欲仙欲醉。進(jìn)入花海,勤勞的蜜蜂在花叢中不停地飛來(lái)飛去,展現(xiàn)在眼前的是一幅春忙的美景。
櫻花有著令人佩服的勤勉,熱忱、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格,用盡所有積蓄而開放,就算短暫也要為自己勇敢的'綻放一次。
我喜愛櫻花,不僅因?yàn)闄鸦利、純潔,更因(yàn)闄鸦?jí)著人的高尚品質(zhì)。
六年級(jí)學(xué)生觀察櫻花日記500字5
春天到了,百花齊放,姹紫嫣紅。瞧,那粉紅的桃花,雪白的梨花,紅色的郁金香都隨著春姑娘的腳步悄然盛開。然而,此時(shí)開的最過(guò)艷麗的莫過(guò)于那絢麗多姿的櫻花。
在美麗的小廟山玉泉公園里,就有著一片美麗的櫻花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,遠(yuǎn)望去,就像一片粉中帶白的云彩,游人走進(jìn)去,仿佛置身于一副顏色多姿的水彩畫中。
我邁著歡快的腳步來(lái)到了一棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹下,抬頭一看,整棵櫻花樹都被無(wú)數(shù)的小花遮蓋的看不出一點(diǎn)縫隙,只看得見幾只小蜜蜂在櫻花的花蕊中舒服的沉睡,仿佛已經(jīng)與櫻花融為一體,再也不想醒過(guò)來(lái)似的。
我輕輕地從地上撿起一朵已經(jīng)快要枯萎的櫻花,雖說(shuō)已經(jīng)快要枯萎了,但還是擋不住散發(fā)出她那令人心曠神怡的清香。仔細(xì)一看花的樣貌,可以想象這朵要枯萎的櫻花曾經(jīng)是多么的絢麗,多么的爛漫,多么的耀眼啊!
這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)寶寶飛了過(guò)來(lái),一下子撞在了櫻花樹上,可憐的櫻花仙子們被紛紛撞落,可聰明的櫻花仙子卻借助風(fēng)寶寶的惡作劇為游客們表演了一段短暫卻非常優(yōu)美的舞蹈。
我望著那滿地的殘紅在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈,心中有一種小小的波動(dòng),那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界上最無(wú)法言說(shuō)的美麗。
櫻花呀櫻花,你是那么的美麗,我愿做一名畫家把你的美畫下來(lái);愿做一位歌唱家把你的美唱出來(lái);愿做一名攝影師把你的美永遠(yuǎn)定格在我的鏡框里,定格在記憶里!
六年級(jí)日記 篇6
我可是《意林》的小粉絲一枚,記得小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我還正在為楊紅櫻,伍美珍阿姨的校園小說(shuō)所愛不釋手,可到了五年級(jí),我接觸到了第一本意林,是一本意林小小姐的雜志,里面內(nèi)容真是豐富有趣,有小說(shuō),有交友宣言,有讀編會(huì),還有最好玩的萌咔咔和淑女殿,我就深深的`喜歡上了這本書。
要說(shuō)小編,我最喜歡的歐陽(yáng)夏飛和赫連湘歌。湘歌姐姐和我一樣,吃貨一枚!
這不,我又叫媽媽從網(wǎng)上給我買了幾本意林,一本是《橙歌向北》(第一本《南梔向暖》我已經(jīng)看完了),還有一套是《噓,我的老師來(lái)自火星》,今天差不多就可以到了。
你們喜歡看《意林》嗎?
六年級(jí)日記 篇7
每個(gè)人都要做到“三大”:大膽、大聲、大方。我一個(gè)也做不到,我沒(méi)有勇氣,膽子小。但是我還是有一個(gè)心愿,想要完成比登天還難,它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺(tái)上講話。上個(gè)學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課,老師嚴(yán)肅地站在我們面前說(shuō):“我們攬下一次讓班長(zhǎng)到升旗臺(tái)上講話吧?”教室里鴉雀無(wú)聲,掉根針都能聽見 。我是多么想說(shuō)我想去講話,讓老師攬下,可是我又恨我自己沒(méi)有那么大的膽量,心中一陣陣的疼。老師開口說(shuō)話了:“打開語(yǔ)文書,自己讀11課!敝宦犚娡瑢W(xué)們朗朗的讀書聲,這件事情也過(guò)去了。
從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的,一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
這個(gè)學(xué)期的`一次升旗儀式,我眼睜睜的看著我們班的班長(zhǎng)榮幸的成為升旗手,我只落個(gè)眼羨份兒。我全身僵硬,心如刀割般的疼痛,心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個(gè)人是我,非常羨慕。我開始懊惱我當(dāng)初為什么要犯那樣低級(jí)的錯(cuò)誤,錯(cuò)過(guò)那樣美好的機(jī)會(huì)。
又有一次,我又看見了我的妹妹站在旗臺(tái)上講話,我更加氣氛,我沒(méi)有生別人的氣,而是生我自己的氣,我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了出現(xiàn)在我面前的機(jī)會(huì),就像下班回家的人錯(cuò)過(guò)了回家的末班車?蛇@又有什么辦法?誰(shuí)又可以讓時(shí)間重新來(lái)過(guò),誰(shuí)又可以挽留錯(cuò)過(guò)的一切?如果可以,我一定好好把握,我也不會(huì)有今天的遺憾,不用羨慕別人站在旗臺(tái)上講話。
現(xiàn)在我把這藏在心底的話全都說(shuō)出來(lái),也不用難受的無(wú)處可訴,心中的空缺也就填滿了,我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。
六年級(jí)日記 篇8
兩天漫長(zhǎng)的忙碌與等待,使我們獲得了一個(gè)心理上的禮物,一個(gè)激動(dòng)人心的消息平撫了我們疲憊的心靈。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從廣播下了開始搬遷的命令,禮炮那震天動(dòng)地的響聲響徹學(xué)校,同學(xué)們緊張而又興奮的開始了搬遷任務(wù),按照起先的安排,我們都來(lái)到了三年級(jí)二班教室,先幫他們搬,當(dāng)我們搬起桌子向門外走時(shí),學(xué)校早已經(jīng)人山人海,堵得水泄不通,我們排成了一條長(zhǎng)龍似的.隊(duì)伍,陸續(xù)將桌椅搬到三年級(jí)二班的新教室,雖然我們每個(gè)人都累得筋疲力盡,汗流浹背,但當(dāng)我們聽到三年級(jí)二班的老師對(duì)我們說(shuō)謝謝的時(shí)候,我們心中又有一種說(shuō)不出的喜悅。
有了前次幫助低年級(jí)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我們又先后幫助了許多一年級(jí)同學(xué),在搬東西是的高興勁,使我非常難忘。幫完其他低年級(jí)同學(xué),我們已經(jīng)疲憊不堪了,我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒,又開始了個(gè)人桌椅的衛(wèi)生打掃,我們排著隊(duì),將自己隨身帶的水桶裝滿水,來(lái)到教室,將毛巾打濕,把桌椅擦得干干凈凈,然后一個(gè)一個(gè)的將桌椅搬上了我們的新教室。
最后,我又不舍地看了一下我們的板房,在這個(gè)板房教室里不知留下了多少難忘的回憶,有酸,有苦,有甜,有辣。看著那塊寫滿字跡的黑板,我不時(shí)想起了我們敬愛的老師,她們?nèi)绱诵量,整天在黑板上寫寫畫畫,不辭辛苦,她們難道不偉大嗎?轉(zhuǎn)眼間,我看到了那塊爛玻璃,它經(jīng)常要砸下來(lái),弄的我們那幾桌的人都提心吊膽……!這件板房給了我們太多的回憶,令我們難忘!
六年級(jí)日記 篇9
我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在這小學(xué)的五年里,老師教我們了不少的經(jīng)典詩(shī)文。如,游子吟等等……這些古詩(shī)讓我明白了很多做人的道理。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”孟郊的這首《游子吟》讓我懂得了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
鮮花需要雨露的滋潤(rùn),禾苗需要陽(yáng)光的照耀。雄鷹感恩天空,魚兒感恩江水。我感恩我的老師同學(xué),更感恩我的爸爸媽媽。
老師教我學(xué)習(xí)知識(shí),照亮了學(xué)生,燃燒了自己。老師我永遠(yuǎn)愛您。同學(xué)給我?guī)?lái)了開心,讓我感到生活的樂(lè)趣。
母愛是偉大的.,母愛就像從天而降的雨露,我就是那幸福的花朵,在雨露的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。您讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝您!我最愛的媽媽。為我遮風(fēng)擋雨,教我如何做人的還有爸爸。您在我心里和媽媽一樣重要,我也一樣愛你親愛的爸爸。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑职謰寢專銈兊膼劬拖窈棋蠛,我就是大海里那條小魚,我在你們的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng),可我將怎樣回報(bào)你們的恩情啊!
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