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二年級日記

時間:2023-11-18 13:59:12 日記 我要投稿

二年級日記【集合】

  一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的二年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級日記【集合】

二年級日記 篇1

  昨天下午,媽媽帶著我去外灘大橋騎自行車。媽媽教會我下車和上車。忽然烏云密布,緊接著嘩啦啦地下起了大雨。我們只好在橋底下躲雨,又是刮風(fēng)又是下雨的,我們感覺非常冷。

  于是,我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的,就不覺得冷了。春天的`雨就好像小孩子的臉,說變就變。這雨來得快去得也快,沒一會兒雨停了,我們就回家了。

二年級日記 篇2

  拜年自然是過年的重頭戲之一,你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過哪些方式嗎?聽爸爸媽媽講,改革開放以前,每到大年初一的早上,小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳,到晚輩那里磕三個頭,說句:給你老拜年了!就可以得到1角的壓歲錢。

  改革開放之后,人們的經(jīng)濟條件不斷提高,所以,拜年時還帶一些禮物,以表寸心。農(nóng)村的人們其實方式不變,但壓歲錢提高到了1—5元錢。

  近幾年,從城市到鄉(xiāng)下,幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候,各家的電話都響個不停,雖說祝福的話語不長,又沒有上門拜訪親切,但表達了人們那顆真誠的心。

  今年,大部分人都買了手機,短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。就拿我爸爸來說吧,他在接到很多人發(fā)給他短信之時,很快學(xué)會了發(fā)短信。例如那一次:大年三十的晚上,爸爸一手拿著手機,一手拿著電話薄,全身投入地給自己的'親朋好友發(fā)信,回短信。由于他打字較慢,所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信:祝豬年幸福,心想事成。萬事如意。爸爸也接到了別人給發(fā)的信息,例如文超叔發(fā)來的:君住長江頭,我住長江尾,整日思君不見君,共飲一江水。還有:我送你一個祝福,一個心愿,一個幸福,一個美滿等。不瞞您說,爸爸今年接到了二百多條短信,發(fā)了一百多條短信,怎么樣,厲害吧!

  我想,接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。還可能是網(wǎng)上拜年等。

  通過拜年方式不斷變化,讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高,國家經(jīng)濟和科技飛速發(fā)展,更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

二年級日記 篇3

  今天,美術(shù)老師拿來一張奇怪的紙,老師告訴我們,這是張瓦棒紙,可以做很多有趣的模型。

  美術(shù)老師教我們做房子。他先在紙上畫了個長方形,再畫了一個三角形在長方形的上面,接著又畫了一個正方形的窗戶和長方形的.門。一座房子的輪廓完成了。老師用剪刀把房子剪下來。

  一座像模像樣的房子模型展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。同學(xué)們吸了口氣,都稱贊老師心靈手巧。

二年級日記 篇4

  今天,我和爸爸媽媽來到了爺爺家。

  我和堂哥剛陪爸爸去山坡照完相,我就催促著堂哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車的后備箱里取出風(fēng)箏,把線理順,我就和堂哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。

  剛開始,風(fēng)比較大,風(fēng)箏比較好放,可是到了后面,風(fēng)婆婆好像生氣了,讓風(fēng)一會兒往東吹,一會往西吹,使風(fēng)箏很難飛起來。我印象最深的那一次,有點失敗,也有一點成功。

  忽然,風(fēng)特別大,堂哥趁這個時機,拼命地拽著風(fēng)箏跑,不知道跑了多遠,我看到堂哥都氣喘吁吁的了,邊跑邊放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空,堂哥感覺很有成就感,就躺了下來,看著天空上小小的.風(fēng)箏,我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了,就跑向堂哥躺的地方,準備也躺下來,誰知,我只離堂哥一米多遠時,風(fēng)箏一頭栽了下來,我覺得很遺憾,但也很開心,我們的風(fēng)箏成功飛起來了!

二年級日記 篇5

  有一天,我和媽媽去了花鳥市場。我在一個大的魚缸前看見五顏六色的魚在寬敞的魚缸里游來游去,從此我喜歡上了他們。

  我和媽媽買了魚缸,金魚,還有鵝卵石以及氧氣泵。

  我一放學(xué)回家就喂給金魚紅色的魚食。他們有圓圓的.嘴巴,大大的眼睛,身披紅色的盔甲,游泳的時候尾巴像一把扇子在水中不停地擺動,吃食的時候會你掙我搶,十分可愛。

  我愛這些活潑可愛的小金魚,他們像快樂的小精靈,生活在幸福的世界里。

二年級日記 篇6

  今天課間的時候,閆老師在垃圾桶邊上發(fā)現(xiàn)了紙團。老師打開一看,有兩張嶄新的紙。一張粉色的.還沒有用,一張黃色的紙上畫著鑰匙。老師問:“誰扔了一張黃色的紙和一張粉色的紙?還扔在外面了?”老師讓我們輪流看了看?墒菦]有人承認。老師在黑板上寫了:考試能考59分,做人不能不及格!老師問了半天,也沒有人承認。她說:“我不生氣,但是我知道那個孩子的心里一定很難受,F(xiàn)在別說了,有勇氣在作業(yè)本上夾著紙條,可以用拼音或用左手寫!

  我真希望他勇敢地站起來!希望他“知恥而后勇!”

二年級日記 篇7

  我家樓后,有一棵棵又高又壯的柳樹,它們長得非常挺拔,象一排意志堅定的士兵一樣站在路邊。它的柳條是嫩綠的,中間還有一個個小節(jié),象竹子一樣。

  它的葉子非常綠,中間還有一條一條白里透著點兒綠,和白色的細毛線一樣,旁邊還有一條條看起來不太清的小細絲,斜著叉到細絲里,透著光看,里面還包著無數(shù)條小細絲,非常好看。

  葉子旁邊還有一個個小尖掛在上面,比爬山虎的`尖稍微小一點兒,那些小尖軟綿綿的,一點兒也不覺得痛,倒是覺得有點兒癢。那些小尖兒象鋸子,就是有點彎,沒有鋸子的鋒利,它是非?蓯鄣!

  柳樹和柳葉不盡在春天給我們展示勃勃生機,而且還在這秋天,春天,給我們帶來樂趣。

二年級日記 篇8

  春光明媚,三月是放風(fēng)箏的好時候,今天我與小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

  我們走在路上,春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫呀!

  我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人好像螞蟻一般。

  我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的.,蝴蝶的,青蛙的與美人魚的,各種各樣,好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢想,如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

  我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢想是將來成為一名飛行員,飛向祖國的藍天。

  我們放開線,它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高,越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來,我們的心也跟著飛了起來,飛到了未來。

二年級日記 篇9

  今天下午,天空上突然飄下幾滴雨點,緊接著,下起了毛毛細雨。

  我在家里畫福娃。

  我先拿出一盒水彩筆,一張白紙,還有一張福娃的粘粘紙。

  再從水彩筆里拿出黑色水彩筆畫了一遍貝貝、晶晶、歡歡、迎迎,還有妮妮。

  然后,我到水彩筆中拿出藍色、黑色、紅色、黃色,綠色給福娃們涂上漂亮的顏色。

  最后,我在福娃身邊畫了一些花草樹木,我還給這幅畫取了個名字叫:‘‘福娃天地”。

二年級日記 篇10

  大年三十,我們一家開著車回到了東臺奶奶家。新年快到了,我等啊等啊,夜幕終于降臨了。今天的夜晚與往日不同,家家戶戶都貼上春聯(lián),掛起了漂亮的紅燈籠。

  晚上,全家人歡聚一堂,吃著奶奶做的美味佳肴,大家談笑風(fēng)生,開開心心。我吃飽喝足了,就跑到院子里和爸爸一起放煙花,轟的一聲,一朵朵五彩繽紛的花朵出現(xiàn)在我眼前,煙花真美麗!一會兒,一些小火星慢慢得降落下來,真像美麗的'流星雨啊!

  放完煙花,我就早早的坐在電視機前,等待春晚的開始。8點整春晚準時開始了,春晚的節(jié)目真精彩、真好看呀!隨著美妙的歌聲,我慢慢的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我愛春節(jié)!

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