（合集）日記作文

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的日記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

日記作文 篇1

　　從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。

　　這套書(shū)的主人公是一只會(huì)笑的`貓，這只會(huì)笑的貓的感情，都是通過(guò)它的各種笑來(lái)表達(dá)。

　　《笑貓日記》，這是一部借物喻人的書(shū)，前幾本是把動(dòng)物比作人，這些書(shū)反映了生活中的人與人、動(dòng)物與動(dòng)物的交往與交流，從這套書(shū)里的一本《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》，寫(xiě)出了萬(wàn)物不是沒(méi)有情，每一時(shí)，每一刻，世間其實(shí)是有情有義，寫(xiě)得十分感人；而《球球老老鼠》這本呢，寫(xiě)出了因果相報(bào)，還有一句：怨怨相報(bào)何時(shí)了？這句話(huà)充分的寫(xiě)出了至始至終都不能違背良心，善待他人就等于善待自己。最后的兩本《笑貓日記》，不僅寫(xiě)出了要善待動(dòng)物，而且也寫(xiě)出了動(dòng)物也是有感情的。

　　最讓我感動(dòng)的是，《孩子們的秘密花園》這本書(shū)最后的那一記，讓我熱淚盈眶，那一記寫(xiě)出了“西瓜小丑”為了讓孩子們的笑聲和歡樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)世界，叫了笑貓把“黑旋風(fēng)”請(qǐng)來(lái)，沒(méi)有想到的是，他們?yōu)榱撕⒆觽兘ㄔ炝艘粋�(gè)“秘密花園”，在這所美麗的“秘密花園”里，演了一場(chǎng)歡樂(lè)的馬戲。

　　這套書(shū)，我會(huì)好好珍惜。

日記作文 篇2

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，使我成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小帥哥”。下面就來(lái)讓我介紹我自己吧！

　　活潑可愛(ài)的我。我的愛(ài)好很廣泛，跳繩、畫(huà)畫(huà)、游泳……，不過(guò)我還是最熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)積極參加，利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)球、乒乓球，讓喜歡生病的我變得健康起來(lái)，讓我的'性格更加活潑開(kāi)朗。

　　膽小如鼠的我。別看我長(zhǎng)的高大威猛，可我卻膽小怕死。告訴你們一個(gè)秘密：我最怕打針。記得有次學(xué)校集中打預(yù)防針，同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地打針，最后輪到我了，我早被嚇得躲在一邊，可還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，把我“揪”了出來(lái)。在醫(yī)生和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于打完了針。

　　粗心大意的我。“粗心”像是個(gè)影子跟著我，害我考試的時(shí)候給我扣分，媽媽要我改正粗心大意的壞毛病，可我怎么也改不了。同學(xué)們，如果你們有好的方法一定要告訴我喲。

　　這就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。如果你們喜歡我，可一定要和我做朋友哦！

日記作文 篇3

　　軍訓(xùn)第二天，“流血流汗不流淚，掉皮掉內(nèi)不掉隊(duì)”

　　整齊伐一的腳步聲中，我們開(kāi)始了第二天的軍訓(xùn)，昨天是幸運(yùn)的一天，沒(méi)有過(guò)分酷熱以及灸烤的太陽(yáng)，但今天就顯得艱苦了，不僅有同班沒(méi)有一個(gè)倒下，沒(méi)有一人放棄，依舊如鐵一般，在教官的聲聲號(hào)令下盡管嘴唇因缺水而干枯，雙腳因過(guò)久站立而酸痛，汗水因酷熱而不斷流下，但我們依舊如初，與教官們?cè)谲姞I(yíng)中所受的訓(xùn)練，我們這些，算什么呢？堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，繼續(xù)堅(jiān)持著！絕不倒下！

　　雖說(shuō)今天我們訓(xùn)練的進(jìn)度慢了些，但我們已經(jīng)可以在幾近整齊的步子中齊步前進(jìn)，我們可以毫不怯弱地喊出洪亮的口號(hào)，我們可以教官或老師經(jīng)過(guò)時(shí)大聲地問(wèn)好，我們相信著，明天的我們可以比今天做得更好，繼續(xù)著，繼續(xù)著，堅(jiān)持繼續(xù)著！絕不怯弱！

　　今天是軍訓(xùn)的.第三天，在一班一班的步伐中結(jié)束，雖然沒(méi)有十一班的正步新奇，沒(méi)有十四班的整齊伐一，沒(méi)有十二班的號(hào)聲洪亮，但我們依舊為自己驕傲，因?yàn)槲覀兣�力地做好每一個(gè)動(dòng)作，努力地學(xué)習(xí)，努力地前行，我們?cè)谝淮未斡?xùn)練中成長(zhǎng)，是這軍訓(xùn)，讓我們的心聚集到了一起，讓我們嘶吼出最昂揚(yáng)的聲音，讓我們挺直脊背面向更好的明天。

　　我，加油！我們，加油！十班，加油！

日記作文 篇4

　　小生命長(zhǎng)出來(lái)了！

　　今天，高老師帶著我們?nèi)ソo我們的“小生命”澆水。大家懷著激動(dòng)的心情向我們的葵園奔去。前幾天我們?nèi)タ聪蛉湛麜r(shí)，我只有兩個(gè)穴的向日葵長(zhǎng)出來(lái)了，這次不知道又成什么樣子了呢？

　　大家拿著水瓶，像一群活潑亂跳的小兔子，都馬上想看到自己的“小生命”。我跑到了葵園，發(fā)現(xiàn)大家都在七嘴八舌：“你看，我的向日葵長(zhǎng)出來(lái)了！”“我兩個(gè)都長(zhǎng)出來(lái)了！”

　　我找到了自己挖的穴，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)穴的兩顆向日葵都破土而出，我仔細(xì)地觀(guān)察它們，一顆向日葵已經(jīng)“抖”出了身上笨重的瓜子殼，長(zhǎng)出可愛(ài)的.綠葉，而還有一個(gè)向日葵卻還背著瓜子殼，那個(gè)沒(méi)有殼的向日葵似乎在津津有味的向同伴介紹大地的美妙，使沒(méi)有出殼的向日葵更像早日出來(lái)聆聽(tīng)大自然的美妙。我給它們澆了水，而那個(gè)還沒(méi)有出殼的向日葵似乎抖了抖身子，說(shuō)：“再給我點(diǎn)水，讓我多喝點(diǎn)水，這樣我才能早點(diǎn)出來(lái)看大自然的美麗……隨后我又給其他的穴都澆了水。

　　走時(shí)，我的腦海里似乎又浮現(xiàn)出向日葵奮力向上的動(dòng)人情景……

日記作文 篇5

　　喜歡寫(xiě)日記的人一定知道，很多年后翻閱自己早年的日記是一件很奇妙的事情，有時(shí)候自己的日記自己都讀不懂，因?yàn)殚啔v豐富了，見(jiàn)多識(shí)廣了，視野開(kāi)闊了，那樣的心情可能再也體味不到了，當(dāng)初自己覺(jué)得很大的事件，在現(xiàn)在看來(lái)都是小事。那些年哭著寫(xiě)下的隨筆，現(xiàn)在看起來(lái)好像有點(diǎn)好笑，感覺(jué)自己的一詞一句里都充滿(mǎn)了幼稚。

　　但是舊日記自己總會(huì)特別珍惜的，也不會(huì)隨隨便便地丟棄，我一般都是把舊日記鎖在柜子里。不想輕輕易易地翻閱它們。即使每一張上都是自己幼稚的語(yǔ)言，幼稚的想法，但是那都是我那些年的真情實(shí)感，任何真誠(chéng)的感情都不能被輕易辜負(fù)，何況那是我自己的真情流露。

　　翻閱舊日記的時(shí)候，你會(huì)再次想起那些已經(jīng)快要被你遺忘的人，你會(huì)記得匆匆那年里的'美好年華，甚至你會(huì)再次體驗(yàn)當(dāng)年的教訓(xùn)，記得吃一塹長(zhǎng)一智。舊日記里還記了一些很普通但是很溫暖的事情，回顧這些事情，你總會(huì)覺(jué)得其實(shí)這么多年自己的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多很多的溫暖，這些溫暖足夠用來(lái)慰藉你現(xiàn)在的孤獨(dú)，足夠用來(lái)支撐著你走向下一個(gè)黎明，這些都是生命里不期而遇地小美好。

　　我們這么在乎的舊日記，只是因?yàn)樗�記錄了我們的年華，記錄了我們成長(zhǎng)路上的辛酸苦辣，也會(huì)激勵(lì)著我們更加真誠(chéng)地前行。舊日記，一路相伴。

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