三年級日記（必備5篇）
一天的時間眼看就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的三年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
10月31日星期日晴
今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？
這個任務我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的'小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：161－3×2－10×1=145。
知道了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應該算幾個人呢？我假設每戶住3人。別墅的總人數(shù)＝10×3＝30人；小高層的總人數(shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總人數(shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總人數(shù)有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任務后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來，不容易。
三年級日記 篇2
1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫卷，也是我惦念和夢縈著的，�？吭谖揖�格上的詩行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我學童時撐著油紙傘上聲響，還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過溝渠的踉蹌，還有遠處水牛沉悶的叫喚。
2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船，每次我用兩支漿，在河面上一次又一次的描繪，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和記憶。
3.目光過處，六塘河彎里的影映藍天的清水，不殷世事和閑愁。水中癡長的蘆葦，在春天成長，夏天成林，秋天成葦，冬天失去生命的色彩，無憂的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動時。
4.我所有的可以描繪的詞語都感覺乏力、無法演繹那份靈動，編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭，是父母另樣用不離手的`筆墨，書寫著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的足跡和身影，是這片土壤上永遠鮮活的烙印。
5.對春潮中涌動的麥浪，寄托著對豐收的殷殷期盼。六塘河，夢里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng)，當麥田綠波涌動、如浪翻滾著，圍著河流、圍著村莊，把春的信息送到每個角落時，也許遠游浪子的情懷，總是包含著難以忘卻、魂牽夢縈的遺憾!
三年級日記 篇3
星期五，老師通知要考試了，我的心情非常激動，星期六星期天，我在家里認真地復習了生字和詞，我下定決心要好好考，不能讓爸爸媽媽失望。
星期一，我興高采烈地來到教室，老師把考試卷發(fā)給我們，我一題一題地做著，突然有一題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來，以前聽老師說：“有不會的題先放那�！蔽野押筮叺腵題做完了，又想這一題了。�。∥医K于想起來了，我正要檢查的時候，下課了，老師要收卷了。
過了兩三天，上午老師要發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，組長一發(fā)，啊！六十九分，我的心像要碎了，我要拿去給爸爸媽媽看，他們一定會很傷心的，今后我不會讓爸爸媽媽再傷心了，我一定會好好學習。
三年級日記 篇4
星期X 天氣X
今天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進廚房，我依依不舍地關了電視，走到廚房，對媽媽說：“什么事��？”原來媽媽想教我學炒雞蛋。我想：學炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟媽媽學起了炒雞蛋。
首先，我從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進碗里。媽媽說：“炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料，再炒一炒，就行了。”我聽了，把瓶子里的油往鍋里一倒，這時鍋里有了許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛。媽媽說：“該放雞蛋了！”我聽了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的.油珠子從鍋里濺了出來。
等我再看看鍋里的雞蛋時，雞蛋早就燒焦了，成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了，對我說：“快翻一翻雞蛋�。 蔽疫B忙把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒有完全燒焦。這時，我心里開始打退堂鼓了，對媽媽說：“哎，炒雞蛋真難！我不學了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行！”我想了一會兒，終于決定學下去。該下調(diào)味料了，我倒了一些醬油進鍋里，再炒一會兒，就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋，心里十分高興，因為我又學會了一個本領。
所以說，做事不能半途而廢。
三年級日記 篇5
今天，我們?nèi)w師生去了安安的墳墓去看它。安安是個好孩子。老師含著淚說道。如果不是看了這一幕，我還不相信老師會哭，因為，老師很冷血，它的兒子被小貓叼走了他都沒哭，可見得它和安安有著濃厚的`師生之情。不過，在老鼠法律不允許老鼠哭，要求老鼠冷血，因為，這樣才有助于老鼠成才。昨天，是幸運沒被老鼠警官發(fā)現(xiàn)我們哭，否則，要拘留一個月。不過，老師沒那么幸運，被老鼠警官捉了去拘留。
我不明白，為什么要定這條法律。即使這樣，我還是忍不住哭了，同學們也一樣，在老鼠警官抓我們的時候，我偷偷的把日記本也帶了進去，忘了告訴你們，這可是安安送給我的，我要好好兒保管。于是，我開始了鐵窗生涯。
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