【集合】日記作文9篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的日記作文9篇，歡迎大家分享。

日記作文 篇1

　　笑貓咬著老老鼠去尋找萬年龜（這時(shí)應(yīng)該是綠毛龜）在路上一陣香味撲鼻而來，確沒讓笑貓焦急的臉色紅潤起來。笑貓邊跑邊找，突然聽見一陣吵鬧聲，原來是地包天和一只雪白的狗在吵架，旁邊站著小白。

　　笑貓趕緊跑過住去阻止，她叫雪狗，原來是小白踩了她主人的菜園，被地包天看見了就跑了過去了解情況，之后就替小白解釋，地包天談到其它去了，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的雪狗發(fā)怒了撲向地包天，被小白拉住了雪狗沒辦法只好吵架，這時(shí)笑貓就來了。正當(dāng)笑貓聽完時(shí)，綠毛龜神秘地出現(xiàn)了，笑貓看到他高興地叫起來：“大師！我有話說”他 把綠毛龜帶到一個(gè)山洞，還沒等笑貓開口，綠毛龜就說了：“不用說了，我知道了。老老鼠的肚皮破了，一看你咬著老老鼠而且危在旦夕，就知道了�，F(xiàn)在我就給老老鼠吹一口仙氣，如果積德圓滿老老鼠就會復(fù)活，如果不滿……”綠毛龜剛說完，就朝老老鼠吹了一口仙氣，老老鼠的身體突然懸在空中；身體一伸一縮看樣子是沒有救了。笑貓想著想著，就留下了眼淚，恰好哪滴眼淚滴到老老鼠的'傷口上，突然老老鼠復(fù)活了而且變成球球了。

　　笑貓高興地叫起來：“老老鼠！”撲過去抱住老老鼠，老老鼠卻說：“笑貓老弟別抱了，再抱我就要破了！”笑貓卻把老老鼠抱得更緊了：“我就喜歡你這樣！”抱了一會兒，笑貓才把老老鼠放下：“快去涂你的風(fēng)油精�！毙ω垙埻�了一下發(fā)現(xiàn)綠毛龜不見了“走！帶你去見三寶�！崩侠鲜笠槐娜�尺高，高興地跑到洞里，去涂風(fēng)油精。和笑貓去“夏宮”。到了那里，三只小貓異口同聲：“球球！”他們都搶著玩球球。笑貓一家過上了幸福的生活。

日記作文 篇2

　　最近，我班掀起了日記風(fēng)波，不論男男女女，都執(zhí)筆寫日記，話說這一切似乎都源于我，我從開學(xué)至現(xiàn)在一直都寫著日記，一傳十十傳百，至此，大家都開始寫日記，但是他們與我寫的日記內(nèi)容形式并不一樣。我寫的是我內(nèi)心的一些憂愁和煩惱；而他們則是寫給“一個(gè)人”看的，至于是誰，他們自己心里是最清楚不過了。我告訴同學(xué)，寫日記可以鍛煉文筆，日積月累，終有一天作文能夠?qū)懞茫�可是，他們卻忽視了，不是所有日記都可以寫。

　　我們班的某名女生，也是因?yàn)榇蟊娀�吧，也漸漸沉迷于寫日記，她不做作業(yè)、不聽講，回到家也是很晚才睡，她每天都埋頭詮釋著她的小秘密，大家都知道她在寫日記，因?yàn)樗�是處于半公開的，只為了給某一個(gè)男生看。我們班的人極其八卦，趁她松懈時(shí)分，偷走了她的日記，并且傳播起來，我所知道的，是這些內(nèi)容：“……我愿化作一陣風(fēng)，輕輕拂過你的臉龐，你雖看不到我，卻能感受到我，d，你能感受到我對你的愛嗎？……”平時(shí)班里的“情報(bào)”，我都是最后一個(gè)知道的，這一次，連我都知道了，還有誰不知道？！

　　在一次午餐時(shí)分，五年級的某位同學(xué)向我班班主任打小報(bào)告，當(dāng)時(shí)，我就在他們的不遠(yuǎn)處，一切都聽得一清二楚，只記得那位同學(xué)對班主任說：“你們班那個(gè)誰來著寫情書給……”一提到“情書”二字，我十分敏感地瞪著他，他并沒有察覺，還在繼續(xù)，我的心砰砰跳起來，怎么五年級的學(xué)生都知道了？如果連這事都知道的話，還有什么不知道？“住嘴！吃你的飯！”班主任大聲恐嚇道，我被嚇了一跳，也許是發(fā)現(xiàn)了我的存在，又或者是為了維護(hù)班風(fēng)。

　　回到宿舍，宿舍小妹妹告訴我，說他們班的人在戶外活動課的時(shí)候向好多老師打我們班的八卦小報(bào)告，甚至還提到了我，我感到十分無語，但是清者自清，一切隨風(fēng)，我承認(rèn)我有過“非分之想”，但是我抑制住了，現(xiàn)在的我一切都隨風(fēng)了不是嗎？

　　晚自習(xí)，她果然被班主任叫去了辦公室，當(dāng)然，他也是，回來時(shí)，只見到他，而她是許久后才回來，似乎是哭了。后來，我的一位好朋友在垃圾桶里找到一篇撕碎了的日記，內(nèi)容大致是：“老師叫我在等幾年，我該怎么辦？對不起，我只好遠(yuǎn)離你，我知道這樣我很自私，但是請相信……”我只是呵呵地笑了一聲，何必，何必自作多情？他巴不得她離開了，何必……

　　班主任去別的學(xué)校講課了，同學(xué)們這一天都很瘋狂，中午不回宿舍午睡，女生在教室“暢談人生”，男生則在操場上打籃球。去食堂打飯時(shí)，同學(xué)們都想早點(diǎn)回宿舍洗澡，連食堂大叔大媽都做好飯，就匆匆排隊(duì)，他們只好無奈給我們提前打飯，場面一篇狼藉。

　　紙終究包不住火。晚自習(xí)的時(shí)候，老師讓我們都站著，狠狠地教育了我們一頓，說老師不在就都瘋了。我們班主任太兇了，大伙兒叛逆的心理從此磨滅了，大家都成了乖孩子，即使是七年級的.學(xué)生。班主任說了一大堆教育言語以后，沉默了幾分鐘，在整理講臺上的課本（整理了整整一節(jié)課，也訓(xùn)了我們一節(jié)課，這就是天蝎座的完美主義），他突然說：對了，還有一件事要說一下，你們呢，從小學(xué)開始就寫日記，這日記呢，寫寫也是挺好的，對學(xué)習(xí)也有幫助，但不是所有東西都可以寫，什么綽號、什么小秘密，也不知道你們在想什么，不是想到什么就寫什么，天天寫，不去說，埋在心底，這會影響你們的性格，對自己、對學(xué)習(xí)也沒有什么幫助（說了好多，只記得這些了）……被我發(fā)現(xiàn)，還是可以對你們進(jìn)行思想教育的，要是被學(xué)校主任校長知道了，學(xué)校是要進(jìn)行處罰的，不單單是一個(gè)人，兩個(gè)人都要罰！到時(shí)候把家長都叫來，看你們怎么辦（說了一大堆校規(guī)恐嚇著）。不用猜不用想，就知道是那些事情了，初中經(jīng)常有的，大家都十分淡定地聽著，有的人低著頭，有的人假裝寫作業(yè)。最后，班主任說了一句：“有些想法，說出來會比寫下來好，你的取決，決定你的性格，也決定著你的人生”。

　　班主任來了個(gè)下馬威：“以后誰要是在學(xué)校寫日記，被發(fā)現(xiàn)一次，無論是誰都可以舉報(bào)，把日記沒收了，要寫呢，就回家寫，周末的時(shí)候?qū)懼苡浺部梢浴�…”然后，又秘密交代我們班的某位同學(xué)（可能是間諜）說要在體育課我們都不在的時(shí)候搜查日記，到時(shí)候一個(gè)一個(gè)念，都要進(jìn)行處罰。

　　有的人把日記一頁一頁撕得粉碎扔進(jìn)了垃圾桶，有的人大搖大擺炫耀說還是要繼續(xù)寫，我微笑了一下，把日記裝進(jìn)了書包，我想，這是我最后一篇日記了吧。

　　日記成為了我的一種牽絆，每一次寫日記，寫的都是不開心的事情，我不會在開心時(shí)選擇記錄，每當(dāng)我翻開日記的時(shí)候，我的煩惱更多了、更多了...每當(dāng)我想要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會想著，還有日記沒有寫，寫著寫著，就寫上癮了，寫著寫著，星星眨眼了，寫著寫著，我就睡了……

　　日記，再見！我不想你成為我的一種牽絆……

日記作文 篇3

　　清晨，天空霧蒙蒙的，像披上了一條輕紗。我到小路上散步，一路上，我聞到了一股清香。啊！原來是玉蘭花開了。玉蘭花有兩種顏色，一種是白色，另一種是紫紅色。我很想把它摘下來，可是不能摘，因?yàn)槲覀円�保護(hù)比自己更弱小的`生命。路邊還有許多不知名的野花從草叢里鉆出來。春天真是花的世界，綠色的海洋！

日記作文 篇4

　　今天早上，外面得陽光燦爛。小寶又爬出去到草叢上散步。突然，小寶看見草叢一動一動的，里面好像藏著什么東西。他鉆進(jìn)草叢里一看，哦！原來是蜘蛛在打掃草叢呢！小寶有點(diǎn)同情的.對蜘蛛說：“哈，蜘蛛，你長這么多腳有什么用啊？長這么多腳還像個(gè)大怪物！”小寶這番話惹得蜘蛛生氣了。他跟小寶吵了一架，并且說：“哼！有腳才酷呢！”然后蜘蛛就跑了。小寶拿出百米沖刺的速度在后面追他，結(jié)果還是沒追上，唉！小寶無聊的坐在一朵紅色的大蘑菇下面，心想：也許蜘蛛說的對。

　　第二天，小寶還是去找蜘蛛，他給蜘蛛講了個(gè)笑話，蜘蛛說：“現(xiàn)在沒工夫，等會兒再講吧！”原來蜘蛛在練習(xí)爬樹。過了一會兒，小寶又給他講笑話，蜘蛛哈哈哈的大笑，結(jié)果一下掉到了地上，“哈哈哈，誰說一定要有腳呢？”小寶心想。

日記作文 篇5

　　今天，春日的微風(fēng)依然透著幾分冬的寒意，但是天氣很晴朗。這個(gè)陽光明媚的下午，爸爸、媽媽帶著我去“找春天”。

　　一路上，春風(fēng)輕輕地吹著我們，感覺暖洋洋的。長長的'柳枝像姑娘的辮子隨風(fēng)飄蕩，各種鮮花競相開放，發(fā)出了淡淡的清香，引來了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡地采蜜；我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了！

　　看，粉紅的桃花，白色的梨花，還有一大片金黃色的油菜花，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片楊梅林，它們四季常青。旁邊是一個(gè)大水庫，水庫的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊晶瑩的碧玉。

　　從水庫壩上往下看，遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯來來回回地忙碌著。春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。

　　走著走著，爸爸忽然對我說：“俗話說‘一年之計(jì)在于春’，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么？”我大聲回答說：“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作！”，說完，我、媽媽和爸爸都笑了。

日記作文 篇6

　　“吃檸檬嘍！”媽媽叫著，端來了一盤子檸檬。

　　啥？我放下了手中的書，向著那個(gè)方向看去�！巴郏�媽媽，你對我太好了！”只見我的眼前出現(xiàn)了黃澄澄、水靈靈的一盤檸檬，搞得我口水直流，不管三七二十一，抓起一塊就吃。

　　頓時(shí)間，一股甜甜的汁水便流入我的口中。“甜！真甜！”我興奮的又抓起了一塊狠狠地咬了下去。剎那，刺骨般的酸味遍布我的全身。天哪！酸過頭了！

　　“不吃不吃了！”我擺了擺手，拿起書又看了起來。

　　“這怎么能行！虧你還看這本書！”媽媽見我不吃，不高興起來。

　　這本書怎么了？我不禁疑惑，看了看封面《安妮的日記》這幾個(gè)大字閃現(xiàn)在了我的眼前。

　　立刻，我明白了媽媽的意思。是啊，我回憶起了這個(gè)小說的內(nèi)容：在以前，德國的猶太人曾遭到過血腥的捕殺。一個(gè)猶太人的家庭，受到了一些人的保護(hù)躲進(jìn)了一個(gè)暗房，那個(gè)家庭就是安妮的'家庭。安妮在里面過著昏暗的生活，但她沒有放棄始終堅(jiān)持著。

　　安妮在如此的生活情況下依然不放棄，而我呢，只是因?yàn)橐粋�(gè)較酸的的檸檬而放棄了全部。檸檬的甜好比我現(xiàn)在的生活，酸又好比以后將要遭受的挫折。我只遭受了一個(gè)“挫折”卻放棄了全部，那我以后將怎么生活？

　　我要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會堅(jiān)持！謝謝你，檸檬！你教會了我在失敗的地方爬起！

日記作文 篇7

　　6月3日周一晴

　　20xx年5月31日，當(dāng)聽到老師宣布下周的值周中隊(duì)是我們班時(shí)，我的心不由得欣喜萬分。更讓我開心的是，當(dāng)日我也被選為值周隊(duì)員，我的歡喜，到達(dá)了極點(diǎn)。

　　值周第一天，我早早的來到學(xué)校，用最快的速度傳好作業(yè)。帶上小紅帽，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)三年及場地，等待早操鈴響起。“�！�…”的一聲，悅耳的鈴聲響了，我站在樓梯口，對三年級的講話和打鬧現(xiàn)象做了記錄。我體會到了要做一名稱職的值周隊(duì)員，可不是一件輕松的事。那一天，我累得不可開交。

　　值周的五天里的確很辛苦，但是，我覺得無比快樂。首先，我感到無比光榮，當(dāng)小紅帽帶在頭上時(shí)讓我很自豪。其次，每天都能幫助低年級的小朋友改正錯誤時(shí)，讓我很有成就感。低年級的小朋友很頑皮，不由自主地會在走廊里奔跑，我就及時(shí)上前制止。有時(shí)，他們打架了，可一看見我，他們也會和好如初。看來，我的作用可真不小！

　　6月3日周一晴

　　“嗚啊，手好酸��！那位大慈大悲的同學(xué)快來替班��！”我在心中不停吶喊著，舉隊(duì)旗的手臂酸死了。

　　今早想起要值周，起了個(gè)大早，到了教室，放好了書包，拿了本子，同一起值周的俞佳云來到東大門，站了一會崗，沈校長來了。讓我們派一人舉隊(duì)旗，經(jīng)過幾局“石頭、剪刀、布”工作分配好了，我負(fù)責(zé)舉旗。

　　我舉起隊(duì)旗，站到指定位置。沈校長又幫我調(diào)整姿勢。一開始，只是陸陸續(xù)續(xù)有人來，不一會，7：30左右人開始多起來，排成了一長隊(duì)。不一會，手臂開始發(fā)酸，想讓俞佳云來替崗，可“高峰”期還沒過，人還很多，只好努力挺一挺，手臂越來越酸，腰、腿也想被傳染似的開始發(fā)酸，汗都出來了�？晌蚁氲�，這是件光榮的事，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后一位同學(xué)敬完隊(duì)禮。

　　6月8日周五晴

　　這一周，是我們502班值周，我很榮幸的當(dāng)上了管理菜飯桶這一職位。這一周我嘗到了值周其中的酸甜苦辣！

　　“甜”

　　“哦耶！發(fā)小紅帽了！”周一，一進(jìn)教室看見滿講臺的小紅帽我不僅在心中吶喊著。放下書包，一聽是自己領(lǐng)就飛一般的跑上講臺，領(lǐng)了一個(gè)小紅帽，左看看，右看看，再用手摸一摸！心跳的像揣了個(gè)兔子一樣“撲通，撲通”的跳個(gè)不停，比吃了蜜一樣還要甜！

　　“酸”

　　雖然當(dāng)上了小紅帽是一件很光榮的事，但是，想好好做還是是有點(diǎn)困難的。我這個(gè)職位雖然只是管理剩菜飯桶，但也需要吃點(diǎn)苦，每天要早早的吃好飯，不能吃得太多，會來不及檢查；不能吃得太少，下午上課沒精神。每次12：00點(diǎn)左右就要吃好，站在自己檢查的地方，有時(shí)看著別的班的人都在津津有味的吃著香噴噴飯、菜，再摸摸自己癟癟的肚子，心里真有點(diǎn)酸溜溜的感覺。

　　“苦”

　　還沒到最苦的'時(shí)候呢！最苦的時(shí)候在每天快結(jié)束的時(shí)候，收菜飯桶的爺爺專門告訴我們有幾個(gè)班沒送過來，叫我們?nèi)フ乙幌拢�我就和葉倩茹一起一層一層找，有時(shí)我們看到他們搬得太慢，就幫他們抬下去，結(jié)果那時(shí)收菜桶的爺爺已經(jīng)走了，那天又是下大雨，還好看著有個(gè)收碗框的爺爺，我們沒帶傘，可顧不了那么多，我不管三七二十一，淋著雨，向那爺爺跑去，和他說明了情況，那爺爺還挺好心的，讓我們就放在那兒，他叫人來拿，我道了聲謝，又冒著雨跑了回來都快變成“落湯雞”了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！

　　“辣”

　　一周的值周時(shí)間到了，我們都依依不舍得交回了小紅帽，心里有點(diǎn)辣辣的感覺，真不是滋味！

　　一周時(shí)間非�？�，但我希望同學(xué)們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)。因?yàn)檫@都是農(nóng)民伯伯一分耕耘一分收獲辛辛苦苦的種來的。

日記作文 篇8

　　早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到公園去晨練。

　　公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

　　一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起（步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！

　　我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的'點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。

　　漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

　　早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到公園去晨練。

　　公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

　　一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起（步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！

　　我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。

　　漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

日記作文 篇9

　　知已，為真正了解自己的人，而我的知已，是一本日記本。

　　小時(shí)候，有了什么煩惱，不肯告訴家長，又無處發(fā)泄，郁悶在心，就在我心中形成了一團(tuán)烏云，隨時(shí)都會電閃雷鳴，發(fā)完脾氣之后又萬分后悔，向父母不斷道歉，心中又郁悶了一分。

　　終于，我再也不想把煩惱堆積在心，我得找個(gè)人說說�？烧艺l說？此時(shí)，常年躺在我抽屜里那本帶鎖的日記本出現(xiàn)在我腦海中，我轉(zhuǎn)身，迅速鎖上門，拿上一支筆，就在寫字臺前坐下了。在日記本里寫了第一個(gè)字，我就再也停不下來了。我把心中那“污水”通通倒到了日記本上，日記本也有了一頁頁字跡。越寫，我越覺得輕松，越覺得快樂。筆停了，我臉上帶著一種傻笑，合上了本子。

　　從此，日記本就成了我的知已。我以寫它為樂，有什么苦惱，我就寫在日記本上。回顧自已以前寫的日記，發(fā)現(xiàn)都是負(fù)面的內(nèi)容，于是我就把快樂的事，甚至夢，也都記在了上面。這樣，我就更勤地打開日記本了。漸漸我寫日記不再為了傾訴，它成了我生活中不可缺少的一部分。打開日記本，我就身心愉悅，我與日記本就是交心的朋友，每次見到它，就想和它說一些最近發(fā)生的.事情。它似乎也用心去聆聽。即使不說話，也為我?guī)�來快樂。它有時(shí)也會告訴我以前是怎么樣的，我會驚奇地發(fā)現(xiàn)以前與現(xiàn)在的自己有許多不同，它給我?guī)�來了驚喜。

　　以日記本為知已，在一般人眼里看來也許有點(diǎn)不可理喻，人和物如何成為知已？可當(dāng)你對它傾訴，表達(dá)自已急于想說的情緒，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)它會帶給你輕松與歡樂，它還幫你記住許多過去的日子。不久，你就會迷上這種感覺，與它成為知已，離不開它了，離不開這位安靜，守口如瓶的好朋友了。

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