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食品廠實(shí)習(xí)日記
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼氖称窂S實(shí)習(xí)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
食品廠實(shí)習(xí)日記1
上星期終于把糖度的事告以段落,這星期的主要任務(wù)便自然而然的落在了卷封這一塊了,從此“死豬不怕開水燙,然道我還不如頭死豬?”這句話便成了我的口頭禪我的學(xué)習(xí)任務(wù)主要分為三塊,第一,得把中心溫度為xx至xx未封口的奶液從每分鐘xx罐的輸送帶上取出,(一瓶每小時(shí))這需要一定的平衡感與不怕?tīng)C的精神,剛開始練習(xí)時(shí),心臟一直處于一種激烈的震蕩當(dāng)中,手伸出了又回回了又伸,始終處于猶豫階段,也許這就是所謂的本能吧!不知道是不是本人天生平衡感強(qiáng)呢還是…反正經(jīng)歷了上刑場(chǎng)般的心里磨練之后竟然一次性成功,以后每拿每中,連邊上的師父也夸我悟性高。
第二塊是在牛奶經(jīng)卷封后,按其對(duì)應(yīng)的軋頭拿出六罐,其卷數(shù)還是每分鐘xx罐,也許這世界總會(huì)有點(diǎn)什么是與你相克的',也不知道是為什么,反正不管用什么方法我還是不敢拿,唉,真是冤家路窄啊!也只得把希望繼托在以后了!第三塊是對(duì)于拿出的這六罐編號(hào)檢測(cè),測(cè)量工具要用到螺旋測(cè)微器、游標(biāo)卡尺和錘子測(cè)量的項(xiàng)目主要有卷邊寬度、卷邊厚度、罐體高度、蓋勾、身勾等,測(cè)罐中最難的便是拆罐了,拆罐時(shí)首先在底部敲道口子,然后沿著裂口撕一到兩圈直至剩底蓋與罐身相搭的部分經(jīng)過(guò)了一次又一次血的教訓(xùn)之后總算是學(xué)得差不多了!一星期的勞動(dòng)成果,不多也不少,但還是得在以后的工作當(dāng)中不斷的磨合才是…再接再厲吧!
食品廠實(shí)習(xí)日記2
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更清楚地了解了現(xiàn)在的食品安全問(wèn)題,并對(duì)我的職業(yè)生涯有了一個(gè)明確的規(guī)劃。
其次,食品生產(chǎn)的環(huán)境問(wèn)題是食品質(zhì)量問(wèn)題關(guān)系到生命的源泉。
第三,生活質(zhì)量問(wèn)題是食品安全問(wèn)題。
第四,食品安全問(wèn)題是食品質(zhì)量安全的重要組成部分。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多關(guān)于食品生產(chǎn)的相關(guān)問(wèn)題和食品安全問(wèn)題的'知識(shí)。
首先,在食品安全問(wèn)題上,要嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程操作,嚴(yán)格按照工藝要求進(jìn)行流程操作,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
其次,在食品安全問(wèn)題上,要按照生產(chǎn)流程進(jìn)行流程操作,嚴(yán)格按照流程進(jìn)行操作,嚴(yán)禁產(chǎn)生腐爛變質(zhì)的食品。
第三,食品安全問(wèn)題是食品生產(chǎn)中不可忽略的環(huán)節(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)生產(chǎn)工藝上的了解,對(duì)食品生產(chǎn)的流程有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
第四,在生活質(zhì)量上,要保持食堂內(nèi)外衛(wèi)生,注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我對(duì)生產(chǎn)工藝及有關(guān)的生產(chǎn)理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更深一層的理解。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)我們學(xué)習(xí)的食品生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)意義。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開闊了眼界。為以后的專業(yè)課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)食品安全有了更深的了解,為今后的學(xué)習(xí)專業(yè)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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