[熱]我的日記

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　雙休日本來應(yīng)該是我們學(xué)生在一個(gè)星期里最快樂的日子，我們每個(gè)星期都翹首企盼雙休日的到來，夢(mèng)想自己快活地在藍(lán)天下奔跑，在綠水邊嬉戲�？墒�，我在雙休日里很難高興得起來。

　　你想知道我的雙休日是怎樣度過的嗎？下面，我就向您匯報(bào)一下吧。星期六上午，太陽快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在床上打呼嚕。這是因?yàn)樯蠈W(xué)的那幾天睡的.太少了，實(shí)在太困倦的緣故。我每天六點(diǎn)多被叫醒，七點(diǎn)就往學(xué)校里趕，放學(xué)帶回家一大堆的作業(yè)，有時(shí)晚上十點(diǎn)鐘還做不完，我爬到床鋪上時(shí)大都是晚上十一點(diǎn)鐘了。一天接著一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當(dāng)然要睡個(gè)夠啦。星期六睡到上午十一點(diǎn)鐘醒來，洗漱一下吃早飯，其實(shí)早飯是連同午飯一起吃了。

　　下午可忙了，語文作業(yè)一個(gè)小時(shí)做不完，英語也有個(gè)把小時(shí)工作量，數(shù)學(xué)如果遇到難題，一個(gè)小時(shí)都難搞定。

　　星期天的任務(wù)也不少，上午要讀一篇課外文章，還要完成一篇350字以上的作文。下午要預(yù)習(xí)功課，查找資料，準(zhǔn)備課堂發(fā)言稿等等。

　　在雙休日里，我能擠出時(shí)間來和朋友們玩一兩個(gè)小時(shí)就心滿意足了。我真希望雙休日真的有個(gè)“休”字，如果有朋友邀我玩，當(dāng)聽到他們的招呼聲，我隨時(shí)有資格痛痛快快地答應(yīng)一聲：“我來了�！蹦窃摱嗪冒　�

我的日記 篇2

　　今天我不是一如既往地睡懶覺，而是早早地起了床。想知道怎么回事嗎？不瞞你，我答應(yīng)林柱榮九點(diǎn)十分一起去“溫少爺”家玩。和媽媽吃完早餐我就出發(fā)了，一路上興高采烈。我們要玩什么呢？昨天他叫我?guī)в鹈�球拍，難道要打羽毛球？別胡思亂想了，去到看看不就知道了嗎。想著想著我不禁加快了步伐。

　　按照約定我就在林柱榮家門前等他就行了。不一會(huì)兒，他果然出現(xiàn)了，不過不是從他家中走出，而是從背后叫我。我一看林柱榮手中拿著乒乓球拍就知道要打乒乓球了�！瓣悤詵|呢？”我看到只有我、溫少園、林柱榮，沒看到陳曉東便忍不住問了句。林柱榮邊走邊答道：“他沒來，他說他可能來可能不來，不過每次約他，他基本不來�！薄皽厣贍敗彬T著自行車在一旁一邊耍酷一邊帶我們到目的地——地王國際。我們幾個(gè)有說有笑著走到電梯前，林柱榮便說道：“乘電梯上樓還行，下樓我卻覺得頭暈。”我倒是驚訝了，我只聽說過暈車暈船，還真沒聽說過暈電梯的。

　　我們乘坐電梯到四樓，“溫少爺”對(duì)這里來說用了如指掌也不足為過，他騎著自行車一路領(lǐng)我們到一張乒乓球桌前。林柱榮對(duì)戰(zhàn)溫少園，而我則在一旁看著。林柱榮發(fā)球，球一蹦一跳著跳到“溫爺”面前，“溫爺”把球一拍球就朝左飛去，林柱榮把身子一斜，用球拍一拍，球又朝著“溫爺”的方向飛去，然而并沒啥鳥用，因?yàn)榍蚺龅綁Ρ诜磸椈貋�。球蹦蹦跳跳著想要逃跑，林柱榮笑著把它“捉”回來。林柱榮再一次發(fā)球，球依然一蹦一跳著向“溫爺”“跑”來，“溫爺”使勁一拍，球便立馬升天，結(jié)果球碰到天花板又回到“溫爺”這邊。

　　他們打了十幾個(gè)回合，林柱榮累了，讓我上場，我拒絕了，你猜他怎么說，他居然這樣說：“快點(diǎn)，不玩你就不是男人。”無奈，我只好硬著頭皮上了，像這樣只有別虐的`份啊。打了幾場，才發(fā)現(xiàn)沒什么難的嘛。想起自己之前拼命拒絕也是哭笑不得。

　　這次一起玩得很開心，而且我還挖掘出一個(gè)道理，那就是無論什么事都應(yīng)該勇敢地嘗試一下，要有勇氣，也許沒那么難，多嘗試就多一份才能，何樂而不為呢？

我的日記 篇3

　　相信每個(gè)人都有目標(biāo)吧？而隨著年齡每個(gè)人的目標(biāo)都變成不一樣的了，比如：幼兒時(shí)需要媽媽的陪伴、學(xué)生就需要很好的成績，雖然我也是學(xué)生，但是我的'目標(biāo)也有希望學(xué)習(xí)好，但是有一個(gè)目標(biāo)在我的腦子里可以是占3分之1了，這個(gè)目標(biāo)可能簡單，也可能很難做到，不過，只要有一顆純潔、勤奮、認(rèn)真的心，那么這個(gè)目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　那么，我們就進(jìn)入正題吧！我的目標(biāo)，那就是在這個(gè)日記網(wǎng)上寫日記，寫許多許多的日記，就可以得到許多許多的積分，那么這些積分用來干嘛呢？就是兌換獎(jiǎng)品啊，但是兌換出了的獎(jiǎng)品可不是給我自己用的，我是想給農(nóng)村或者山區(qū)很窮一點(diǎn)的學(xué)生用，因?yàn)樗麄冃枰�，他們非常的想和我們一樣有書讀，兌換獎(jiǎng)品有書包啦、筆盒啦、水杯啦、鬧鐘啦、手表啦、書架啦……這些，對(duì)那些學(xué)生們都有很多幫助的。所以，我覺得這個(gè)日記網(wǎng)，應(yīng)該是給那些讀不起書的那些人來辦的，如果是他們寫，他們一定會(huì)非常非常勤奮的。

　　所以，同學(xué)們，動(dòng)起你們靈活的雙手，寫許多日記領(lǐng)獎(jiǎng)品給那些上不起學(xué)校的學(xué)生們吧！他們比我們跟需要！

我的日記 篇4

　　20xx年6月10日 星期日 晴

　　今天下午，我閑的沒事干，便做起手工來。

　　我用我的巧手做的第一件“藝術(shù)品”是一條英文項(xiàng)鏈。我先從一個(gè)裝彩紙的牛皮袋中拿出一張紅色卡紙，把它剪成房子形，用水筆在上面寫上我的英文名字Cathy，在“房子”的`尖端打了一個(gè)洞，把一根鏈子穿了過去，一條美麗可愛的項(xiàng)鏈就完工啦!

　　第二件“藝術(shù)品”是一個(gè)胸針。它是我在一張裙子形的紙上畫上花，然后別上別針做成的，做工很精細(xì)。

　　第三件“藝術(shù)品”是一個(gè)問好器。這個(gè)作品是我突發(fā)奇想想出來的。它由兩個(gè)裙子形卡片和一個(gè)花朵形卡片做成。只需用一枚圖釘把三張卡片釘在一起，再在兩個(gè)裙子形卡片上分別寫上”“爸爸媽媽早上好!”和“爸爸媽媽晚安!”就可以了!問好器要訂在我的臥室里，這樣每天爸爸媽媽進(jìn)入我的房間就能接受一份問候了!

　　三件“藝術(shù)品”全做好了，爸爸媽媽連連稱贊，他們最喜歡問好器。嘿嘿!我又一次發(fā)現(xiàn)，我的手真巧!

我的日記 篇5

　　俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

　　四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，老媽拿著一本書，我依偎在老媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給老媽聽了。老媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連老媽叫我吃飯也沒聽見。老媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的.！”這時(shí)候，老媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！

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