四年級日記8篇【精品】
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的四年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天下午的第三節(jié)課是綜合實踐活動課，我端正地坐在座位上等著老師來上課。
實踐老師來了，給我們上了一會兒課后，留下20分鐘讓我們自己看書。
我正在認真地看著書。突然，坐在我后面的“搗蛋鬼”——王家杰開始做小動作了。他拉著我的衣服說：“你看著，我把這支筆放在桌子上旋轉(zhuǎn)，停下的時候，筆尖指向誰，誰就是‘大壞蛋’”。我和同桌袁心怡都很好奇，就圍上去看熱鬧。王家杰的筆尖一會兒指向我，一會兒指向袁心怡，一會兒指向他的同桌劉霄。王家杰說：“你們都是大壞蛋！”
我氣得把身子轉(zhuǎn)回來，不在理會他們，繼續(xù)看我的書。而我的同桌袁心怡還在和他們玩。這時，我忽然想到了一件事：老師讓尤翰林記錄不遵守紀(jì)律同學(xué)的名字哩。我暗自慶幸，心想：袁心怡、王家杰、劉霄你們完蛋了。
下課了，班主任到教室開始宣讀這不遵守課堂紀(jì)律同學(xué)的.名字。我笑嘻嘻的看著袁心怡、王家杰和劉霄，心里美滋滋的，心想：你們要難看了�？墒牵患龊跷乙饬系氖虑榘l(fā)生了，老師宣讀的名單里，居然有我，而沒有王家杰。
我真想告訴老師和尤翰林：你們冤枉死我了，其實都是王家杰惹的禍。
四年級日記 篇2
我家的小烏龜是個名副其實的“大懶蟲”！
它只吃魚肉，若給它摻入一丁點兒蔬菜，它就扭頭走開。任憑你怎么誘惑，也絲毫不會理睬。
它還有更挑剔的呢！它只吃死的魚和蝦，絕不會吃那些鮮龍活跳的小魚小蝦。因為這些魚蝦太靈活了，小烏龜根本追不上它們，它才懶得去吃呢！
烏龜吃東西的時候，先用鋒利的爪子把食物扒成七八段，再用腳掌把那些“切”成小塊的魚蝦磨成一粒粒的.粉。最后它張開嘴巴，大口大口地把粉給咽下去。
烏龜睡覺時，不閉眼，只是扒在“家里的窗臺上”，四肢都軟了。當(dāng)我把它翻了個身時，它突然醒了，輕輕地動了幾下，竟翻了過來。誰料，翻到一半時，忽然它又翻了回去，弄了個四腳朝天。但懶惰的烏龜這時卻無動于衷地呼呼大睡了。
四年級日記 篇3
今天爸爸、我和哥哥去肯德基吃東西。我們到了肯德基，爸爸去買吃的了，我就和哥哥找了個位置坐下來。爸爸把吃的買好了，我們就開始吃了�？墒歉绺缱钕矚g吃的.漢堡還沒到，他坐在位置上大聲地說：“我的漢堡怎么還沒來呀!”旁邊的阿姨回答說：“馬上就好了�！边^了一會兒阿姨把漢堡拿給了哥哥吃了，后來我們吃好了，爸爸對哥哥說：“下次來的時候可別大聲說話哦�！�
四年級日記 篇4
今天是大年三十，按照習(xí)俗要吃餃子。本來并不需要我動手，但我想利用這個機會學(xué)習(xí)一下包餃子，于是就毛遂自薦。
下午三、四點左右，媽媽把早就準(zhǔn)備好的鲅魚餡端了出來，又把揉好的面團放在案板上，穿上圍裙，準(zhǔn)備開始包餃子。
媽媽抓了一把面粉，在自己面前的案板上撒了一層，又幫了撒了一層，她將面團拿到自己面前，開始揉搓，等面團揉軟時，她將面團分成幾段，交給我一段，我學(xué)著媽媽的樣子在案板上不停地搓，不一會兒，面團就變得又細又長。媽媽把面條揪成一小塊一小塊的，我把它們按成一個個扁平的小面餅。我的手上沾滿了面粉。
接下來開始搟餃子皮。媽媽拿出兩個搟面杖，遞給我一個，她開始給我做示范。她拿過一個小面團，左手捏著一角，右手每搟一下面團，左手就轉(zhuǎn)一下，動作非常熟練，只幾下兒，一個中間鼓邊上薄的圓圓的`餃子皮就呈現(xiàn)在我眼前。
我試著搟了幾個，但不是皮太厚，就是形狀太奇怪。我有些沮喪。媽媽一邊安慰我，一邊手把手地教我，時不時的還向我傳授“密訣”。
在媽媽的鼓勵下，我的左右手越來越協(xié)調(diào)，餃子皮越搟越好。正在我意猶未盡的時候，面團都用完了。我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)開始包餃子。我每次夾的餡不時太多就是太少，弄得面皮里外都是餡。雖然我包的餃子很難看，但是我依然很高興，一回生二回熟嘛。從失敗中獲取經(jīng)驗，我的餃子包的越來越得心應(yīng)手。
看著下鍋的餃子，我的心中充滿了自豪。我也會包餃子了。盧霄桐
四年級日記 篇5
我平時就愛畫畫和手工，今天，老師要我們手工做不倒翁，我高興極了�？墒牵矣窒耄翰坏刮淘趺醋霾拍茏屗坏侥�？
于是我找來兵乓球、刀片、透明膠帶、剪刀、卡紙等，我就開始做了。
我心想：我不會用刀片把兵乓球切成兩半，因為刀片很危險，還是去找救兵吧。我找到爸爸說：“爸爸，請幫我做一下手工�！卑职执饝�(yīng)了，爸爸很快就幫我把兵乓球切成了兩半，我把一半兵乓球里裝 滿了大米，又剪了一個圓紙片，用透明膠帶把圓紙片粘在上面，不讓大米漏出來。我又剪了一張長方形的卡紙，做圓筒。把圓筒和裝了米的那半邊乒乓球連接起來后，我把它放在地上看能不能站起來， 結(jié)果一放手它就“啪”的一聲倒了，怎么才能讓它不倒呢？我把圓筒慢慢的一點一點的.剪短，一遍一遍的實驗，直到終于站起來了。接著我把另一半乒乓球粘了上去，給它畫上了笑臉，它好像看著我在 說：“我以后就是你的好朋友了！”
今天我很高興，因為我學(xué)會了做不倒翁，更學(xué)會了不管做什么事都要有耐心的道理！
四年級日記 篇6
學(xué)校里總會發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。
學(xué)校的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨，早晨的時間是寶貴的。
學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
學(xué)校的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側(cè)，三五成群的`孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的，吸引著同學(xué)們。
學(xué)校是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，學(xué)校是快樂的。我愛學(xué)校的每一天！
四年級日記 篇7
四年級觀察日記1
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的.草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后，草叢中，大樹底下，你會發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙��！
四年級觀察日記2
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的`豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了�？纯催�會長出些什么？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
四年級觀察日記3
我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的.枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢？
無論嚴(yán)寒，還是酷暑。無論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅強不息、堅韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會把文竹刮得更加柔美；下雨，只會把文竹沖得更加美麗。無論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅忍不拔的精神。
四年級觀察日記4
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的.心情有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
四年級日記 篇8
今天是五一勞動節(jié)，我和媽媽一起去外婆家玩。
我到了外婆家，看見外婆正在包粽子。我特別好奇，就問婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學(xué)著包，她叫我先拿兩片粽葉，打一個粽殼，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽葉，把口包起來，用線扎好。
就這樣，一個粽子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開心的。
我和爸爸一起種花4
媽媽的同事送給媽媽蘆薈和百合，晚上，我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放點泥土在花盆里，再放蘆薈和百合，然后再放泥土，栽好之后，我給它們澆水。
我要好好養(yǎng)它們，不要澆太多的'水，希望它們快快地長大。
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